Тайна за 107 печатями, или Наша разведка против масонов - [4]

Император Александр II рос в достаточно благоприятных для развития его разума и души условиях. Его учителями были действительный тайный советник, литератор Василий Жуковский, профессор Константин Арсеньев и знаменитый деятель России граф Михаил Сперанский; военному искусству обучал полковник Карл Мердер. К примеру, Жуковский учил, что общее благо народа является суммой индивидуальных благ и что цель не оправдывает средства! Великий князь разделял эти взгляды и, став императором, продолжал так же размышлять и поступать.

Александр II был прилежным и способным учеником, получил блестящее образование во многих сферах общественной и государственной деятельности; был весьма интеллигентным, свободно владел немецким, английским, французским, польским и, естественно, своим родным русским. Он живо интересовался литературой, театром.

Существует мнение, что Александр вопреки решению своих родителей сам себе выбрал в жены принцессу Марию из Гессен-Дармштадтского дома. Скорее всего, как высказывался как-то старый Жуковский, это была юношеская увлеченность. И впоследствии жизнь подтвердила слова великого поэта… Вступив на престол во время Крымской войны, он вынужден был согласиться после потери Севастополя на подписание 18 марта 1856 года Парижского трактата^{1}. После чего последовал первый манифест по случаю коронации императора; были амнистированы политзаключенные, и в первую очередь декабристы. Император отменил рекрутские наборы, ослабил цензуру, разрешил неофициальные печатные органы. А также дозволил репортерам приезжать в зону военных действий русской армии. Александр II разрешил публикацию запрещенных литературных произведений. В обществе и в салонах оживленно велись политические дискуссии, в прессе шло обсуждение темы освобождения крестьян; свобода и вольномыслие витали в воздухе… Но император — с целью недопущения посягательств на авторитет власти — считал крайне опасным любое открытое обсуждение деятельности учреждений правительства.

В какой-то момент император обратился к дворянству с предложением обсудить планы освобождения крестьянства от крепостной зависимости. Был создан секретный комитет под председательством графа Орлова, который впоследствии и занимался этими проблемами. В этом же активно участвовали известные в то время люди империи: князь В. А. Черкасский, профессор географии П. П. Семенов-Тянь-Шанский, группа чиновников во главе с министром иностранных дел Ланским и др. Впоследствии была создана еще одна группа во главе с начальником статистического отдела правительства М. Милютиным. Обе группы встречались в Императорском географическом обществе, основанным К. И. Арсеньевым, который в свое время обучал Александра II истории. Реже собирались в доме великой княгини Елены и великого князя Константина Николаевича.

Все эти либеральные шаги императора, с одной стороны, весьма беспокоили круги королевского дома Великобритании, а с другой стороны, позволяли наводнить Россию смутой и вызвать недовольство в среде разночинцев.

В Россию стали засылаться бежавшие от военной повинности при Николае I в связи с Крымской войной молодые дюди из мещанского сословия и ремесленников.

Находясь на островах и в Европе, эти люди в большинстве своем были подвержены воздействию мистиков Великобритании, деятельность которых координировалась спецслужбами королевства.

Из этих подданных России предусматривалось создать негативную, разлагающую среду в Первопрестольной и северной столице.

На них возлагалась также задача создания подразделений боевиков, бомбистов, а также смутьянов, несущих волнение и беспокойство в жизнь русского общества.

Так, одной из групп, засланных в северную столицу, проводилась антиправительственная агитация, что проводимые реформы в сельском хозяйстве якобы есть не что иное, как… уловка правительства и царя. И что рано или поздно русские крестьяне окажутся в положении чернокожих рабов в Соединенных Штатах. И что, по мнению «прогрессивной молодежи», реформа царя навязывает землю крестьянам в виде нищенского надела, а отказаться от этого или же продать землю не будет никакой возможности.

Подобные кривотолки оставляли негативный след в некоторых слоях общества, вызывая сомнения, недомыслие, недоумение.

Подобным проискам разночинцев противостояли советники императора: Милютин, Ростовцев, Ланской, Замятин, другие. Несмотря на сложности, реформы продолжались. Была реформирована земская и судебная власти; система просвещения, медицинского обслуживания; возникли Высшие женские курсы; женщинам разрешили преподавать в гимназиях, открыли медицинский институт для женщин, медицинскую военную академию при Военном министерстве. Только в результате реформ женщины России достигли самого высокого процента в управлении государством — значительно большего, чем в Германии и других государствах Европы. О чем новоявленные феминистки стараются замалчивать до сих пор. Однако реформистское движение не могло бы состояться без взвешенного подхода к нововведениям таких известных людей, как публицист Катков, обер-прокурор Святейшего Синода К. Победоносцев, министр просвещения Д. Толстой.