Такие неformatные дети - [25]

Шрифт
Интервал

Я невольно вздохнула. Так неприятно сообщать родителям, что интеллектуальные возможности их ребенка не соответствуют требованиям современной массовой школы. Я попробовала немного смягчить неприятный разговор и стала рассуждать о том, какая сложная стала программа уже в первом классе и что не все дети с ней справляются. Я спросила Тамару о том, как она сама училась в школе.

Но Тамара в первом классе была отличницей, хотя училась не в московской школе.

«Вы поймите, – сказала она мне, – как я скажу об этом мужу, свекрови?»

Тамара заплакала. Ее сын, Алеша, испуганно посмотрел на мать, и лицо его сморщилось: он тоже был готов заплакать.

– А ваш муж почему не пришел вместе с вами на консультацию? – спросила я, от души сочувствуя женщине, но не имея возможности реально по мочь в ее горе.

– Почему же не пришел? – ответила Тамара, – он пришел, только сидит в коридоре, стесняется зайти.

– Ах, он стесняется, – заинтересовалась я. – Тогда пригласите его ко мне, пожалуйста, а сами подождите с мальчиком в коридоре.

Вадим вошел в кабинет. Как он ненавидел все эти кабинеты! Смутно он ощущал в них какую-то скрытую угрозу, хотя чего, собственно, теперь ему было бояться!

Я с сочувствием взглянула на Вадима.

– Вы понимаете, как трудно учиться вашему сыну в школе? – спросила я молодого отца.

– Я-то понимаю, – ответил Вадим и покраснел.

Я посмотрела на него очень внимательно, потом наклонилась поближе и тихо спросила: «Папаша, вы сами-то в какой школе учились?»

– Во вспомогательной, – почему-то сразу ответил Вадим, имевший диплом о высшем образовании.

– Но моя жена ничего не знает об этом. Вы ей не скажете? – спросил он с надеждой.

– Я ей не скажу, – ответила я. – Вы пришли ко мне с вопросом о сыне, и мы будем обсуждать только этот вопрос. Но вы сами должны убедить жену подобрать адекватные условия для обучения вашего ребенка. Массовую школу Алеша не потянет.

Вадим встал. Он все понял. «Дебильный, дебильный!» – вновь зазвучали в ушах детские дразнилки. На его глазах выступили слезы. Вадим очень любил своего Алешку.


«Надо спросить у мамы, что делать», – привычно подумал он.

Тамара не понимала, что происходит, но почему-то чувствовала себя виноватой. И почему-то чувствовала себя виноватой именно перед Ольгой Петровной!

Может быть, потому, что отношения у них с Тамарочкой сложились очень хорошие. Ольга Петровна не раз говорила, что если Тамара родит ей здорового внука, то больше ей ничего в жизни не надо. Ольга Петровна часто говорила, что ее радует Тамарин цветущий вид, румянец во всю щеку, отсутствие головных болей и прочих атрибутов современных женских недомоганий. Тамара легко переносила беременность и легко родила крупного красивого мальчика. Все это очень радовало Ольгу Петровну.

Тамара знала, что самой Ольге Петровне рождение единственного сына досталось тяжело.

Когда Алеша родился, Ольга Петровна была счастлива. Она помогала с ребенком, а Тамарочку устроила учиться в институт. Тамара обожала свекровь.

Алеша рос здоровым мальчиком, практически не болел.

И вот ужас! Алеша не может учиться в массовой школе! Он не выполнил тестов на «школьную зрелость», и его направили на специальную комиссию. Не успела Тамара опомниться, как ребенку уже поставили диагноз: дебильность. Тамара знала, что «дебильность» – это позор, это стыд. Как сказать об этом Ольге Петровне? Она не простит этого Тамаре! Вадим молча шел рядом. Он видел смятение жены, но боялся сказать что-нибудь не то.

– Что же нам делать? – произнесла, наконец, Тамара вслух.

– Надо быстрее все рассказать маме, – ответил Вадим.

Тамара низко опустила голову и заплакала.

Нарядная ухоженная дама с измученным лицом сделала над собой колоссальное усилие и спросила: «Вы обо всем догадались и поняли, откуда у нашего Алешеньки дебильность? Понимаете, ведь с Вадиком мне говорили: тяжелый токсикоз, родовая травма при рождении ребенка привели к тому, что пострадал его мозг. Моя невестка Тамара – здоровая женщина, никаких проблем с беременностью и родами, и вдруг опять этот проклятый диагноз!» Ольга Петровна заплакала.

– Что же нам делать? – женщина плакала уже навзрыд.

На самом деле все, что я могла им посоветовать: занятия по развитию ребенка, индивидуальная работа с педагогом-дефектологом – все это Ольга Петровна не только знала, но и прошла со своим сыном. Вопрос упирался именно в профиль школы и в оскорбительный диагноз. И еще Ольга Петровна не знала: говорить Тамаре правду про Вадима или нет?

