Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1) - [3]
Любая организация на любом уровне - будь то микро-, нано- или макромир в целом - уже проявляет себя как логически и гармонически определенная и функционирующая система со своим устоявшимся объемом энерго-информационных связей. В ней прослеживаются иерархии по соподчиненности, по принципу "большее над меньшим", но ни в коем случае - наоборот. В противном случае возникает дисбаланс в сторону распада любой системы.
Развитие любой системы будет носить только тогда характер, прогрессирующий по возрастающей и взаимопроникающей схеме, когда данная система несет в себе динамичные, энерго-информационно связанные и планомерно развивающиеся
Увеличение (нарастание) шаров - символ объединения Разума цивилизаций, самих цивилизаций всего человечества Вселенной
структуры, когда задача каждой из них исторически задана и информационно определена текущим моментом.
Например: развитие человеческого общества или цивилизации. Здесь должна быть определена роль не только общности индивидов в целом, но должна быть конкретно определена задача развития для каждого индивида, т.е. нельзя терять в целом частное и наоборот. Тогда можно говорить о таком обществе как о гармонично саморазвивающейся системе с эволюционно качественными энерго-информационными связями. В том и беда многих государственных устройств, что, когда нарушаются эти связи, законы, это приводит к искривлениям в развитии или. того хуже, отбрасыванию назад с мощными разрушающими моментами, хаосом на всех общественно-политических и экономических (и других) уровнях. Индивид не может развиваться в такой нестабильной системе, он обязательно несет все черты ущербности "целого в целом". Такая цивилизация, общность или группа начинает развиваться неконтролируемо, стихийно. Рвутся энерго-информационные связи, а это приводит, в свою очередь, к различного рода катаклизмам, разрушению, деформациям. Все структуры. и в первую очередь энерго-информационные, существующих миров тесно и динамично взаимосвязаны. Дисбаланс, в одной системе вызывает разбалансированность в другой.
Таким образом, если человека рассматривать как целую систему (как микрокосмос), то, естественно, она будет подчиняться всем законам такого развития. И естественно, что болезнь человека - это один из признаков разбалансированности от частного (существование микроорганизма
в теле) до общего (состояние организма). И в первую очередь рвется энерго-информационная связь. Почему микроорганизм становится вдруг патогенным? Не есть ли это результат появления новых качеств в связи с разбалансировкой системы жизни этого микроба? Когда нарушилась энергоинформационная связь и обмен? Что к этому привело? Здесь нужно подходить от общего, т.е. организма.
Например: человек поставил себя в экстремальную ситуацию - простыл, получил холодовую травму или стресс по всем системам своего организма. Это не было отработано и закреплено ранее на уровне энерго-информационных связей, в том числе удар пришелся и по микросистеме. В ответ получил бунт, вызвав новые качества микросистемы для выживания - как результат нарушения гармонии существования систем "от общего - к частному", закрепленной энерго-информационно.
Человек же вместо того, чтобы постепенно восстановить гармонию сосуществования, ищет пути для подавления, уничтожения с помощью химии и других приемов, тем самым углубляя начавшийся кризис своей агрессией. Все это быстро энерго-информационно закрепляется и передается по цепи развития дальше. Разобщение тем самым углубляется, и когда-то совсем невинный микроб становится настоящим монстром, несущим вред и опасность человеку. Здесь спасение в разрыве такой опасной энерго-информационной связи и в ее исправлении в сторону гармонизации обоюдного сосуществования, пусть даже в новых и более суровых условиях. К этому приведет закалка, тренировка, т.е. возврат к естественным, природным
условиям жизни, они должны быть постоянны или изменяться постепенно.
Иммунитет - хозяин в нашем теле, Когда в атаку рвется пока незримый враг, И крепость, стойкость жизни проверится на деле, И выбросит агрессор, сдаваясь, белый флаг!
О! Тело предстает как слаженное государство, Команды к действию нам Мозг дает, Ему Душа лишь неподвластна, Нам Вечность с ней бессмертие несет.
Гармония единства в человеке, Всех сущих существующих начал, В наследство, закрепляя в каждом веке, Потомкам их он безвозмездно передал.
И в наших детях расцветает сущее начало, Вливаясь в мир вещей в гармонии своей, Как важно, чтобы их она не покидала И воспитала истинных и стоящих людей.
Наш Мир распахнут как чудеснейшая книга, Лишь только бережно страницы в ней листай, Не пропусти в ней для себя решающего мига, Внимательно и вдумчиво читай!
Энерго-информационный обмен - это не вымысел, не досужая сказка. Это реально существующее явление, истина которого заложена со времен начала эволюционного хода материи всемирного пространства.
Все тела и объекты информационно связаны, что создает в каждом конкретном случае временно
устойчивую эволюционно-информативно завязанную систему. От ее многообразия разнятся и проявления этих связей в природе и в других корпускулярно связанных микро-, нано- и макромирах. К примеру: питание человека. Человек, потребляя пищу, завязывает как бы информационно-энергетическую связь с веществами или продуктами на уровне тесного взаимообмена. Качество его будет зависеть от множества причин - это целое научное 'знание.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.