Сущность и Разум. Том 2 - [15]
Рис. 102 — когда перепад уровней мерности между «продвинутыми» и «непродвинутыми» нейронами становится критическим, возникающий «мозговой ветер» перерастает в «мозговой шторм, последствия которого отрицательно проявляются не только на соседних, пассивных нейронах, но и на самих активных. Разрушение соседних нейронов приводит к тому, что их уровень собственной мерности уменьшается. Что, в свою очередь, вызывает «угасание» и самих активных нейронов. Вспомним, что нейроны мозга создают цепочки, в которых происходит как вертикальное насыщение первичными материями, так и горизонтальное. Когда под воздействием «мозгового шторма» происходит разрушение пассивных нейронов, их уровень собственной мерности уменьшается. При этом значительно уменьшается или полностью прекращается горизонтальное насыщение нейронов. Это происходит, как следствие перепада между уровнями мерности третьих материальных тел активных и пассивных нейронов. Реки никогда не текут в горы, они текут с гор. В результате, третьи материальные тела активных нейронов лишаются дополнительного горизонтального насыщения первичными материями. И, как следствие, их третьи материальные тела теряют дополнительное изменение мерности, вызываемое горизонтальным насыщением. Уменьшение уровня собственной мерности третьих тел активных нейронов приводит к тому, что качественный барьер между четвёртым и третьим уровнями вновь закрывается, и четвёртые тела активных нейронов оказываются без насыщения первичными материями и прекращают выполнять свои функции. В результате, четвёртые тела активных нейронов «выпадают» из работы мозга или даже частично или полностью разрушаются. Большее или меньшее разрушение определяется величиной перепада уровней собственной мерности между активными и пассивными нейронами.
1. Физически плотное тело нейрона (первое материальное тело).
2. Второе материальное тело нейрона.
3. Третье материальное тело нейрона.
4. Четвёртое материальное тело нейрона.
Δα — перепад между уровнями собственной мерности «продвинутых» и «непродвинутых» нейронов мозга, при котором возникает «мозговой шторм». При критическом уровне этого перепада мерности происходит разрушение четвёртых тел нейронов.
И, как следствие, человек погружается в глубокое состояние депрессии. Человек «окунается» в состояние стресса. При этом включаются защитные механизмы мозга, в результате чего сброс первичных материй G и F по цепной реакции происходит и у нейронов «продвинутых» зон мозга. В результате этого, открывшееся на некоторое время «окно» или «дверь» нового качественного уровня закрывается. И иногда никогда больше не открывается.
Если же разрушение третьих материальных тел нейронов после подобного открытия, незначительны, постепенно эти тела могут восстановиться до изначального уровня. При этом человек «выйдет» из глубокого депрессивного состояния и уровень собственной мерности третьих материальных тел нейронов вернётся к норме. И человек «готов» к новому «покорению вершин» — к новому озарению. Но, каждый новый подобный стресс будет вновь и вновь сбрасывать человека в состояние глубокой депрессии. И потребуется больше времени и сил, чтобы вернуться к норме. Не правда ли, знакомая картина, известная из биографий и историй болезней великих людей.
Если же величина горизонтального перепада мерности между «продвинутыми» участками мозга и не «продвинутыми» больше половины величины перепада мерности между третьим и четвёртым уровнями, «мозговой ветерок» превращается в «мозговой шторм». При этом может произойти не только сброс третьими материальными телами нейронов мозга первичных материй G и F, но и значительное разрушение структуры мозга на этом уровне. В результате чего могут разорваться замкнутые цепочки мозга, наработанные человеком в течение его жизни и образоваться новые замкнутые цепочки, которые не могут существовать в принципе. А если перевести это на нормальный человеческий язык, то это будет означать, что человек «просто» сошёл с ума. Когда разрушаются причинно-следственные связи мозга, наработанные посредством жизненного опыта, и появляется неадекватная реакция человека на окружающую реальность. И не случайно говорят, что между гениальностью и сумасшествием — только один шаг и каждый гений — немного сумасшедший, но не каждый сумасшедший — гений. Неравномерность развития мозга, в конечном итоге, становится тормозом развития в целом. Поэтому для полноценной и непрекращающейся эволюции мозга и человека в целом необходимо многоплановое, всестороннее развитие, как тела, так и в первую очередь интеллекта. Всестороннее образование, глубокое изучение философии, истории, естественных наук, искусства, литературы и других гуманитарных наук, всё это вместе взятое способно создать полноценный фундамент для эволюционного развития человека. Так как каждая отрасль знания, накопленного земной цивилизацией, при усвоении способствует качественному изменению разных участков коры головного мозга. При этом качественный рост структуры мозга происходит более плавно, без глубоких провалов.
Наличие же в качественной структуре мозга нескольких доминирующих участков способствует более быстрому эволюционному росту остальных. Несколько зон с более высоким уровнем собственной мерности создают благоприятный «климат» для роста «отстающих» участков мозга. Появляется несколько лёгких встречных «мозговых бризов», гасящих друг друга, что исключает возможность зарождение «мозгового шторма». Кроме этого, несколько «доминирующих» зон создают такую суперпозицию уровней собственной мерности, при которой третьи материальные тела нейронов эволюционно отстающих участков коры головного мозга начинают насыщаться первичными материями G и F (см.
