Сущность и Разум. Том 2 - [11]
А теперь вернёмся к впитыванию мозгом отдельного человека «…необходимого объёма информации…». Под воздействием информации мозг человека качественно изменяется и приобретает новое качество — возможность мыслить. Появляется зародыш духовного начала человека, который далеко не всегда получает возможность развиться в нечто большее. При всём при том, всё начинается с малого — с зародыша, и природа «чуда» его зачатия не становится менее значимой и менее интересной. Грандиозность понимания неизбежности зарождения сознания на определённом уровне развития жизни экологической системы не может не взволновать любого думающего человека. Неизбежность зарождения сознания означает неизбежность наличия во вселенной миллиардов и миллиардов разумных цивилизаций, и что человечество не является единственным и исключительным творением природы, как считают одни, или творением Господа Бога, как считают другие.
А теперь, давайте проникнем в эту очередную загадку природы.
При достижении критической численности активных нейронов мозга под воздействием информации из внешнего мира, образуется огромное количество цепочек, которые, ко всему прочему, создают множество зон смыкания между собой. И как следствие этих смыканий, появляются замкнутые системы, в которых первичные материи начинают двигаться по замкнутой траектории[9]. Высвобождающиеся в нейронах в процессе расщепления первичные материи насыщают их вторые и третьи материальные (эфирные и астральные) тела. В том случае, когда происходит насыщение нейронов, образующих замкнутую цепочку, возникает дополнительное насыщение вторых и третьих материальных тел. Это дополнительное насыщение появляется, как следствие наличия зон смыкания между вторыми и третьими материальными телами нейронов, образующими замкнутую цепочку (см. Рис. 100).
Рис. 100 — через зоны смыкания первичные материи начинают перетекать от одного нейрона к другому, создавая дополнительное насыщение вторых и третьих тел нейронов цепочки. Дополнительное насыщение влияет на собственный уровень мерности второго и третьего тел этих нейронов. Более «тяжёлые» нейроны в большей степени, чем не связанные в цепочки нейроны, влияют на состояние окружающего микропространства. Как следствие, «тяжёлые» нейроны начинают смыкаться со структурами вторых и третьих тел, так называемых, пассивных нейронов без каких либо информационных воздействий извне. Происходит рождение мысли.
1. Спираль молекулы ДНК или РНК на физически плотном уровне.
2. Второе материальное тело молекулы ДНК или РНК.
3. Третье материальное тело молекулы ДНК или РНК.
4. Увеличенный участок спирали на физическом уровне.
5. Увеличенный соответствующий участок второго материального тела спирали.
6. Увеличенный соответствующий участок третьего материального тела спирали.
7. Качественный барьер между физическим и вторым уровнями планеты.
8. Качественный барьер между вторым и третьим уровнями планеты.
10. Отпечаток внешнего сигнала первого нейрона на втором уровне.
11. Отпечаток внешнего сигнала первого нейрона на третьем уровне.
12. Отпечаток внешнего сигнала второго нейрона на втором уровне.
13. Отпечаток внешнего сигнала второго нейрона на третьем уровне.
15. Отпечаток нового внешнего сигнала второго нейрона на втором уровне.
16. Отпечаток нового внешнего сигнала второго нейрона на третьем уровне.
18. Отпечаток нового внешнего сигнала первого нейрона на втором уровне.
19. Отпечаток нового внешнего сигнала первого нейрона на третьем уровне.
21. Отпечаток нового внешнего сигнала первого нейрона на втором уровне.
22. Отпечаток нового внешнего сигнала первого нейрона на третьем уровне.
23. Зона смыкания структур первого и второго нейронов на втором уровне.
24. Зона смыкания структур первого и второго нейронов на третьем уровне.
25. Циркулирующие через зоны смыкания структур соседних нейронов горизонтальные потоки первичной материи G на втором уровне.
26. Циркулирующие через зоны смыкания структур соседних нейронов горизонтальные потоки первичной материи G и F на третьем уровне.
