Тайны цивилизаций. История Древнего мира - [27]
Похищение Европы
Миф о похищении Европы, созданный древними греками, рассказывает, что юная Европа была прекрасной, как бессмертная богиня, дочерью царя финикийского города Сидона. Город находился на азиатском берегу Средиземного моря. Однажды Европе приснился сон, что Азия и материк, разделенные морем, в виде двух женщин борются за нее. Потерпела поражение Азия, которая родила и воспитала Европу. В страхе проснулась девушка и стала молить богов, чтобы они отвратили от нее несчастье. Вместе с подругами она отправилась на берег моря. Там они собирали разные цветы, но Европа клала в свою корзиночку только розы. Набрав цветов, девушки стали водить хоровод. Европу увидел бог Зевс и решил ее похитить. Чтобы не испугать девушек, он принял образ чудесного быка. Шерсть его отливала золотом, на лбу сверкало серебряное пятно. Золотые рога были изогнуты, как молодой месяц. Едва касаясь травы, чудесный бык приблизился к девам, которые стали ласково его гладить. Он подошел к Европе, начал лизать ей руки, а юная дочь царя гладила золотистую шерсть быка и целовала его.
Бык лег у ног девушки, как бы приглашая ее сесть на него. Европа со смехом села на широкую спину животного. Подруги тоже хотели сесть рядом, но бык вскочил и понесся к морю. Европа испугалась и принялась звать на помощь, однако бык уже бросился в воду и поплыл. Трепеща от страха, Европа одной рукой уцепилась за его золотые рога, а другой подобрала край платья, чтобы его не замочили волны.
Но напрасно она беспокоилась. Море ласково шумело, и сам бог моря Посейдон раздвигал волны перед чудесным быком и Европой. Вот уже скрылся берег Азии и показался остров Крит. Бык подплыл к нему и вышел на сушу. Европа стала жить на Крите. Зевс взял ее в жены, и у них родились трое сыновей, которые прославились на весь мир.
Домашние животные приходят в Европу. Итак, согласно мифу, Европа происходит из Азии, и оттуда же бык Зевс принес в Грецию самое ценное для человека — земледелие и животноводство. И действительно, они зародились в Азии. Главным домашним животным в то время был бык. Ему поклонялись во всех первых цивилизациях. Бык и корова давали людям очень многое. Корова снабжала людей молоком, из которого они изготавливали сметану, масло, сыр, а на быке, как уже говорилось, пахали, убирали урожай, свозили зерно в хранилища и ездили. Другой тягловой силы тогда еще не знали.
В VII–V тысячелетиях до н. э. на Балканах появляются жатвенные ножи с микролитами, поселения с домами, сделанными из кирпичей, как в Иерихоне и Чатал Гуйюке, и домашние животные. Такие же дома с остатками земледелия найдены и в Средней Азии. Из Греции неолитические поселения распространяются по западному и северному берегам Черного моря, а из Средней Азии — вдоль восточного берега Каспийского моря, на Урал и в Восточную Европу.
В VI тысячелетии до н. э. севернее Греции складываются целые культуры земледельцев (Старчево — Кёреш). Распространенная к востоку от них, на территории Молдавии и Украины, культура первых земледельцев называется трипольской. Здесь строятся дома из глины с очагами, точно такие же, как в Чатал Гуйюке и Джармо. На стоянке в Моравии найдена глиняная модель дома с двускатной крышей, похожего на наши деревенские избы.
В Караново (Болгария) раскопан холм высотой более 10 м, образованный из остатков домов, построенных в VI–III тысячелетиях до н. э. Они сооружались из глины, которая со временем осыпалась. На развалинах старых домов возводили новые. Семь раз люди уходили отсюда. Поселки разрушались, но на их месте появлялись новые. Стены домов в Караново, как и горшки, раскрашивались красками.
Здесь найдены такие же статуэтки женщин из глины, как в Месопотамии и на Ближнем Востоке. На стоянке Чернавода (Румыния) обнаружены интересные фигурки «мыслителей» и кости домашних животных.
