Танец страсти или я в роли ботаника - [4]

      Нет старенькая. И так ведь ясно, что новенькая.

      - Да.

      Разговор у нас не клеился. Мы уже приехали в школу. Поправив очки, я встала, чтобы выйти из автобуса. Впереди меня был Джексон, впрочем, он уже вышел. А сзади эта персона с красивыми глазами, ну у него не только глаза были красивые. Я стала вспоминать его лицо, фигуру, что даже не заметила, как споткнулась об одну лесенку и уже иду (лечу) целоваться с бордюром. "О Боже, надеюсь, раньше очки делали с бронированными стеклами", - промелькнула мысль в голове.

      Но мне не суждено было идти на контакт с бордюрчиком. Меня схватили за кофту и потянули назад. Я врезалась в чье-то тело. Состояние было шоковым, и, уже придя в себя, я обернулась. Мда, я определенно не врала, когда говорила, что у него не только глаза красивые. Очки мои во время пробного полета упали, так что, посмотрев в мое лицо, он его увидел! Он как то странно посмотрел на меня.

      Когда я смущаюсь или растеряна, то выдаю обязательно какую-нибудь глупость, это уже рефлекторно получается. И этот случай не исключение:

      - Ты что это меня лапаешь, извращенец! - прошипела я, вырвавшись из его рук. Хотя вру, он меня сразу отпустил. Я подняла очки и кое-как их нацепила. Выбежала из автобуса, ловя взгляды свидетелей этого маленького происшествия. А потом уже, когда шла по коридорам, думала, что я дура, каких еще поискать надо. Он мне помог, а я его извращенцем назвала. Нет, ну не овца да?!

      - Еще какая! - произнес кто-то в головушке моей. Да, у меня реально большие проблемы с психикой, какие-то голоса мерещатся!

      Я достала листовку. Тупо смотрела на нее, перевернула, потом обратно перевернула. Короче несколько раз покрутила и поняла, что не разбираюсь в этих многочисленных кабинетах, коридорах. А мне ведь еще свой класс надо найти.

      Огляделась вокруг в поиске кого-нибудь и увидела тонкую фигуру моего недавнего знакомого.

      - Джексон! -окликнула его я.

      Он повернулся в мою сторону, помахал. Я сделала жест, чтобы он подошел ко мне.

      - Привет. Ты что-то хотела?

      - Да, Джексон, помоги мне пожалуйста найти свой класс.

      - Давай листовку, - он внимательно изучил и выдал. - У тебя сейчас физика, это недалеко. Идем, я покажу.

      И он пошел в сторону, а я за ним. Кабинет находился недалеко, так что его я запомню.

      - Спасибо Джексон. Чтобы я без тебя делала!- на эмоциях я подскочила, и поцеловала его в щечку.

      Бедный мальчик был ошарашен моим поведением. Черт, я забыла, так ведь ботаники не делают, стеснительные они, глаза боятся поднять. Да, не думаю, что я отлично справлюсь с этой ролью.

      - П-пожалуйста, - ой, мама, он и заикаться начал. Развернувшись, он пошел уже к себе в класс, при этом еще потирал место, где я его поцеловала.

      Так, а теперь и мне пора в свой класс. Я осторожно открыла дверь и зашла, так же осторожно прикрыв. Хм, у меня это получилось сделать тихо, обычно я открывала, нет, я выламывала дверь кабинета. Все уставились на меня. Учитель подозвал меня к себе и представил перед классом.

      - Дети (какие это дети, амбалы сидят!), это наша новая ученица, Джеки Фрос. - сейчас он скажет, чтобы я перед всеми немного рассказала о себе, а так не хотелось. Может, он поймет мою ситуацию? Ботаник стесняется говорить, чувствует себя неуверенно, и все такое. Нет, это всего не было, я не стесняюсь, просто лень сейчас говорить. Хочется усесться и все. Я кинула жалостный взгляд на учителя, может прокатит?

      -Прошу... - о нет "прошу рассказать о себе Джеки". Значит, не прокатило. Я уже жду, когда он продолжит, - ..любить и жаловать.

      Ого, понял! Спасибо большущее учитель!

      - Проходи, садись куда тебе угодно, - проговорил учитель

      На первые парты я никогда не сажусь, во втором классе как то рискнула и приходила домой вся оплеванная. Больше такой глупости не совершала.

      Поэтому, выбрав последние парты, я понеслась в их сторону. И увидела, что на самой последней парте разместились, двое футболистов. Одним из них был он. Наверное, кто этот "он" не следует говорить - и так понятно. Я села на предпоследнюю парту, перед ним.

      Я чувствовала время от времени на себе взгляд. Но не стала обращать внимание на это. Урок я почти не слушала, так хотелось вытащить свой плеер и слушать музыку, но нет - так заучки не делают, поэтому я старательно делала вид, что слушаю урок. Хотя, мне кажется, получалось не очень. Я услышала, как перешептываются на задней парте мальчики:

      - Алекс у нас еще один ботаник на класс, так что теперь и она будет нам решать .

      Тот, что Алекс, только угукнул в ответ на это заявление.

      А я машинально стала осматривать класс. Вроде бы таких, как я, здесь не было: обычные девчонки со своими тараканами. Мальчиков в классе было меньше. Те, что сзади и чуть впереди сидели. Но и их ботаниками назвать нельзя - лазали в телефоне, кто-то в наушниках. Так кто же ботаник?

      - Эй, - позвал меня парень, который говорил про второго ботаника, то есть про меня. Хотя, если бы он, знал какой я ботаник, молчал бы в тряпочку.