Технологии развития харизмы [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Аверкий (Таушев), архиеп. Четвероевангелие: руководство к изучению Священного Писания Нового Завета. М., 2001.

2

Социологический словарь / под ред. Н. Аберкромби, С. Хилл, Б. Тернер; пер. И. Ясавеева. М., 2004.

3

Лебон Г. Психология народов и масс. СПб., 1995. С. 198–199

4

Weber M. Wirtschaft und Gesellschaft: Grundriss der verstehende Soziologie. Tubingen, 1980.

5

Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я. М., 2008.

6

Адлер А. Наука жить / пер. с нем. А. А. Юдина. Киев, 1997.

7

Юнг К. Г. Человек и его символы. М., 2012.

8

Кэмпбелл Дж. Мифы, в которых нам жить. М., 1997.

9

Штайрер Й. Харизма руководителя и управленческие архетипы // Проблемы теории и практики управления. 2001. № 4. С. 103–105.

10

Neuberger O. Führen und geführt warden. 3 ed. Stuttgart, 1990.

11

Morgan G. Image of organization. Beverly Hills, 1986.

12

Буравцова Н. В., Дмитриева Н. В. Мужские и женские харизматические образы: взгляд сквозь призму архетипов // Смальта. 2014. № 1. С. 30–33.

13

Тресиддер Дж. Словарь символов / пер. с англ. С. Палько. М.: Фаир-пресс, 1999.

14

Там же.

15

Биркхойзер-Оэри С. Мать: Архетипический образ в волшебных сказках. М.: Когито-Центр, 2006.

16

Jung C. Psychological aspects of the mother archetype. 2. The mother archetype // Jung C. Collected Works of C. G. Jung. Vol. 9. Princeton University Press, 1968; Юнг К. Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991.

17

Чеглова Е. А., Ходырева Е. А. Женские миссии в домах архетипов. URL: http://propsiholog.ru/node/605.

18

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Тайный шифр женских сказок. СПб.: Речь, 2006.

19

Там же.

20

Василец Т. Б. Мужчина и женщина – тайна сакрального брака. М.: Речь, 2010.

21

Фромм Э. Бегство от свободы. М., 2007. С. 378.

22

Берн Э. Игры, в которые играют люди: Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. 2-е изд. М., 2000.

23

Conger J., Kanungo R., Menon S. et al. Measuring charisma: dimensionality and validity of the Conger – Kanungo scale of charismatic leadership // Canadian journal of administrative sciences. 1997. Vol. 14, № 3.

24

Bass B. M. Bass and Stogdill’s handbook of leadership: theory, research, and managerial applications. 3 ed. N.Y., 1990.

25

Энкельманн Н. Харизма. Личностные качества достижения успеха в профессиональной и личной жизни. М.: Интерэксперт, 2005.

26

Сидоренко Е. В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб., 2003.

27

Зинев С. Н. Феномен харизматической личности: основные теоретические концепции // Актуальные проблемы гуманитарных наук: материалы межвузовской научно-практ. конф. Ставрополь, 2003.

28

Сосланд А. Фундаментальная структура психотерапевтического метода, или Как создать свою школу в психотерапии. М., 1999.

29

Филь Т. А., Дмитриева Н. В. Идентичность харизматической личности: Монография. Новосибирск, НГТУ, НОУ ВПО НГИ, 2013.

30

Филь Т. А., Дмитриева Н. В. Структура идентичности харизматической личности // Мир науки, культуры, образования. 2011. № 1. С. 220–221.

31

Буравцова Н. В. Современные психотехнологии влияния и убеждения. Новосибирск, 2010.

32

Вебер М. Харизматическое господство // Социс. 1988. № 5. С. 34–36.

33

Ландрам Дж Н. Тринадцать мужчин, которые изменили мир. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997; Блондель Ж. Политическое лидерство. М., 1992.

34

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В. Психологические концепции харизматичной личности // Мир науки, культуры, образования. 2013. № 4. С. 137–141.

35

Энкельманн Н. Харизма. Личностные качества достижения успеха…

36

Bass B. M. Handbook of leadership: theory, research, and managerial applications. N. Y., 1990.

37

Кете де Врис М. Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.

38

Штайрер Й. Харизма руководителя и управленческие архетипы…

39

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В. Харизматическая личность: целеполагание и мотивация // Дискуссия, 2013. № 11 (41). С. 87–90.

40

Кабейн О. Ф. Харизма: Как влиять, убеждать и вдохновлять. М.: Альпина Паблишер, 2014.

41

Brach T. Radical Acceptance: Embracing Your Life with the Heart of a Buddha. N. Y.: Bantam, 2004.

42

Кабат-Зинн Д. Куда бы ты ни шел – ты уже там. М.: Класс, 2001. 208 с.

43

Кабейн О. Ф. Харизма…

44

Germer C. K. The Mindful Path to Self-Compassion. N.Y.: Guilford Press, 2009.

45

Кете де Врис М. Мистика лидерства…

46

Там же.

47

Brach T. Radical Acceptance…

48

Кабейн О. Ф. Харизма…

49

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В. Харизматическая личность: целеполагание и мотивация.

50

Они же. Психологические концепции…

51

Они же. Мужские и женские харизматические образы…

52

House R. J. A Path-goal theory of leader effectiveness // Administrative Science Quarterly. 1971. Vol. 16, No. 3. 1971.

53

Кабейн О. Ф. Харизма…

54

Замостьянов А. А. Гений войны Александр Суворов. «Наука побеждать». М.: ЭКСМО, 2012.