Аналогичные поселки строились и трипольцами. Некоторые из них, очень большие и состоявшие из двухэтажных домов, все-таки уступали Иерихону и Чатал Гуйюку. Это были первые города земледельцев.
Дома древних земледельцев V тысячелетия до н. э. найдены и в лесной зоне Европы (на территории Чехии, Германии и Южных Нидерландов). Здесь не раскрашивали керамику, как трипольцы, а прочерчивали на ней узоры в виде лент и линий. Эту культуру называют линейно-ленточной. Земледельцы этого региона сжигали леса и на освобожденном участке сеяли пшеницу. Потом переходили на новое место.
Земледелие распространялось сначала вдоль моря. Например, в Голландии земледельческие поселения возникли на берегу моря, затем продвинулись в глубь материка.
На побережье Италии, Франции и Испании появилась культура импрессо. Название это происходит от способа выдавливания орнамента на сосудах. Местные жители также занимались земледелием и животноводством.
Такое же хозяйство вели в это время и племена лесостепей и степей Восточной Европы. Однако здесь развивалось преимущественно животноводство, а не земледелие. Разводили крупный и мелкий рогатый скот и лошадей. В отличие от трипольцев и других культур Запада, свиноводство в Приуралье появилось позднее. Сельское хозяйство пришло сюда другим путем.
В словаре раскрываются важнейшие термины археологии — науки, интересующей миллионы жителей Земли. Ведь только с помощью археологии мы можем познать большую часть истории, а значит — понять себя и окружающий мир. Главное внимание уделяется проблемам происхождения человека, становления современной цивилизации, археологии нашей страны.Данное издание является первым опытом создания отечественного археологического словаря. Предназначено для учащихся, студентов, учителей, всех любителей истории и археологии.
Книга в популярной форме рассказывает о новейших открытиях археологов, с материалистических позиций освещающих древнейшую историю человечества. Основное содержание книги посвящено проблеме происхождения человека и его начальной истории — палеолиту и мезолиту. На примере познания ранних этапов истории человечества со всеми сложностями, противоречивостью и радостью научных открытий автор показывает сам научный процесс. Обобщая достижения археологии и данные других наук, прежде всего генетики, геологии, антропологии и т.
Пособие для студентов исторических факультетов педагогических институтов написано в соответствии с программой курса исторического краеведения. В нем показана история становления и развития краеведения в нашей стране, его роль в коммунистическом воспитании молодежи. В основном разделе пособия характеризуются источники исторического краеведения: археологические, этнографические, памятники архитектуры и искусства, письменные и устные источники. Освещаются основные приемы и методы использования краеведческого материала на уроках истории и во внеклассной работе.Цель пособия — вооружить будущих учителей знаниями и навыками организации и проведения историко-краеведческой работы, повысить их образовательный и культурный уровень.
В книге впервые сделана попытка определить специфические особенности окружающей среды прародины человечества (рифты, землетрясения, вулканизм, богатейшие залежи урановых руд и т. п.). Автор предполагает, что активное проявление этих особенностей в плиоцене в сочетании с геомагнитными инверсиями создали в Восточной и Южной Америке область повышенной радиации. Облучение вызвало у обитавших здесь антропоидов мутации и изменения в строении организма (увеличение объема мозга, прямохождение, исчезновение крупных клыков и т.
В книге изложена история населения нашей страны с конца X по VI тысячелетие до н. э., как она представляется по археологическим материалам. В ней подводятся итоги многолетних исследований советских археологов в области изучения мезолита. Том содержит описание основных мезолитических памятников на территории СССР: каменных орудий, жилищ, хозяйственных сооружений, предметов погребального обряда и древнего искусства. Для археологов, историков, этнографов, палеогеографов, краеведов, преподавателей и студентов-историков.
Эта книга — не учебник. Здесь нет подробного описания устройства разных двигателей. Здесь рассказано лишь о принципах, на которых основана работа двигателей, о том, что связывает между собой разные типы двигателей, и о том, что их отличает. В этой книге говорится о двигателях-«старичках», которые, сыграв свою роль, уже покинули или покидают сцену, о двигателях-«юнцах» и о двигателях-«младенцах», то есть о тех, которые лишь недавно завоевали право на жизнь, и о тех, кто переживает свой «детский возраст», готовясь занять прочное место в технике завтрашнего дня.Для многих из вас это будет первая книга о двигателях.
