Теория литературы. Чтение как творчество [заметки]
1
Русские писатели о литературе: В 3 т. – Л., 1939. – Т. 1. С. 203.
2
Ленин В. И. О литературе и искусстве. – М., 1986. С. 38.
3
Ахматова А. А. Стихотворения и поэмы. – Л., 1979. С. 203.
4
Пушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 10 т. – М., 1956–1958. – Т. 2. С. 273
5
Львов С. Книга о книге. – М, 1980. С. 108.
6
Русские писатели о литературном труде: В 4 т. – Л., 1954–1956. – Т. 4. С. 550.
7
Чехов А. П. Полное собрание сочинений и писем: В 20 т. – М., 1944–1951. – Т. 15. С. 51.
8
Достоевский Ф. М. Полное собрание сочинений: В 30 т. – Л., 1972–1976. – Т. 11. С. 303.
9
Гумилев Н. С. Стихотворения и поэмы. М., 1989. С. 342.
10
Бродский И. Сочинения: В 4 т. – СПб., 1995. – Т. 4. С. 49, 51.
11
Платонов А. П. Чевенгур. – М., 1991. С. 142.
12
Новый мир. – 1989. – № 4. С. 123, 127.
13
Паустовский К. Г. Собрание сочинений: В 9 т. – М., 1981–1986. – Т. 8. С. 252.
14
Пушкин А.С. – Т. 5. С. 548–549.
15
Пушкин А.С. – Т. 7. С. 482.
16
Чехов А.П. – Т. 16. С. 160.
17
Пушкин А.С. – Т. 3. С. 369.
18
Блок А. А. Избранные произведения. – Л., 1970. С. 440.
19
Чехов А.Л. – Т. 17. С. 229.
20
Литературное движение советской эпохи. Материалы и документы. – М., 1986. С. 236–237.
21
Там же. С. 234.
22
Пушкин АС. – Т. 2. С. 197
23
Чехов А. П. Записные книжки. 1.110 / Из архива А. П. Чехова. – Публикация ГБ им. Ленина. – М., 1960.
24
Тютчев Ф. И. Полное собрание стихотворений. – Л., 1957. С. 126.
25
Бирюков ПИ. Биография Л. Н. Толстого: В 4 т. – М., Пг., 1923. Т. 2. С. 94.
26
Паустовский К.Г. – Т. 3. С. 199–200.
27
Белинский В. Г. Полное собрание сочинений. – М., 1953–1959. – Т. 7. С. 432.
28
Чехов А. П. – Т. 11. С. 213.
29
Пушкин А.С. – Т. 7. С. 404.
30
Художественное восприятие: Сб. статей / Под ред. Б. С. Мейлаха. – Л., 1971. – Т. 1.С. 158.
31
Советский читатель: Сб. статей. – М., 1968. С. 138.
32
Вопросы литературы. – 1961. – № 2. С. 42–43.
33
А. П. Чехов о литературе. – М., 1955. С. 308.
34
Достоевский Ф. М. – Т. 15. С. 75.
35
Пушкин А.С. – Т. 3. С. 265.
36
Октябрь. – 1986. – № И. С. 162–163.
37
Вопросы литературы. – 1970. – № 2. С. 45.
38
Русские писатели о литературном труде. – Т. 4. С. 59.
39
Там же. С. 73.
40
Пришвин М. М. Собрание сочинений: В 6 т. – М., 1956–1957. – Т. 6. С. 746.
41
Русские писатели о литературном труде. – Т. 4. С. 476.
42
Паустовский К.Г. – Т. 8. С. 262–263.
43
Там же. – Т. 3. С. 216–217.
44
Там же. Т. 1.С.438.
45
Белинский В.Г. – Т. 4. С. 489.
46
Гончаров И. А. Лучше поздно, чем никогда // Собр. соч.: В 8 т. – М., 1980. – Т. 8. С. 141.
47
Достоевский Ф.М. – Т. 19. С. 154.
48
Булгаков М. А. Избранная проза. – М., 1966. С. 54–55.
49
Русская советская литература. – М., 1987. С. 266.
50
Чапек К. Война с саламандрами. – М., 1980. С. 247.
