Тело, Душа, Дух - [18]
Таким образом, мы видим, что источником, мотивирующим человека к той или иной деятельности, являются его эмоции и чувства.
Рассмотрим теперь еще одну схему, поясняющую вышеперечисленные рассуждения (рис. 5).
Рис. 5. Рассудок, эмоции, воля
На этом рисунке представлена та область психики человека, которую мы обозначили как сознание.
Две другие части психики, бессознательная и подсознательная, действует на наше сознание в том числе и в виде эмоций, которые мы понимаем и над которыми работает наш рассудок. Иначе говоря, источником нашей активности, двигателем личного прогресса являются именно наши эмоции и чувства.
Наш ум, интеллект, рассудок является всего лишь слугой или службой аналитических вычислений, которые заняты обслуживанием задач поставляемых нашими эмоциями и чувствами.
Чувства самосохранения диктуют нам заботиться о нашем теле и вовремя поставлять ему необходимые продукты питания и воду. Эти же чувства заставляют наши мозги, наш рассудок заботиться о нашей одежде и жилье.
Эмоции любви, нежности и в большей степени наши сексуальные потребности также заставляют наш рассудок работать в полную силу, как говорится, на износ, чтобы выполнить все, что диктует нам подсознание, выполняя программу сохранения рода, заложенную в нас с момента возникновения человека.
Чувства скуки и хандры подталкивают нас искать новые источники радостей жизни, а чувства любопытства и интереса тянут нас к себе в поисках новых ощущений. Эти эмоции направлены на реализацию творческих способностей человека, на выполнение программ, которые заставляют его трудиться и создавать новые элементы природы не существовавшие ранее.
3. Воля
Третьей составной частью области сознания психики человека, представленной на рисунке 5, является воля человека. Основной функцией этой вполне самостоятельной части психики человека является конечный выбор приоритетных направлений деятельности человека. Три главные программы деятельности человека – самосохранения, размножения и работоспособности – в любой отдельно взятый момент времени могут конкурировать между собой за право первоочередности. Человек должен постоянно делать выбор между этими программами. Он не может одновременно заниматься тремя делами, которые иногда могут даже противоречить друг другу.
Например, в случае угрозы жизни его и детей от недостатка еды и воды человек должен делать выбор, кому достанется последний кусок хлеба или последний глоток воды. Если он поставит приоритетом сохранение своей жизни, то последний кусок хлеба достанется ему, и будет выполнена программа самосохранения. Если же он решит отдать последний кусок хлеба своему ребенку, а самому погибнуть от голода, то тогда будет выполнена программа размножения в ущерб программе самосохранения.
Разрешение этих противоречий и выбор оптимального решения как раз и предоставлена такому психическому качеству человека, как воля. Именно воля человека делает окончательный выбор и устраняет противоречия между двумя рассмотренными конкурирующими программами. Функция рассудка – просчитать все возможные варианты действий, а функция воли – сказать свое последнее слово и настоять на выполнении своего решения.
Все три рассмотренные нами составные части психики человека работают в тесном единстве, и сам человек редко осознает все эти рассмотренные нами программы поведения. Он живет своими чувствами и ими же руководствуется в своей ежедневной деятельности. Просто в сознании человека в разные периоды его жизни всплывают мысли о том, что ему чего-то хочется. Иногда ему хочется одновременно и поспать, то есть отдохнуть и восполнить свои силы для поддержания своей жизни, и в то же самое время ему хочется, к примеру, закончить недовыполненную работу.
Функция воли и здесь остается решающей в выборе того решения, которое необходимо выполнить именно в этом месте и в это время.
После такого краткого описания функции воли и в свете рассматриваемых нами понятий можно привести определения понятия «воля», данные в толковых словарях.
Словарь Ушакова так определяет это понятие:
«Воля – 1. Одна из основных психических способностей, выражающаяся в действиях и поступках. 2. Сознательное стремление к осуществлению какой-либо цели. 3. Желание, требование. 4. Свобода, независимость, состояние, противоположное рабству, неволе. 5. Полная, ничем не сдерживаемая свобода в проявлении чувств, действиях или поступках.».
Последний, пятый пункт определения как раз и подчеркивает то, о чем мы рассуждали.
Воля иногда может, как говорится, наступить на горло собственной песне, когда действует вопреки нашим же определенным чувствам или же нашим же решениям и выводам рассудка. Что толкает человека выполнять каждое конкретное действие, очень часто непонятно и самому человеку. Наша бессознательная и подсознательная часть психики имеет возможность действовать напрямую через волю, минуя область эмоций и рассудка. Каждый человек может привести немало примеров из своей жизни, когда он не может даже самому себе объяснить, почему он поступил именно так, а не иначе. Такое поведение, идущее вразрез с нашими же собственными желаниями и с нашими же доводами рассудка, явно говорит о полной независимости функций, которыми обладает
Российскому читателю впервые предоставляется возможность ознакомиться с творчеством британского философа Стивена Приста – его книгой "Теории сознания". По жанру эту книгу можно охарактеризовать как историческое и теоретическое введение в философию сознания (philosophy of mind). В своей книге Прист сделал попытку рассмотреть и систематизировать основные точки зрения на проблему сознания, высказанные в истории мировой философии. Написана книга ясно и доступно, при этом она рассчитана не только на широкого читателя, но и на специалистов в области философии сознания, истории философии, когнитивной науки, психологии, искусственного интеллекта.
Знаете ли вы, что примерно половина дошедшего до нас литературного наследия анонимна? А не задумывались ли, что, изучая текст, можно не только установить автора, но и получить его психологический портрет?Наша брошюра посвящена этим, прежде не поднимавшимся в научно-популярной литературе, вопросам. В работе высказана оригинальная точка зрения на авторство «Тихого Дона», даны психологические характеристики видных политических деятелей.http://znak.traumlibrary.net.
Брошюра «Зеркало для курильщика» представляет собой вариант библиопсихотерапии (лечение печатным словом). Предназначена для использования в качестве основного метода лечения легких форм синдрома зависимости от табака или для использования в составе комплексного лечения тяжелых форм болезни, а также может применяться и для профилактики никотиновой зависимости.Текст разделен на 2 неравные части. В 1-й части (главы 1-11) говорится о вреде курения для здоровья, делается попытка подвести достаточное обоснование под решение отказа от курения.
У нас, у родителей, сегодня возникает, естественно, вопрос: «Как же нам подготовить детей, которые будут конкурировать, добиваться успеха, сражаться в мире, который мы сегодня даже не можем представить в своем воображении?»В определении подхода к решению этой проблемы Вам помогут принципы, изложенные в этой книге.
В некотором смысле эта книга предназначена всем людям, состоящим в браке. Зная суть падшей человеческой природы, мы понимаем, что неверность представляет опасность абсолютно для каждого из нас. Но в первую очередь книга написана для тех, кого неверность уже коснулась, над чьим браком подобная угроза нависает в данный момент, а также для тех, чей брак уже распался. Тем, кто развелся или ушел из семьи, книга поможет понять, что случилось в их браке. Она также будет полезна тем, кто в качестве профессионального душепопечителя или просто близкого друга пытается помочь пострадавшим от этой беды.
Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.