«Ну, что ж, – сказала Ольга Петровна после долгого и трудного разговора. – Мы начнем все сначала. В некотором смысле сейчас стало легче. Есть частные школы. Среди них есть школы с высокой платой за обучение, им не помешает еще один ученик. Стало проще давать взятки. Можно, в конце концов, стать спонсором школы. Да и прав у родителей теперь больше: без их согласия ребенка никуда нельзя переводить. Дебильность + деньги и упорство = норма.

Ольга Петровна тяжело вздохнула. Было видно, что ей очень тяжело.

– Вы, наверно, осуждаете меня? – спросила она устало. А вы посмотрите вокруг. Что представляют собой некоторые юмористические телевизионные программы? Выходит мужчина с тупым выражением лица и произносит монолог дебила или алкоголика, а зрители смотрят с удовольствием и смеются. А речь? Вы слышите, как люди говорят? Современный жаргон рассчитан именно на «дебильные» способности. Известная певица поет: «Не поДскользнуться, не поДскользнуться». Она столько страсти вкладывает в эту песню, а лучше бы в словарь посмотрела. И ее наверняка кто-то прослушивал, но тоже не придал значения грубой речевой ошибке. Кстати, мой Вадим говорит абсолютно грамотно, вы обратили внимание? А в ток-шоу жена одного известного бизнесмена и телеведущая серьезно обсуждали, чем должен заниматься ребенок, когда он «придет СО школы»!!!


Еще от автора Наталия Львовна Белопольская
Такие неformatные взрослые

Новеллы повествуют о людях, попавших в сложную жизненную ситуацию. Обращаясь к психологу, они или их близкие хотят получить совет, каким способом «неформатный» человек может вписаться в окружающую его социальную среду, чтобы добиться своих жизненных целей. Автор прослеживает судьбы своих героев, иногда оптимистичные, иногда трагичные, и ненавязчиво подталкивает читателя к размышлениям о способах управления собственной судьбой.События, описанные в новеллах, основаны на реальных фактах, но все имена героев, отдельные детали и обстоятельства изменены.


Рекомендуем почитать
Ху из мистер Путин? Будни информационной войны

В годы, когда угроза «оранжевой революции» в нашей стране стала более чем реальной, автор этой книги поставил перед собой задачу, ответить на вопрос: кто же он, Президент России – человек, вызвавший столь противоречивые чувства у своего народа? Герой или злодей? Мудрый, дальновидный политик, несущий стабильность нашей стране, или «бесцветный серый пиджак»? Что он сделал и чего не сделал для России за годы своего пребывания у власти? Этим и многим другим вопросам автор посвятил исследование, которое вы держите в руках.


Траблы с Европой. Почему Евросоюз не работает, как его реформировать и чем его заменить

События последних лет показывают: Евросоюз так и не принес своим членам обещанного процветания и роста, а потому нуждается в фундаментальных преобразованиях. Евро, вместо того чтобы решить насущные проблемы, сам стал головной болью. Доля ЕС в общемировом ВВП обречена на крутое пике. Все чаще проявляется отсутствие понимания, как увязать идею «все более тесного союза» со стремлениями расширить границы, гигантскими различиями в культуре и уровне доходов стран-участниц.«Эта книга предлагает читателям сбалансированный и изложенный доступным языком обзор итогов развития Евросоюза и разъясняет, какие проблемы стоят перед ЕС на сегодняшний день.


Французское воспитание. Метод мадам Дольто

Сегодня как никогда актуальны идеи знаменитого в XX веке психолога Франсуазы Дольто. Она с легкостью распознавала мотивы любого поведения детей, проникая в их внутренний мир. До сих пор ходят легенды о том, как мадам Дольто моментально успокаивала младенцев, тонко чувствуя, о чем ребенок хотел ей сообщить. Как научить детей достойно вести себя в обществе взрослых? Почему нужно обсуждать с детьми тему сна? На эти и многие другие вопросы отвечают авторы книги, руководствуясь методом Франсуазы Дольто.


Помощь разведенным родителям и их детям: От трагедии к надежде

Эксклюзивное право издания книги на русском языке принадлежит Институту Психотерапии. Все права защищены. Любая перепечатка издания является нарушением авторских прав и преследуется по закону. Опубликовано по соглашению с автором.Диана ВидраВ наше время развод из явления чрезвычайного перешел в разряд «нормы». Общественное мнение реагирует на него двояко. Оно, признавая право на освобождение от ставшего невыносимым супружества, в то же время осуждает развод за причинение душевного вреда детям.Как сделать, чтобы развод и его последствия не причиняли горя детям и боли родителям, чтобы неурядицы, возникающие после развода, не тянулись годами? Проблемы детей невозможно решить отдельно от проблем родителей, ведь известно, что несчастный человек не может никого сделать счастливым.В этой книге родители и психологи найдут ответы на тревожащие их вопросы.


Основы системы Дизайна человека. Центры

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жить без негативных эмоций

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.