Зоны смыкания обеспечивают возможность появления горизонтальных потоков первичных материй. При наличии замкнутой цепочки активных нейронов, эти горизонтальные потоки создают дополнительное насыщение вторых и третьих материальных тел, и, как следствие этого, происходит уменьшение степени рассеивания первичных материй, высвободившихся при расщеплении. Таким образом, зоны смыкания повышают биологический коэффициент полезного действия нейронов мозга. Так как в «свободных» нейронах насыщение вторых и третьих материальных тел происходит за счёт только вертикальных потоков первичных материй. В то время как связанные между собой в замкнутую цепочку нейроны получают насыщение, как от вертикальных потоков первичных материй, так и от горизонтальных. Замкнутость цепочки нейронов создаёт ещё и постоянную циркуляцию горизонтальных потоков, что увеличивает степень насыщения вторых и третьих материальных тел, связанных между собой нейронов. А если учесть, что уровень потерь первичных материй у «свободных» и связанных в цепочки нейронов одинаковый, у последних (связанных нейронов) это дополнительное насыщение сохраняется.
Чтение неискажённых текстов русских Сказов оказывается не только очень интересным, но и очень познавательным! В «Сказе о Ясном Соколе» содержится столько любопытных сведений, что можно только восхищаться умением наших мудрых предков передавать потомкам информацию о себе в обычных, безхитростных, коротких Сказах. Для нас в «Сказе о Ясном Соколе» интересно почти каждое слово, каждая фраза, т. к. во многих из них обнаруживается более глубокий смысл, чем кажется с первого взгляда. При внимательном и вдумчивом анализе Сказа мы получаем множество любопытнейших сведений о реальной прошлой жизни нашего народа.
В своей первой книге автор предлагает читателю новую систему знаний и представлений о законах природы, которые необходимы не только для того, чтобы не разрушать наш дом-планету, но и для понимания каждым думающим человеком, каждым, кто хочет понять и осознать происходящее с ним самим, с людьми, окружающими его дома или на работе. Эта книга для тех, кто стремится проникнуть в тайны природы, понять и осознать чудо зарождения жизни, понять, что такое душа и что происходит с человеком в момент и после смерти.
В этой книге автор продолжает, используя свою теорию неоднородности пространства, срывать завесу тайны с очередных «парадоксов» природы. На этот раз в фокусе объектива познания — живая природа и сам человек. Автор формулирует необходимые и достаточные условия для возникновения жизни на планетах. Простота и красота понятий даёт возможность читателю, вполне возможно, впервые в жизни испытать просветление знанием, когда возникает чувство, что знания становятся неотъемлемой частью тебя самого. В первом томе этой книги автор обнажает природу и механизмы эмоций.
В книге автор излагает свою теорию мироздания. Эта теория позволяет объяснить практически все явления живой и неживой природы. Рассматривая взаимодействие непрерывно изменяющегося неоднородного простанства с материей, которая имеет конкретные совйства и качества, автор вводит понятие «квантование пространства по материям». Подобный подход позволяет свести все природные явления в одну гармоничную, непротиворечивую систему. И, как следствие, впервые возникает возможность объяснить природу гравитационного, магнитного и электрического полей, как результат взаимодействия неоднородного пространства с неоднородно распределённой в этом пространстве материей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Причины того, что я взялся за своё жизнеописание, весьма тривиальные. На протяжении довольно долгого времени мне приходилось говорить о некоторых событиях своей жизни, и очень часто мои рассказы возвращались ко мне в такой форме, что я даже не предполагал возможности появления такого «фольклора». Мои рассказы обрастали такими «фактами», что даже мне становилось интересно их послушать.Второй причиной, подтолкнувшей меня к такому «подвигу», был факт того, что периодически появлялись люди, которые предлагали мне написать обо мне книгу, и всякий раз меня что-то останавливало.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.