Тайная Доктрина дней Апокалипсиса. Книга 4. Введение в систему - [22]

Подумайте, чем отличается младенец от взрослого? У младенца все процессы, как физиологические, так и психические, находятся в нереализованном виде, а у взрослого — в реализованном. Младенец имеет Сознание, как чистый лист, на котором ему предстоит нарисовать картину жизни, познавая ее. Взрослый такую картину уже имеет.

Выше мы говорили о художниках, которые по-разному изображают действительность. Один художник старается передать реальное изображение действительности, другой — как подсказывает его воображение.

Точно так рисует картину жизни в своем Сознании и человек. Один, познавая жизнь, приобретает знания о ней, отображает в своем Сознании реальную ее картину, другой, не утруждая себя получением знаний, рисует картину из своих эмоциональных состояний, оставляя холст в младенческой чистоте.

В этом случае мы имеем дело с субъективным Сознанием. Какая получится при этом картина? Скорее всего, она будет соответствовать так называемому абстракционизму, скорее передающему хаос, сумятицу, нежели порядок и состояние гармонии. Естественно, что и жизнь такого человека будет дискомфортна, будучи наполненной беспорядочными и хаотичными событиями (фактами), никак не взаимосвязанными друг с другом единым процессом.

Иное дело, когда человек приобретает знания о Жизни и с их помощью рисует в своем Сознании ее реальную, динамичную картину.

Читая наши книги, вы, конечно же, задаетесь вопросом о знаниях — что это за знания, где их брать и как ими воспользоваться, чтобы создать реальное отображение действительности. Самыми истинными являются те знания, которые мы берем из действительности, из жизни.

Вспомните себя в детстве. Как вы познавали этот мир? Дотронувшись до чего-то горячего, получив ожог, боль, вы приобрели внутреннее ощущение горячего и знали, что с таким явлением сталкиваться не стоит, надо себя поберечь. Точно так вы получали знания и о других проявлениях внешнего мира. Это самые элементарные и истинные знания об окружающем мире. В дальнейшем, когда ваш кругозор стал расширяться, стали расширяться и знания об этом мире. Изучение азов различных наук в школе конкретизировало и разъяснило многие непонятные моменты, с которыми вам пришлось сталкиваться в жизни, то есть сделало ваши знания более глубокими и наполненными, нисколько не изменив ту картину восприятия действительности, которую вы уже составили в своем Сознании.

Если вы хотите приобрести Мудрость, то запомните: науки не дают знаний, которые вам смогла бы передать действительность в истинном ее свете. Все нужные знания о ней вы приобретаете сами, из своей практической деятельности и наблюдений.

Ваше внимание, прикованное к объекту наблюдения, создает психическое взаимодействие с ним, результатом которого будет рожденное в вас его ощущение. Как говорят любители эзотерики, вам от объекта наблюдения передадутся флюиды.

Ну а попросту, ваша психика настроится на информационный энергообмен с данным объектом, который сможет уловить ваш головной мозг, направив на него мыслительный луч познания, который в этом случае будет монохромным, избранным и концентрированным.

Это и будет лазерный луч мысли. С его помощью вы исследуете объект наблюдения и получаете непосредственно от самого объекта всю нужную для его познания информацию. На ее основе вы выстроите знания о природном объекте и зафиксируете их в своем Сознании.

Ощущение, которое вы имеете, воспринимая объект наблюдения, называют «чуткостью». Именно чуткость позволяет вступить в энергоинформационный обмен с любым объектом как живой, так и неживой природы, восприняв и ощутив его. Чуткость можно развить, активизируя все познавательные качества своей психики и головного мозга. Единственно, о чем надо помнить, чуткость отсутствует там, где есть место эгоизму.

Чуткость и эгоизм понятия несовместимые. Именно по этой причине Человечество так и не познало Жизнь и Бога. Эгоисту знания о мироустройстве, в полном смысле этого слова, не даются, вернее, он сам их не может получить, так как не может установить информационный обмен между собой и объектом наблюдения.

Многие любят говорить о всевозможных сверхъявлениях в восприятии окружающих предметов, например, об умении воспринимать информацию от деревьев, планет, от того же Энергоинформационного Поля, и т. д. При этом они совершенно не подозревают, что наличие энергоинформационного контакта с любым объектом Мироздания, даже Богом, от природы свойственно человеку, являясь его неотъемлемой сутью, только такое качество проявляет себя при наличии чуткости восприятия объекта, которое каждый может в себе развить.

Единственным условием приобретения этого качества является полный отказ от субъективных знаний (установок) и эгоизма. Сопутствующим условием при этом должен быть психический настрой на восприятие Жизни, ее ощущение и единение с ней, как потоком.

Иными словами, надо ощущать Радость Жизни и потребность в ней, потому что любой объект природы, кроме человека, лишен эмоций, а следовательно, субъективизма, для него существует только сам процесс Жизни (ощущение «я есть», т. е. «я материализован, я существую, значит, живу»).