Тайны почерка, или Что на роду написано - [12]
Разумеется, мы не говорим о другой крайности «общительности» – об отсутствии «хорошего вкуса», меры в общении или фамильярности. Непосредственность отнюдь не означает бесцеремонность!
Здоровая общительность в почерке в целом выражается в центрифугальных движениях, в достаточно высокой скорости письма, в живости штрихов, чувствуется свободная беглость и прогрессирующие движения. Форма букв подвижная, гибкая, цельная либо с тенденцией к округлости, самобытна, но не слишком нестандартна в сравнении с прописными буквами, щедрая, просторная организация текста в пространстве.
Необщительность мы можем заметить в несоответствии описанным выше особенностям письма, то есть движение будет намного более сдержанное и скованное, с центрипитальной (центростремительной) тенденцией, с намного большим прикладываемым волевым контролем и упорядоченностью. Организация в пространстве будет экономна и, главное, более равномерна, интервалы тесноваты. Порой написанный таким образом лист может вызвать ассоциацию с взятой из книжки печатной страницей. Форма же может иметь индивидуальный стиль, но без преувеличений и быть простой.
Если же упомянуть о крайностях, то «общительность», или «экстравертность», переходящая уже в истеричный склад, в почерке проявится в чрезмерно преувеличенном либо аномальном движении. Буквы крупны либо непредсказуемо меняющие размер. Форма – с характерными преувеличениями или чертами вульгарности либо искусственная, может быть также смазанная или нечитабельная. Организация сбивчива, с экспансией на листе.
О крайней необщительности, до замкнутости и обсессивности, свидетельствует, прежде всего, очень механический, монотонный, однообразный и безжизненный почерк. Для него будет характерно постоянство во всех его графических признаках. Движение будет выглядеть застывшим и напряженным.
Разберем следующий пример.
Автора письма интересует вопрос о его предназначении и месте в жизни.
Этот вопрос возник неслучайно, дело в том, что по своему складу он склонен к рефлексии, к занижению самооценки. Самовосприятие с детства связано с неверием в себя, недостатком самоуверенности, самоуважения и, наоборот, избытком чувства вины и подавлением своей индивидуальности.
Это не просто стеснительность, это внутренняя зажатость, которая, с одной стороны, ударяет по коммуникации и навыкам межличностного общения и отношений в социуме вообще, с другой – «парализует» внутреннюю мотивацию стремления к чему-то, заставляя «зацикливаться» и жить с постоянной «оглядкой» и внутренним недоверием и к внешнему миру, и к себе самому.
Страх, тревога, напряжение, раздражение мешают внутренней свободе, спонтанности, и, в частности, непосредственности в поведении, тормозят принятие решений, приводят к пассивности по отношению к себе, своей жизни, затруднениям в понимании того, чего автор письма действительно, по-настоящему хочет.
Исходя из всего сказанного, прежде всего важно понять, что только с помощью изменения своего мироощущения, при достижении большей внутренней (хотя бы частичной) свободы можно определиться, что необходимо для наиболее полной самореализации.
Пока же, глядя на нынешнее положение вещей и возможности, скажу следующее: автору почерка подойдет именно прикладная, реальная деятельность. Не теоретические или стратегические направления, а практические или тактические.
Такая деятельность, которая, с одной стороны, не будет связана с повышенной активностью, суетой, а также с публичностью и интенсивными контактами с людьми (в коллективе или с клиентурой), а с другой стороны, будет связана с максимально конкретными заданиями, самостоятельной, спокойной (ничего, если даже немного монотонной или в чем-то однообразной) работой.
Нельзя выполнять функции посредника или продавца, работать в маркетинге или рекламистом. Главное, чтобы можно было контролировать процесс от и до и знать, что то, что зависит лично, – в порядке. Не стоит «приступом» брать карьеру, наилучший и более подходящий вариант – постепенно продвигаться, верно и надежно выполняя свою работу, по принципу «тише едешь – дальше будешь».
На данном этапе наиболее подходящей видится работа, где акцент будет на личном мастерстве, на приобретенных прикладных навыках и знаниях, с конкретикой и реально видимыми результатами (не такая, как психология, либо математика с программированием или дизайн). Все, что отвечает этим условиям, – подойдет.
По почерку вы даете характеристику того, кем человек является на данный момент, или в принципе всего внутреннего потенциала – и выше головы он не прыгнет?
По большому счету я даю описание личности, ее данных, уровня развития и т. д. на данный момент. Другое дело, что многие из параметров (не только уровень интеллекта, темперамент или склад мышления, но и психологические особенности или травмы) являются врожденными или укорененными (например, среда, в которой формировалась личность, влияние родителей в детстве – этого не изменить), по определению. Конечно, человек с возрастом, с приобретением различного жизненного опыта немного меняется, личность динамична. Но поскольку мы можем отделить «врожденное» от «приобретенного», то многое, относящееся ко второму, не фатально и может в дальнейшем как скорректироваться, так и усилиться, как деградировать, так и развиваться.
