Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1) - [3]

Шрифт
Интервал

Любая организация на любом уровне - будь то микро-, нано- или макромир в целом - уже проявляет себя как логически и гармонически определенная и функционирующая система со своим устоявшимся объемом энерго-информационных связей. В ней прослеживаются иерархии по соподчиненности, по принципу "большее над меньшим", но ни в коем случае - наоборот. В противном случае возникает дисбаланс в сторону распада любой системы.

Развитие любой системы будет носить только тогда характер, прогрессирующий по возрастающей и взаимопроникающей схеме, когда данная система несет в себе динамичные, энерго-информационно связанные и планомерно развивающиеся

Увеличение (нарастание) шаров - символ объединения Разума цивилизаций, самих цивилизаций всего человечества Вселенной

структуры, когда задача каждой из них исторически задана и информационно определена текущим моментом.

Например: развитие человеческого общества или цивилизации. Здесь должна быть определена роль не только общности индивидов в целом, но должна быть конкретно определена задача развития для каждого индивида, т.е. нельзя терять в целом частное и наоборот. Тогда можно говорить о таком обществе как о гармонично саморазвивающейся системе с эволюционно качественными энерго-информационными связями. В том и беда многих государственных устройств, что, когда нарушаются эти связи, законы, это приводит к искривлениям в развитии или. того хуже, отбрасыванию назад с мощными разрушающими моментами, хаосом на всех общественно-политических и экономических (и других) уровнях. Индивид не может развиваться в такой нестабильной системе, он обязательно несет все черты ущербности "целого в целом". Такая цивилизация, общность или группа начинает развиваться неконтролируемо, стихийно. Рвутся энерго-информационные связи, а это приводит, в свою очередь, к различного рода катаклизмам, разрушению, деформациям. Все структуры. и в первую очередь энерго-информационные, существующих миров тесно и динамично взаимосвязаны. Дисбаланс, в одной системе вызывает разбалансированность в другой.

Таким образом, если человека рассматривать как целую систему (как микрокосмос), то, естественно, она будет подчиняться всем законам такого развития. И естественно, что болезнь человека - это один из признаков разбалансированности от частного (существование микроорганизма

в теле) до общего (состояние организма). И в первую очередь рвется энерго-информационная связь. Почему микроорганизм становится вдруг патогенным? Не есть ли это результат появления новых качеств в связи с разбалансировкой системы жизни этого микроба? Когда нарушилась энергоинформационная связь и обмен? Что к этому привело? Здесь нужно подходить от общего, т.е. организма.

Например: человек поставил себя в экстремальную ситуацию - простыл, получил холодовую травму или стресс по всем системам своего организма. Это не было отработано и закреплено ранее на уровне энерго-информационных связей, в том числе удар пришелся и по микросистеме. В ответ получил бунт, вызвав новые качества микросистемы для выживания - как результат нарушения гармонии существования систем "от общего - к частному", закрепленной энерго-информационно.

Человек же вместо того, чтобы постепенно восстановить гармонию сосуществования, ищет пути для подавления, уничтожения с помощью химии и других приемов, тем самым углубляя начавшийся кризис своей агрессией. Все это быстро энерго-информационно закрепляется и передается по цепи развития дальше. Разобщение тем самым углубляется, и когда-то совсем невинный микроб становится настоящим монстром, несущим вред и опасность человеку. Здесь спасение в разрыве такой опасной энерго-информационной связи и в ее исправлении в сторону гармонизации обоюдного сосуществования, пусть даже в новых и более суровых условиях. К этому приведет закалка, тренировка, т.е. возврат к естественным, природным

условиям жизни, они должны быть постоянны или изменяться постепенно.

Иммунитет - хозяин в нашем теле, Когда в атаку рвется пока незримый враг, И крепость, стойкость жизни проверится на деле, И выбросит агрессор, сдаваясь, белый флаг!

О! Тело предстает как слаженное государство, Команды к действию нам Мозг дает, Ему Душа лишь неподвластна, Нам Вечность с ней бессмертие несет.

Гармония единства в человеке, Всех сущих существующих начал, В наследство, закрепляя в каждом веке, Потомкам их он безвозмездно передал.

И в наших детях расцветает сущее начало, Вливаясь в мир вещей в гармонии своей, Как важно, чтобы их она не покидала И воспитала истинных и стоящих людей.

Наш Мир распахнут как чудеснейшая книга, Лишь только бережно страницы в ней листай, Не пропусти в ней для себя решающего мига, Внимательно и вдумчиво читай!

Энерго-информационный обмен - это не вымысел, не досужая сказка. Это реально существующее явление, истина которого заложена со времен начала эволюционного хода материи всемирного пространства.

Все тела и объекты информационно связаны, что создает в каждом конкретном случае временно

устойчивую эволюционно-информативно завязанную систему. От ее многообразия разнятся и проявления этих связей в природе и в других корпускулярно связанных микро-, нано- и макромирах. К примеру: питание человека. Человек, потребляя пищу, завязывает как бы информационно-энергетическую связь с веществами или продуктами на уровне тесного взаимообмена. Качество его будет зависеть от множества причин - это целое научное 'знание.


Рекомендуем почитать
Опасности городской жизни в СССР в период позднего сталинизма. Здоровье, гигиена и условия жизни 1943-1953

Перед вами первое подробное исследование норм жизни населения России после Второй мировой войны. Рассматриваются условия жизни в городе в период сталинского режима. Основное внимание уделяется таким ключевым вопросам, как санитария, доступ к безопасному водоснабжению, личная гигиена и эпидемический контроль, рацион, питание и детская смертность. Автор сравнивает условия жизни в пяти ключевых промышленных районах и показывает, что СССР отставал от существующих на тот момент норм в западно-европейских странах на 30-50 лет.


Что память сохранила. Воспоминания

В книге воспоминаний заслуженного деятеля науки РФ, почетного профессора СПбГУ Л. И. Селезнева рассказывается о его довоенном и блокадном детстве, первой любви, дипломатической работе и службе в университете. За кратким повествованием, в котором отражены наиболее яркие страницы личной жизни, ощутимо дыхание целой страны, ее забот при Сталине, Хрущеве, Брежневе… Книга адресована широкому кругу читателей.


Детство в европейских автобиографиях: от Античности до Нового времени. Антология

Содержание антологии составляют переводы автобиографических текстов, снабженные комментариями об их авторах. Некоторые из этих авторов хорошо известны читателям (Аврелий Августин, Мишель Монтень, Жан-Жак Руссо), но с большинством из них читатели встретятся впервые. Книга включает также введение, анализирующее «автобиографический поворот» в истории детства, вводные статьи к каждой из частей, рассматривающие особенности рассказов о детстве в разные эпохи, и краткое заключение, в котором отмечается появление принципиально новых представлений о детстве в начале XIX века.


История изучения восточных языков в русской императорской армии

Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.


Лето: Секреты выживания растений и животных в сезон изобилия

Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.


История викингов. Дети Ясеня и Вяза

Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.