51
А. П. Чехов о литературе. С. 279–280.
52
Русские писатели о литературном труде. – Т. 3. С. 495.
53
Знамя. – 1990. – № 4. С. 6.
54
Паустовский К. Г. – Т. 5. С. 250–251.
55
Гамзатов Р. Собрание сочинений: В 5 т. – М., 1981. – Т. 4. С. 89–91.
56
Шкловский В. Б. Гамбургский счет. – Л., 1928. С. 5.
57
Белинский В. Г. —Т. 7. С. 503.
58
Достоевский Ф.М. – Т. 28. Кн. 1. С. 117.
59
Белинский В.Г. – Т. 10. С. 217–218.
60
Русские писатели о литературном труде. – Т. 3. С. 151.
61
Там же. – Т. 2. С. 361.
62
Пушкин А.С. – Т. 7. С. 193.
63
Чехов А. П. – Т. 14. С. 417.
64
Маяковский В. В. Полное собрание сочинений: В 13 т. – М., 1955–1961. – Т. 12. С. 120–121.
65
Платонов А. П. Избранные произведения.» – М., 1983. С. 390.
66
Булгаков М. А. Избранная проза. С. 507.
67
Ким А. А. Белка: роман-сказка. – М., 1984. С. 92–93.
68
Краткая литературная энциклопедия. – М., 1962–1978. – Т. 5. Стлб. 143.
69
Чехов А. П. – Т. 18. С. 244.
70
Горький М. Собрание сочинений: В 30 т. – М., 1955. – Т. 27. С. 108.
71
Детская литература. – 1982. – № 2. С. 19.
72
Данин Д. С. Избранное. – М., 1984. С. 493.
73
Паустовский К. Г. Сражение в тишине. Известия. 1962. 28 октября.
74
Тридцать дней. – 1941. – № 1. С. 3.
75
Знамя. – 1953. – № 9. С. 170–171.
76
Воспоминания о К. Паустовском. – М., 1983. С. 459.
77
Паустовский К.Г. – Т. 6. С. 442.
78
Блок А. А. Избранные произведения. – Л., 1970. С. 448.
79
Паустовский К. Г. —Т. 5. С. 583.
80
Литературная газета. 1954. 31 декабря.
81
Паустовский К. Г. Как я работаю над своими книгами. – М, 1934. С. 16.
82
Воспоминания о К. Паустовском. С. 365.
83
Звезда. – 1959. – № 8. С. 197.
84
Дружба народов. – 1956. – № 4. С. 166.
85
Радуга. – 1972. – № 6. С. 129.
86
Паустовский К.Г. – Т. 3. С. 658.
87
Там же. С. 164.
88
Там же. – Т. 8. С. 222.
89
Чехов А.П. – Т. 14. С. 368.
90
Октябрь. – 1934. – № 10. С. 203.
91
Паустовский К. Г. Как я работаю над своими книгами. С. 26.
92
Паустовский К. Г. Наедине с осенью. – М., 1967. С. 115.
93
Паустовский К.Г – Т. 3. С. 365.
94
Там же.
95
Паустовский К. Г. Верные друзья. Пионерская правда. 1953. 27 марта.
96
РГАЛИ, Фонд 2464. On. 1. Ед. хр. 322.
97
Паустовский К.Г. – Т. 3. С. 231.
98
Там же. – Т. 4. С. 295–296.
99
Там же… – Т. 3. С. 232.
100
Там же. – Т. 8. С. 257–258.
101
Там же. – Т. 4. С. 462.
102
Неизданный Достоевский. Литературное наследство. – М., 1971. – Т. 83. С. 376.
103
Если место и год выхода книги не указаны, можно использовать любое её издание.
Великие поэты и писатели творят историю культуры своей страны. Пособие знакомит учащихся с основными вехами развития русской литературы XX века. Автору удалось показать особенности эволюции литературного процесса в прошедшем столетии. Прослеживается развитие литературных направлений, вскрываются концептуальные особенности идейно-художественных тенденций в развитии русской литературы, указываются пути анализа творчества выдающихся художников слова. Особым достоинством предлагаемого пособия является обширная библиография и перечень возможных тем рефератов, курсовых и дипломных работ.Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также школьников старших классов.
