Тёмный Лорд Поттер - [214]
— Профессор, Драко назвал отца папой, а за все время, что мы знакомы, он так мистера Малфоя не называл никогда. Когда же мы с Гарри вытащили свои палочки и направили на них, то они взорвали четыре навозных бомбы и выбежали из библиотеки, — ответила Тонкс.
Снегг задумался: «Конечно, мисс Тонкс права: это были точно не мистер Забини и не мистер Малфой, но тогда как студенты смогли… оборотное зелье… ну конечно». Он усмехнулся.
— Простите, сэр? — окликнула его Тонкс.
— Оборотное зелье. Это редкое и сложное зелье, которое превращает пьющего в кого-то другого на два часа. У меня как раз недавно украли несколько ингредиентов, и все они используются в оборотном зелье. Мисс Уизли, делали ли мистер Малфой и мистер Забини какие-либо остановки, прежде чем встретиться с вами для игры в подрывного дурака? — спросил Снегг.
— Они сказали, что собираются в туалет, а через пятнадцать минут я нашла их в библиотеке, — сказала Джинни.
Снегг кивнул.
— Последний ингредиент этого зелья — волос человека, в которого необходимо превратиться. Я думаю, мистер Малфой и мистер Забини были застигнуты врасплох кем-то. Я предупрежу директора, — Снегг встал и направился к камину, бросил шепотку летучего пороха и сказал: — Директор?
Через некоторое время голова Дамблдора появилась в огне.
— Да, Северус?
— Директор, мистер Поттер, мисс Тонкс и мисс Уизли в моем кабинете. Если то, что они только что рассказали мне, правда, я считаю, что кто-то напал на мистера Малфоя и мистера Забини с целью использования их волос для создания оборотного зелья, — сказал Снегг.
— Я сейчас зайду, Северус, — сказал Дамблдор. Снегг же отошел, освобождая проход появившемуся в вспышке пламени Дамблдору. — Расскажите мне, что случилось.
Тонкс и Джинни быстро повторили свое объяснение Дамблдору. Гарри в это время молчал. Когда девушки закончили объяснять, Дамблдор сказал:
— Ну, это, безусловно, объясняет недостачу ингредиентов, не так ли, Северус? Однако, если мисс Уизли рассказала нам все правильно, то два часа пройдут в ближайшее время, и виновные превратятся обратно в самих себя.
— Действительно. Однако, если мы не можем найти тех, кто это сделал, может быть, мистер Малфой и Забини могут указать на виновных, — сказал Снегг.
— Это будет лучшее приключение, что слу… — но директору не дали договорить: дверь кабинета вновь открылась, и в нее вошла профессор МакГонагалл с двумя учениками змеиного факультета. Это были Драко и Блейз.
— Это точно ты, Драко? — спросил их Гарри.
— Какого черта ты спрашиваешь? Конечно, это настоящий я! — практически выплюнул Драко.
— Это точно он, — сказала Тонкс.
— Мерлиновы подштанники, что же случилось с вами? — спросила Джинни.
— Кто-то нас оглушил, когда мы шли в ванную на втором уровне подземелий, — ответил ей Блейз, потирая затылок.
— Так вам удалось узнать нападавших? — спросил Снегг.
— Откуда вы знаете, что это были именно «они»? — ответил вопросом на вопрос Блейз.
— Кто-то использовал оборотное зелье и, найдя мистера Поттера и мисс Тонкс, спрашивал их о Тайной комнате. Через несколько минут мистер Поттер смог выявить в них самозванцев. Мисс Тонкс и мистер Поттер направили палочки на самозванцев, но те будто бы были готовы к этому и бросили несколько навозных бомб, что позволило им сбежать из библиотеки, — объяснил все директор.
— Как только мой отец узнает об этом, он сделает все, чтобы они поплатились! Я хочу, чтобы те, кто это сделал, были найдены и изгнаны из школы.
— Мы не знаем, кто это сделал, — от досады аж выплюнул Снегг.
— Вы не знаете?! Вы не поймали их?! — взревел Драко.
— Мистер Малфой, так как прошло два часа, мы не сможем никак узнать, кто принимал ваш облик, — спокойно постарался объяснить Снегг. — У оборотного зелья нет последствий, так что сами думайте.
— Когда закончатся два часа? — спросил Блейз.
— Я думаю, или уже прошли, или очень скоро. Мне правда жаль, ребята, — ответил Дамблдор.
— Ни один гриффиндорец не уйдет от Малфоя, — прошипел себе под нос Драко.
— Ну как, сработало? — спросил Рон.
— Ну… — сказал Фред.
— Вроде того, — закончил Джордж.
— О чем вы говорите? — не понял Рон.
— Сам план прошел без сучка и задоринки. Мы вышли из школы вместе с Филчем и отправились в Хогсмид, — сказал Джордж.
— По секретному лазу вернулись в школу, — продолжил Фред.
— Затем нашли и оглушили Малфоя и Забини, — подхватил Джордж.
— Сорвали их волосы, чтобы закончить зелье, — закончили они вместе.
— Ну? Зелье не работает? Что случилось? — волнуясь, спросил Рон.
— Братец, кажется… — начал Фред.
— Что Поттер, не тот… — продолжил Джордж.
— Человек, который открыл Комнату, — сказали братья в унисон.
— Что?! Как не он? Он же чертов змееуст! — вспылил Рон.
— Это точно не он, — сказал Фред.
— И не то чтобы он заботился о том человеке, что открывает ее, — сказал Джордж.
— Особенно теперь, когда все знают, что это не он, — добавил Фред.
— Просто великолепно! Вы узнали что-нибудь полезное? — раздраженно спросил Рон.
— Ну, кажется… — сказал Джордж.
— Мы узнали… — продолжил Фред.
— Что Джин-Джин… — подхватил Джордж.
— Становится похожа…
— На Малфоя и Поттера, — закончили близнецы вместе.
Лейтенант морской пехоты Елена Смирнофф и не думала, что обычная перевозка десанта на новую базу подбросит какие-нибудь проблемы. Падение вертолета в джунгли, потеря любимого и столкновение со сверхъестественным круто изменили ее хорошо распланированную жизнь.Теперь она успешный адвокат и защищает интересы необычных клиентов: вервольфов и других оборотней.
Способна ли любовь к девушке свести парня с ума? Могут ли когти медведицы гризли исцелить обезумевший разум?.. Майкл получает назначение на новую должность и переезжает из Денвера в Биллингс, штат Монтана (США). Два дня спустя он знакомится с очаровательной девушкой по имени Селена, любовь к которой кардинально меняет его жизнь, обрекает на страдания, боль и… новую жизнь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.