Сухопутный робот - [3]
— Сколько раз тебе говорил, не употребляй слова, значения которых не знаешь! — крикнул папа ей вослед. — Роботу нужно дать короткое, но необычное имя. Чтоб легко было запомнить, и чтоб такого же имени не оказалось у других роботов.
— У нас есть справочник имен, по которому выбирали, как назвать меня, а потом Федю, — вспомнила Александра. — Правда, в конце концов, имена для нас вы придумали самостоятельно. Александра — потому, что так внезапно получилось, а Федя — в честь кораблекрушителя Ушакова.
— Не кораблекрушителя, а флотоводца, — вздохнул папа.
— И поэтому роботу надо тоже дать морское имя! — Феде до того понравилась его идея, что он даже подпрыгнул. — Боцман! Торпеда! Полундра!
Едва Федя выкрикнул последнее слово, как внутри робота что-то щелкнуло и слегка взвыло, а потом из репродуктора, расположенного на месте рта, полилась мелодия песни из кинофильма «Человек-амфибия»: «Эй, моряк, ты слишком долго плавал!». Таким образом, ни у кого не осталось сомнения, что роботу понравилось имя «Полундра», хоть некоторые могли подумать, будто оно женское.
Робота Полундру поставили в коридоре — дожидаться, пока папа придумает, как обучить его ножеточильным и пепельницемойным программам. Мама на кухне заканчивала готовить обед, папе пришлось самому точить ножи, а потом еще шинковать лук для супа. И мусор выносить. Когда он ушел с ведром, а мама полностью увлеклась духовкой с пирожками, Александра взяла с тумбочки в прихожей пульт дистанционного управления роботом и снова нажала самую большую красную кнопку. Полундра скрипнул и переступил с ноги на ногу. Тогда Александра нажала маленькую кнопочку, которая была сразу под большой, включающей. Робот немедленно открыл заветную дверцу на груди. Но достал оттуда не кошелек, не видеокассету, а довольно большой гвоздь. После этого из металлической ладони выдвинулся молоток, и Полундра принялся вбивать гвоздь в стену прихожей, сопровождая свою работу мелодией песни «Бескозырка белая, в полоску воротник». На шум прибежали мама из кухни и Федя из детской. Мама попыталась вырвать из пальцев робота гвоздь, и это у нее не получилось. Федя попытался отобрать у Александры пульт, и это у него очень хорошо получилось. Он хотел было нажать включательно-выключательную кнопку, но промахнулся и нажал совсем не ту. А какую, и сам не обратил внимания. Полундра немедленно выдернул из стены недовколоченный гвоздь вместе с изрядным куском штукатурки. Молоток вдвинулся обратно. Робот растопырил руки и двинулся к маме. Та взвизгнула и попыталась снова убежать на кухню, но робот поймал ее за руку, подтянул к себе поближе и облапил за талию. После чего включил свой ротовой репродуктор и принялся вальсировать с мамой по прихожей под музыку из ее любимого фильма «Мой ласковый и нежный зверь». Должно быть, Федя нажал кнопку, превращающую Полундру в учителя танцев. «Это очень хорошо, — подумал Федя. Значит, робот умеет делать очень много разных дел. Значит, это у-ни-вер-сальный робот». Федя еще сильнее обрадовался, потому что без запинки — хоть и не вслух — сумел осилить такое длинное и трудное слово. Мама тем временем продолжала вальсировать и повизгивать. Тут Александра выдернула из Фединых рук пульт и тоже нажала на первую попавшуюся кнопку: лишь бы робот поскорее перестал обучать маму бальным танцам.
Потом мама сказала, что лучше б робот продолжал с ней танцевать. Потому что танцевать она в принципе любит, пусть даже и с механическим партнером, а вот отмывать пол от подсолнечного масла любителей мало найдется. Александра превратила Полундру в повара, и тот принял прихожую за большую сковородку, в которой ему предстоит жарить кабачковые оладьи. Внутри у него оказался резервуар с запасом подсолнечного масла на первое время.
Так что папа с пустым мусорным ведром вернулся, можно сказать, вовремя. Он сразу же поскользнулся на намасленном полу, уронил ведро, упал на живот и поехал по скользкому линолеуму прямо к роботу. Врезался ему в ноги и опрокинул. После чего Полундра самопроизвольно выключился. Его пришлось поднимать вручную и прислонять к стене.
— Дождемся лучше понедельника, — сказал папа, отправляясь в ванную, чтобы смыть с себя подсолнечное масло. — Пусть Полундру дрессируют специалисты-роботехники.
КАК АЛЕКСАНДРА И ФЕДЯ РЕМОНТИРОВАЛИ МАМЕ НЕРВЫ
Известно, что мамы состоят в основном из комков издерганных нервов. К воскресному вечеру Александра и Федя убедились в справедливости этого наблюдения. Робот совершенно не помогал маме по хозяйству, наоборот, только добавился к шкафам и столам, с которых нужно было вытирать пыль, Кроме того, мама об него постоянно случайно стукалась и два раза случайно испугалась в темном коридоре, потому что любила экономить электроэнергию.
— Лучше б тумбочку купили, на тумбочке меньше пыли оседает, — ругалась мама. — А этот идол весь наэлектризованный, к нему мусор так и льнет.
— Об тумбочку ушибаться больнее, — с видом знатока сообщила Александра. — Полундра более-менее закругленный, а тумбочка вся в углах.
— Ты давай не умничай! — закричала мама. — Возьми лучше тряпку и протри своего истукана!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Эта книга — сборник фантастических и реальных историй о поиске смысла, о вечных ценностях: добре и зле, о любви и Боге, а также о других возможных и невидимых глазу реальностях. Книга для взрослых и детей, кому интересна жизнь за гранью привычного и кто в обыденном видит прекрасное.
Фантастическая повесть «Необычайное путешествие Петьки Озорникова» (1956), одна из первых «оттепельных» попыток представить картину коммунистического будущего для юного читателя.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.