Тайна лунного кратера - [4]
Не знаю точно сколько Юра пролежал без сознания, но ясно точно, что, когда он очнулся ему было хорошо, как никогда в жизни. Ах, какой прекрасный сон ему снился, только вот он сам забыл, о чем он был, только это стало не важно, ведь оглядевшись он понял, что находиться глубоко под поверхностью, но все отчетливо видит и без фонаря. Окружение было мрачновато. Все было темно-фиолетового цвета. Стенки как будто вырыты, а затем отполированы водой, которая сотни лет протекала здесь. На стенах и на потолке были большие потеки словно сосульки-сталактиты и сталагмиты, не из воды, а из другой жидкости. Пол тоже был как будто запачкан краской ведь пузырьки с этой жидкостью внутри были хаотично раскиданы по полу. Они были достаточно крепки чтобы ходить по ним, но как только он до одного такого дотронулся, то палец сразу был испачкан этой жижей. Он поднялся и вспомнил что сюда упала Анна, а затем он с Петром помчались за ней. Их надо было найти. Сначала он пошел налево, за небольшим поворотом оказался лежащий без сознания Петр. Юра кое-как растолкал и привел в чувство Петьку, и они вместе пошли искать остальных членов команды. Юра уже привык к новому окружению, и оно не вызывало тех эмоций, которые сейчас испытывал Пётр. Его охватил страх и отвращение, и даже немного восхищения от красоты стекающих вниз капель и ударяющихся об твердый пол. Петр решил включить фонарик, но быстро отказался от этой идеи. Из-за света появилось слишком много бликов,очертания терялись, смазывались, глаза слепли. Пока эти двое шли искать остальных ребят они любовались красотами этого пещеры и задумывались, как это место до сих пор не нашли ученые, ведь столько раз копали Луну и ничего такого не находили. Как только они повернули на право, то сразу увидели и Ану, и Льва. Они находились в полусонном состоянии. Анна открыла глаза и, посмотрев на скафандр Юрия, а точнее на его показатели воздуха, сказала: «Ой… Юр, а у тебя воздух на нуле… Как ты вообще дышишь, то?». Юра ужаснулся и подумал про себя: «Как так? Мы же на Луне, а на Луне нет атмосферы. Так как же я дышу?». Он посмотрел на показатели Петра, Льва и Анны, но они были в порядке. Тут у Левы и Ани сонливость как рукой сняло. Они быстро сели и придерживая Юру за плечи начали наперебой задавать вопросы типа : «Не тяжело ли дышать? Как себя чувствуешь? Не падаешь ли в обморок?». Но Юре было хорошо! Он не чувствовал себя плохо и дышалось ему легко, как будто он сейчас не в космосе, а на родной Земле. Но вдруг он пошел на безумство. Он быстро встал и так же молниеносно снял с себя шлем. Команда кинулась быстрее надевать шлем обратно. Вдруг все остановились, ведь перед ними совершенно спокойно стоит Юра без скафандра в космосе. Все хором заорали на него:
– Совсем сдурел?! У тебя, то мозги есть?
На что он спокойным голосом ответил:
– Все в порядке. Если у меня воздух был на нуле значит я уже дышал воздухом не из скафандра.
– Хотя бы предупреждай дубина! Мы же уже хоронить тебя были готовы! – ответила обиженно Анна.
– Кстати, я бы приберег воздух в скафандрах. Так что давайте снимать их, – произнес Лев.
Все последовали его совету и сняли с себя свои скафандры. Единогласно они приняли решение оставить скафандры в луноходе. Единственное что не давало покоя космонавта, так это откуда на Луне есть воздух. Сначала ребята решили обсудить вопрос с продовольствием. В луноходе было еды на несколько дней для двух человек. То есть этой еды хватит на четверых на столько же дней если они будут есть по половине своей порции, но так как ребята не знали на сколько они здесь задержатся, так что решили есть по- минимуму, чтобы максимально экономить еду и питье. Команда снова решила разделиться чтобы одна часть следила за луноходом, а другая часть исследовала эти пещеры. Исследовать решились Юра и Аня, ведь они были ловкие, быстрые. А Петя и Лева были самыми сильными среди них и могли дать отпор любому, кто попробует на них напасть.