В книгу включены главным образом произведения, входящие в программу изучения русской литературы XIX века учащимися старших классов школ и гимназий, а также студентами филологических факультетов университетов и педагогических вузов.Небольшая справка о поэте, предшествующая стихам, помогает понять его творческую индивидуальность, сообщает минимум необходимых для этого сведений. Материалы в книге расположены в хронологическом порядке. Примечания к отдельным стихотворениям даны в конце книги.
Книга открывается вступительной статьей «Живое слово» о ведущих тенденциях в развитии русской поэзии двадцатого века, главным образом в советский и постсоветский периоды. Отбор тех или иных авторов продиктован целями учебного процесса. В двух первых разделах, где материалы располагаются в основном в хронологическом порядке, – о каждом поэте краткая заметка о его жизни и творчестве. После – небольшая библиографическая справка. В третьем разделе представлены современные авторы. В конце книги – два словаря: диалектных и устаревших слов, а также имен и названий.Учебное пособие адресовано главным образом студентам-филологам.
Предлагаемое учебное пособие составлено нетрадиционно, по типу компендия, т. е. сжатого суммарного изложения проблематики и поэтики русской словесности указанного периода. Подобный принцип представляется весьма актуальным в связи с новыми стандартами Минобразования и науки РФ, которые предполагают, в частности, сокращение аудиторных часов и значительное расширение в учебном процессе доли самостоятельной работы студентов. Под руководством преподавателя студенты смогут компенсировать возможные пропуски в изложении традиционных проблем историко-литературного процесса.Для студентов филологических факультетов, аспирантов, преподавателей средних и высших учебных заведений.
Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.
Книга доктора филологических наук профессора И. К. Кузьмичева представляет собой опыт разностороннего изучения знаменитого произведения М. Горького — пьесы «На дне», более ста лет вызывающего споры у нас в стране и за рубежом. Автор стремится проследить судьбу пьесы в жизни, на сцене и в критике на протяжении всей её истории, начиная с 1902 года, а также ответить на вопрос, в чем её актуальность для нашего времени.
Научное издание, созданное словенскими и российскими авторами, знакомит читателя с историей словенской литературы от зарождения письменности до начала XX в. Это первое в отечественной славистике издание, в котором литература Словении представлена как самостоятельный объект анализа. В книге показан путь развития словенской литературы с учетом ее типологических связей с западноевропейскими и славянскими литературами и культурами, представлены важнейшие этапы литературной эволюции: периоды Реформации, Барокко, Нового времени, раскрыты особенности проявления на словенской почве романтизма, реализма, модерна, натурализма, показана динамика синхронизации словенской литературы с общеевропейским литературным движением.
«Сказание» афонского инока Парфения о своих странствиях по Востоку и России оставило глубокий след в русской художественной культуре благодаря не только резко выделявшемуся на общем фоне лексико-семантическому своеобразию повествования, но и облагораживающему воздействию на души читателей, в особенности интеллигенции. Аполлон Григорьев утверждал, что «вся серьезно читающая Русь, от мала до велика, прочла ее, эту гениальную, талантливую и вместе простую книгу, — не мало может быть нравственных переворотов, но, уж, во всяком случае, не мало нравственных потрясений совершила она, эта простая, беспритязательная, вовсе ни на что не бившая исповедь глубокой внутренней жизни».В настоящем исследовании впервые сделана попытка выявить и проанализировать масштаб воздействия, которое оказало «Сказание» на русскую литературу и русскую духовную культуру второй половины XIX в.
Появлению статьи 1845 г. предшествовала краткая заметка В.Г. Белинского в отделе библиографии кн. 8 «Отечественных записок» о выходе т. III издания. В ней между прочим говорилось: «Какая книга! Толстая, увесистая, с портретами, с картинками, пятнадцать стихотворений, восемь статей в прозе, огромная драма в стихах! О такой книге – или надо говорить все, или не надо ничего говорить». Далее давалась следующая ироническая характеристика тома: «Эта книга так наивно, так добродушно, сама того не зная, выражает собою русскую литературу, впрочем не совсем современную, а особливо русскую книжную торговлю».
Приведено по изданию: Родина № 5, 1989, C.42–44.