Главной темой книги стала проблема Косова как повод для агрессии сил НАТО против Югославии в 1999 г. Автор показывает картину происходившего на Балканах в конце прошлого века комплексно, обращая внимание также на причины и последствия событий 1999 г. В монографии повествуется об истории возникновения «албанского вопроса» на Балканах, затем анализируется новый виток кризиса в Косове в 1997–1998 гг., ставший предвестником агрессии НАТО против Югославии. Событиям марта — июня 1999 г. посвящена отдельная глава.
«Кругъ просвещенія въ Китае ограниченъ тесными пределами. Онъ объемлетъ только четыре рода Ученыхъ Заведеній, более или менее сложные. Это суть: Училища – часть наиболее сложная, Институты Педагогическій и Астрономическій и Приказъ Ученыхъ, соответствующая Академіямъ Наукъ въ Европе…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.
Любая послевоенная ложь о любой минувшей войне начинается со лжи в адрес разведки. Дескать, она это не доглядела, то не раздобыла, тут не подтвердила, там ошиблась, здесь не разгадала, там проглядела и т.д. и т.п. История Великой Отечественной войны, прежде всего ее кроваво-трагического начала, не исключение. Родоначальниками несносной хулы, лжи и клеветы в адрес советской разведки стали маршалы и генералы предвоенной и военной поры. В деятельности разведки и контрразведки СССР был, конечно, не только позитив, но и негатив тоже.
Документы, раскрывающие тайные пружины событий августа 1991 года, приведших к развалу СССР, самой большой геополитической катастрофе XX столетия, в основном недоступны современному читателю, да и вряд ли когда станут известны в полном объеме. Понимая это, ведущие журналисты газеты «Красная звезда», центрального органа Минобороны СССР — России, постарались получить информацию из первых рук: от организаторов и участников событий, вплоть до членов ГКЧП Д.Т. Язова и В.А. Крючкова, военачальников, командования и бойцов спецподразделений КГБ СССР, руководителей «обороны Белого дома», государственных деятелей, ученых и политологов.
Еще со времен XX съезда началась, а в 90-е годы окончательно закрепилась в подходе к советской истории логика бразильского сериала. По этим нехитрым координатам раскладывается все. Социальные программы государства сводятся к экономике, экономика к политике, а политика к взаимоотношениям стандартных персонажей: деспотичный отец, верные слуги, покорные и непокорные сыновья и дочери, воинствующий дядюшка, погибший в противостоянии тирану, и непременный невинный страдалец.И вот тогда на авансцену вышли и закрепились в качестве главных страдальцев эпохи расстрелянный в 1937 году маршал Тухачевский со своими товарищами.
Более семидесяти лет событий 1937 года вызывают множество вопросов. Почему в Советской стране, переживавшей период всестороннего бурного развития, вдруг начались массовые аресты и расстрелы? Почему репрессии совпали с проведением первых в советской истории всеобщих, прямых, равных и тайных выборов? Кто хотел репрессий и кто больше всего пострадал от них? Каким образом их удалось прекратить? Был ли Сталин безумным маньяком? Кем были его политические противники в партии? Как Сталин одолел их? Что было главным идейным оружием Сталина? Каковы были достижения и теневые стороны сталинской революции сверху? Кем были коммунисты 30-х годов и многие ли из них знали марксизм-ленинизм? Кто стоял за убийством Кирова? Почему Серго Орджоникидзе покончил жизнь самоубийством? Каких перемен в обществе хотел Сталин и почему многие партийные руководители противились им? Сталин ли развязал те репрессии, которые ныне называют «сталинскими»?В книге раскрыты причины, движущие силы и острые перипетии внутрипартийной борьбы, которая сопровождалась беспрецедентным количеством арестов и казней за всю советскую историю.