Юра и Анна в достаточно быстром темпе пошли изучать проходы. Так как они ожидали ветвистости проходов то взяли с собой длинный и прочный трос чтобы если заплутают, смогли по нему вернуться обратно, как по нити Ариадны. Почему же они не использовали эту веревку для того, чтобы выбраться наверх? Слишком высокие потолки и не было ничего, за что можно было бы надежно зацепиться. так что команда сразу же отмела этот вариант.
Юра шел совершенно погружен ный в свои мысли, а Аня как собака-поводырь направляла его на нужный путь. Так они и шли пока Аня громко не взвизгнула и не потянула Юру за собой. Юрик сразу очнулся от раздумий и поспешил спросить Аню почему она так закричала, но он не успел из-за резкой остановки. Аня спокойно остановилось, но вот Юра упал лицом прямо в эту непонятную жижу. Поднявшись и отряхнувшись, насколько возможно, от этой субстанции Юра все же рискнул посмотреть на причину визга Ани. Это оказалось растение. Настоящее растение на Луне. Точнее в Луне. Оно было абсолютно белым от стебля до листьев. Только некоторые нижние части растения были черными. Растение это было высотой где-то чуть выше метра и на нем красовались светло-желтые плоды. Юра хотел уже сказать, что лучше взять на пробу всего один, а остальные на всякий случай оставить, а то вдруг недозрелый, как Аня уже откручивала второй. По взгляду товарища девушка поняла, что лучше ей его послушаться и оставит это растение с его плодами в покое. Посчитав что вылазка и так оказалась успешной, ребята поспешили отправиться к остальной части их команды и опробовать на одном из них их находку.
Удивительное дело – большую часть жизни путешествия по России и другим странам были для автора частью его профессиональных обязанностей, ведь несколько десятилетий он проработал журналистом в различных молодежных изданиях, главным образом в журнале «Вокруг света» – причем на должностях от рядового сотрудника до главного редактора. Ну а собирать все самое-самое интересное о мире и его народах и природе он начал с детства, за что его и прозвали еще в школе «фанатом поиска». Эта книга лишь часть того, что удалось собрать автору за время его работы в печати и путешествий по свету.
После Альбигойского крестового похода — серии военных кампаний по искоренению катарской ереси на юге Франции в 1209–1229 годах — католическая церковь учредила священные трибуналы, поручив им тайный розыск еретиков, которым все-таки удалось уберечься от ее карающей десницы. Так во Франции началось становление инквизиции, которая впоследствии распространилась по всему католическому миру. Наталия Московских рассказывает, как была устроена французская инквизиция, в чем были ее особенности, как она взаимодействовала с папским престолом и королевской властью.
«С палаткой по Африке» — это описание последнего путешествия Шомбурка. Совершил он его в 1956 году в возрасте 76 лет с целью создать новый фильм об африканской природе. Уважение к Шомбурку и интерес к его работе среди прогрессивной немецкой общественности настолько велики, что средства на путешествие собирались одновременно в ГДР и ФРГ. «С палаткой по Африке», пожалуй, наиболее интересная книга Шомбурка. В ней обобщены наблюдения, которые автору удалось сделать за время его знакомства с Африкой, продолжающегося уже шесть десятилетий.
Автор прожил два года в Эфиопии. Ему по характеру работы пришлось совершать частые поездки по различным районам этой страны. Он сообщает читателю то, что видел своими глазами. А видел он много: столицу и деревни, истоки Голубого Нила и степи Эфиопского нагорья, морские ворота страны — Эритрею и древний город Гондар. Книга содержит интересный материал о жизни народа и сложных проблемах сегодняшней Эфиопии. [Адаптировано для AlReader].
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.