Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1) - [3]
Любая организация на любом уровне - будь то микро-, нано- или макромир в целом - уже проявляет себя как логически и гармонически определенная и функционирующая система со своим устоявшимся объемом энерго-информационных связей. В ней прослеживаются иерархии по соподчиненности, по принципу "большее над меньшим", но ни в коем случае - наоборот. В противном случае возникает дисбаланс в сторону распада любой системы.
Развитие любой системы будет носить только тогда характер, прогрессирующий по возрастающей и взаимопроникающей схеме, когда данная система несет в себе динамичные, энерго-информационно связанные и планомерно развивающиеся
Увеличение (нарастание) шаров - символ объединения Разума цивилизаций, самих цивилизаций всего человечества Вселенной
структуры, когда задача каждой из них исторически задана и информационно определена текущим моментом.
Например: развитие человеческого общества или цивилизации. Здесь должна быть определена роль не только общности индивидов в целом, но должна быть конкретно определена задача развития для каждого индивида, т.е. нельзя терять в целом частное и наоборот. Тогда можно говорить о таком обществе как о гармонично саморазвивающейся системе с эволюционно качественными энерго-информационными связями. В том и беда многих государственных устройств, что, когда нарушаются эти связи, законы, это приводит к искривлениям в развитии или. того хуже, отбрасыванию назад с мощными разрушающими моментами, хаосом на всех общественно-политических и экономических (и других) уровнях. Индивид не может развиваться в такой нестабильной системе, он обязательно несет все черты ущербности "целого в целом". Такая цивилизация, общность или группа начинает развиваться неконтролируемо, стихийно. Рвутся энерго-информационные связи, а это приводит, в свою очередь, к различного рода катаклизмам, разрушению, деформациям. Все структуры. и в первую очередь энерго-информационные, существующих миров тесно и динамично взаимосвязаны. Дисбаланс, в одной системе вызывает разбалансированность в другой.
Таким образом, если человека рассматривать как целую систему (как микрокосмос), то, естественно, она будет подчиняться всем законам такого развития. И естественно, что болезнь человека - это один из признаков разбалансированности от частного (существование микроорганизма
в теле) до общего (состояние организма). И в первую очередь рвется энерго-информационная связь. Почему микроорганизм становится вдруг патогенным? Не есть ли это результат появления новых качеств в связи с разбалансировкой системы жизни этого микроба? Когда нарушилась энергоинформационная связь и обмен? Что к этому привело? Здесь нужно подходить от общего, т.е. организма.
Например: человек поставил себя в экстремальную ситуацию - простыл, получил холодовую травму или стресс по всем системам своего организма. Это не было отработано и закреплено ранее на уровне энерго-информационных связей, в том числе удар пришелся и по микросистеме. В ответ получил бунт, вызвав новые качества микросистемы для выживания - как результат нарушения гармонии существования систем "от общего - к частному", закрепленной энерго-информационно.
Человек же вместо того, чтобы постепенно восстановить гармонию сосуществования, ищет пути для подавления, уничтожения с помощью химии и других приемов, тем самым углубляя начавшийся кризис своей агрессией. Все это быстро энерго-информационно закрепляется и передается по цепи развития дальше. Разобщение тем самым углубляется, и когда-то совсем невинный микроб становится настоящим монстром, несущим вред и опасность человеку. Здесь спасение в разрыве такой опасной энерго-информационной связи и в ее исправлении в сторону гармонизации обоюдного сосуществования, пусть даже в новых и более суровых условиях. К этому приведет закалка, тренировка, т.е. возврат к естественным, природным
условиям жизни, они должны быть постоянны или изменяться постепенно.
Иммунитет - хозяин в нашем теле, Когда в атаку рвется пока незримый враг, И крепость, стойкость жизни проверится на деле, И выбросит агрессор, сдаваясь, белый флаг!
О! Тело предстает как слаженное государство, Команды к действию нам Мозг дает, Ему Душа лишь неподвластна, Нам Вечность с ней бессмертие несет.
Гармония единства в человеке, Всех сущих существующих начал, В наследство, закрепляя в каждом веке, Потомкам их он безвозмездно передал.
И в наших детях расцветает сущее начало, Вливаясь в мир вещей в гармонии своей, Как важно, чтобы их она не покидала И воспитала истинных и стоящих людей.
Наш Мир распахнут как чудеснейшая книга, Лишь только бережно страницы в ней листай, Не пропусти в ней для себя решающего мига, Внимательно и вдумчиво читай!
Энерго-информационный обмен - это не вымысел, не досужая сказка. Это реально существующее явление, истина которого заложена со времен начала эволюционного хода материи всемирного пространства.
Все тела и объекты информационно связаны, что создает в каждом конкретном случае временно
устойчивую эволюционно-информативно завязанную систему. От ее многообразия разнятся и проявления этих связей в природе и в других корпускулярно связанных микро-, нано- и макромирах. К примеру: питание человека. Человек, потребляя пищу, завязывает как бы информационно-энергетическую связь с веществами или продуктами на уровне тесного взаимообмена. Качество его будет зависеть от множества причин - это целое научное 'знание.
Перед вами первое подробное исследование норм жизни населения России после Второй мировой войны. Рассматриваются условия жизни в городе в период сталинского режима. Основное внимание уделяется таким ключевым вопросам, как санитария, доступ к безопасному водоснабжению, личная гигиена и эпидемический контроль, рацион, питание и детская смертность. Автор сравнивает условия жизни в пяти ключевых промышленных районах и показывает, что СССР отставал от существующих на тот момент норм в западно-европейских странах на 30-50 лет.
В книге воспоминаний заслуженного деятеля науки РФ, почетного профессора СПбГУ Л. И. Селезнева рассказывается о его довоенном и блокадном детстве, первой любви, дипломатической работе и службе в университете. За кратким повествованием, в котором отражены наиболее яркие страницы личной жизни, ощутимо дыхание целой страны, ее забот при Сталине, Хрущеве, Брежневе… Книга адресована широкому кругу читателей.
Содержание антологии составляют переводы автобиографических текстов, снабженные комментариями об их авторах. Некоторые из этих авторов хорошо известны читателям (Аврелий Августин, Мишель Монтень, Жан-Жак Руссо), но с большинством из них читатели встретятся впервые. Книга включает также введение, анализирующее «автобиографический поворот» в истории детства, вводные статьи к каждой из частей, рассматривающие особенности рассказов о детстве в разные эпохи, и краткое заключение, в котором отмечается появление принципиально новых представлений о детстве в начале XIX века.
Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.