Судья света - [5]

1 уровень (управленец) — сферы применения: глобальное управление, логистика, аналитика, глобальная экономика. Сняты ограничение на развитие и набор опыта. Способен полностью контролировать и управлять младшими искинами. Легко усиливается подключением дополнительных вычислительных мощностей. Способен самостоятельно обучать искинов 3 уровня, но не так эффективно, как это делают люди.

2 уровень (умник) — сферы применения: анализ данных, локальная логистика, локальное управление. Чаще всего устанавливается в «умных домах» и в малых и средних организациях. Ну и разумеется — самая подходящая кандидатура, на замену человеческого ребенка. Поставлены ограничения на совершенствование себя с помощью доп. ресурсов. Набор личного опыта не ограничен.

3 уровень (работяга) — сферы применения: военная, строительная, хозяйственная, социальная, развлекательная. Простой трудяга широкого профиля, для которого делается заказ на определенные навыки — которые, в дальнейшем, уже невозможно изменить. Жесткий блок на развитие и дополнительные усиления.

Искины 1 уровня были очень редкими, поэтому и самыми дорогими.

Самое главное отличие искусственного разума от человеческого — оказалось не способность творить что‑то абсолютно новое. Конечно можно обучить ИИ обрабатывать данные и на их основании принимать определенные решения, но все это является чисто логической и аналитической деятельностью. Они вполне могут срисовать картину, усовершенствовать ее, что‑то дополнив или убрав из увиденного где‑то образа, согласно своим алгоритмам и шаблонам поведения. ИИ не способен вот так взять и нарисовать что‑то, чего он никогда не видел или написать интересный рассказ о новых приключениях героев и придумать восхитительную музыку. Абстрактные идеи и образы им совершенно недоступны и напрочь отсутствует элементарная фантазия. Проще говоря, у синтетиков нет того, что человек называет «интуитивным началом». Многие профессии были полностью отданы под контроль искусственных разумов, особенно требующие грубой физической силы, высокой точности и монотонности.

ИИ своим появлением бросил человечеству вызов, и оно постепенно начинает эволюционировать.

А что началось, когда куклы стали заменять людей на некоторых профессиях! Народ пребывал в ужасе от надвигающейся безработицы, нищеты, классового неравенства и объявил машинам настоящую войну. «Великий» тут же успокоил горячие головы, пообещав всем, что хоть многие профессии исчезнут, но и обязательно появятся новые. Отныне любой гражданин Юникона мог рассчитывать на социальную защиту и бесплатное обеспечение всем самым необходимым для жизни. Но самое главное — это бесплатное переобучение на востребованные «человеческие» профессии. Но если честно посмотреть правде в лицо, то у человечества в возможной войне против искинов не было ни шанса — нас раздавят как насекомых в первую же неделю конфликта.

Хотя был тут инцидент с каким‑то безумным искином, так говорят «Мозг» сам стер бунтаря в порошок. Да и слишком рьяные возбудители спокойствия из трудового народа, после пары предупреждений от безопасников, куда‑то вдруг бесследно исчезают. Тюрем у нас больше нет, так что скорее всего на перевоспитание или на принудительные работы. Про изгнание в Отделенные Государства, отказавшиеся примкнуть к Юникону, даже думать страшно. Люди говорят, лучше быстрая смерть от нанороботов, чем вновь оказаться в тех местах, ибо про то, как там живут «отделенные», ходят такие жуткие истории, что от них робеют даже самые крутые.

Зачем бунтовать? Ведь сейчас учиться — одно удовольствие, не то что раньше. Пару лет назад ученые придумали какую‑то хитрую технологию, которая произвела настоящую революцию в процессе обучения. Ученые нашли способ воздействия на мозг человека, который давал потрясающие результаты в освоении новой информации. Волновая нейро–стимуляция некоторых зон мозга позволила любому достигать предельных концентраций внимания, что позволяло мозгу в сотни раз быстрее создавать новые устойчивые нейронные связи, но самое интересное, что во время этого процесса задействовалась стимуляция центров удовольствия, способных довести человека до божественного наслаждения и экстаза. Только представить себе, свершилась давняя мечта человечества — получение новых знаний стало настолько же приятным, как и занятие сексом! У всех тут же появилась зависимость от учебного процесса, особенно ярко это проявлялось у подрастающего поколения. Армия маленьких гениев уже к 12 годам, по усвоению новой информации и способности анализировать ее, могла соперничать с искинами 2 уровней. Ранее это считалось просто невозможным.

Назойливые инфоблоки уже всех достали своими призывами откликнуться любому, у кого есть подозрение на обладание ментальными силами как у Великого. Все мечтают оказаться псиониками и подражать Лидеру. Аналитики вангуют, что примерно каждый десятитысячный ребенок обладает уже врожденными способностями псионика. Верить этому или нет, личный выбор каждого. Однако я знаю точно одно — всех выявленных псиоников тут же забирали из семей в закрытые элитные университеты и обучали отдельно от остальных. Далее им обычно предлагались самые высокие государственные должности. Надо думать, что у этих ребят жизнь удалась. Эх, мечты, мечты…