55

Не числом, а уменьем. Военная система А. В. Суворова / сост. А. Е. Савинкин. И. В. Домнин, Ю. Т. Белов. М., 2001.

56

Кабейн О. Ф. Харизма…

57

Мать Тереза. URL: http://motherteresa.ru/instruction/love/love-unselfishly.

58

Кабейн О. Ф. Харизма…

59

Энциклопедия качеств личности от А до Я. URL: http://podskazki.info/sosredotochennost.

60

Пушкин А. С. Кавказский пленник. Цыганы. Полтава. Медный всадник. М.: АСТ, 2004.

61

Соммер Р. Личное пространство // Знание – сила. 1968. № 10. С. 34–36.

62

Кабейн О. Ф. Харизма…

63

Bass B. M. Bass and Stogdill’s handbook of leadership…

64

Conger J., Kanungo R., Menon S. et al. Measuring charisma…

65

Графтон Э. История академической харизмы: гуманитарный аспект / пер. с англ. И. Фридмана. Рец. на кн.: Кларк У. Академическая харизма и возникновение исследовательского университета. 2006 // Вопросы образования. 2006. № 4. С. 399–410.

66

Бестужев-Лада И. В. К школе XXI века: Размышления социолога. М., 1988; Петракова Т. И. Гуманизм педагога как условие результативности духовно-нравственного воспитания. URL: http://www.verav.ru/common/mpublic.php?num=13.

67

Филь Т. А., Андронникова О. О. Конструирование и апробирование методики «Шкала харизматичности» // Мир науки, культуры, образования. 2012. № 1. С. 216–221.

68

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В., Перевозкина Ю. М. Использование ассоциативных карт в нарративной психотерапии работоголизма // Сибирский педагогический журнал. 2014. № 4. С. 166–172.

69

См. Солсо Р. Когнитивная психология. 6-е изд. СПб.: Питер, 2006.

70

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В. Метафорические ассоциативные карты и поэтическая терапия в психотерапии синдрома эмоционального выгорания // СМАЛЬТА. 2014. № 3. С. 49–56.

71

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.

72

Бурлачук Л. Ф. Введение в проективную психологию. Киев: Ника-Центр, 1997.

73

Metaphorische Karten OH Verlag. URL: http://oh-cards.com.

74

Юнг К. Г. Человек и его символы.

75

Дмитриева Н. В., Буравцова Н. В. Психологические концепции…

76

Титов К., Кондаков Г. Формирование личной харизмы. Интегральный навык. СПб.: Невский проспект, 2008.

77

Бессер-Зигмунд К., Зигмунд X. Самокоучинг: Культура личности менеджеров и руководителей. СПб.: Издательство Вернера Регена, 2010.

78

О’Коннор Д., Сеймор Д. Введение в нейролингвистическое программирование. Челябинск: Версия, 1997.

79

Титов К., Кондаков Г. Формирование личной харизмы…

80

Энкельманн Н. Б. Харизма. Личностные качества достижения успеха…

81

Панкратов В. Н. Защита от психологического манипулирования: практ. руководство. М.: Институт психотерапии, 2004.

82

Буравцова Н. В., Дмитриева Н. В. Развитие личностной харизматичности посредством социально-психологического тренинга // Социосфера. 2014. № 1. С. 180–184; Буравцова Н. В. Современные психотехнологии влияния и убеждения.

83

Кабейн О. Ф. Харизма…

84

Сидоренко Е. В. Тренинг влияния и противостояния влиянию.

85

Буравцова Н. В. Современные психотехнологии влияния и убеждения.


Еще от автора Наталья Витальевна Дмитриева
Психосоциальная аддиктология

Психосоциальная аддиктология. Ц.П.Короленко, Н.В.Дмитриева. Новосибирск, Издательство «Олсиб», 2001 — 251с. Практика последнего десятилетия убедительно продемонстрировала необходимость дальнейшего развития концепции аддиктивных расстройств, которая вс более часто используется в научных и практических подходах. Произошло формирование нового направления, которое может быть названо аддиктологией - наукой об аддикциях. Одной из основных особенностей аддиктологии является холистический (от «whole» - целостный) характер, объединяющий различные используемые ею парадигмы.


Личностные расстройства

Эта книга существенно отличается от имеющихся публикаций, посвященных личностным расстройствам. В ней пересмотрены и расширены в соответствии с новыми данными клинические характеристики личностных расстройств. Описаны личностные расстройства, которые не входят в DSM-IV-TR (2000). Особое внимание уделено диссоциативному расстройству идентичности, которое нередко либо не диагностируется вообще, либо диагностируется ошибочно. Подробно рассмотрены вопросы этиологии и механизмов развития личностных расстройств, представлены особенности терапии, в том числе диалектической поведенческой, когнитивной, психодинамической и др.


Рекомендуем почитать
Социология: экзаменационные ответы для студентов вузов

В учебном пособии, предназначенном для студентов высших учебных заведений, изучающих социологию, в сжатой, концентрированной форме даются ответы на экзаменационные вопросы курса. Его содержание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по курсу «Социология» для несоциологических специальностей высших учебных заведений. Для того чтобы максимально учесть имеющиеся различия рабочих программ, перечень вопросов, представленных в пособии, носит избыточный характер. В ответах, как правило, отражаются различные точки зрения на рассматриваемую проблему представителей отдельных школ и направлений социологической науки.


Крокодилы Янцзы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.