Стрелковое оружие России. Новые модели - [5]

Шрифт
Интервал

Работу автоматики АН-94 лучше всего понять в контексте цикла операции стрелкового оружия. Трудно описывать механизм, не ознакомившись с ним; техническое описание действия АН-94 основывается исключительно на данных, предоставленных мне производителем, и зависит от того, как я их интерпретировал. Когда в мои руки попадет настоящий автомат АН-94 и я смогу его подробно изучить (если такое произойдет), возможно, нижеследующий раздел придется пересмотреть. Из соображений экономии места приводится описание только полностью автоматического цикла АН-94, дающего представление обо всех уникальных особенностях этого автомата.

Стрельба из АН-94

Для того чтобы выстрелить из автомата, отдельный предохранитель устанавливается в положение «О» («огонь»), а переводчик огня в положение «АВ» («автоматический»). Это переводит шептало в соприкосновение с одним плечом коромысла.

Подача патрона и досылка в патронник

Стрелок отводит рукоятку затвора назад. При этом механизм, состоящий из шкива с тросиком, извлекает патрон из магазина и помещает его на одной линии с затвором. Эта операция происходит каждый раз, когда затворная рама отходит назад. По сути дела, это первая половина процесса заряжания. Тросик также ограничивает смещение затворной рамы назад, не позволяя ей выйти за пределы магазина. После того как рукоятка затвора будет отпущена, под действием возвратной пружины и заднего буфера затворная рама вернется вперед, досылая патрон в патронник. Как видно, процесс заряжания состоит из двух стадий, но рукоятку затвора отводить назад требуется только один раз.

Выстрел, первый патрон

Нажатие на спусковой крючок поворачивает коромысло на оси, освобождая спусковой механизм, который в свою очередь освобождает ударник. Происходит выстрел.

Отпирание затвора, первый патрон

Под действием силы отдачи ствол и ствольная коробка в сборе (огневой блок) смешается назад по направляющим полозьям в ложе, начиная сжимать передний буфер. Пуля проходит мимо газоотводного отверстия, выпуская часть газов- в газовую трубку. Газы давят на газовый поршень и перемещают затворную раму назад относительно движущейся ствольной коробки. Затвор, закрепленный в затворной раме выступами, поворачивается и отходит назад, отпирая патронник. И опять следует отметить, что при этом блок ствола со ствольной коробкой продолжает двигаться назад.

Извлечение стреляной гильзы, первый патрон

Затвор, продолжая двигаться назад, вытаскивает стреляную гильзу из патронника.

Выброс стреляной гильзы, первый патрон

Как только стреляная гильза полностью выходит из патронника, она выбрасывается из автомата через эжекционное отверстие.

Второй патрон: подача, досылка и запирание ствола

Как только затворная рама и ударник отходят в крайнее заднее положение, под действием возвратной пружины и сжатого буфера они начинают обратное движение, завершая процесс подачи и досылки патрона и запирания ствола для следующего выстрела с высоким темпом стрельбы. Ствол вместе со ствольной коробкой по-прежнему движутся назад. Поскольку в этот момент они оказываются смешены назад больше, чем в момент первого выстрела, второму патрону приходится проделывать меньший путь от магазина до патронника, что помогает добиться темпа стрельбы 1800 выстрелов в минуту. Далее, этому процессу способствует «предварительная подача» новою патрона при движении затворной рамы назад. Пока ствол со ствольной коробкой движутся назад, спусковой механизм остается временно бездействующим, а курок освобождается, чтобы произвести второй выстрел. На момент написания книги мне было неизвестно, смешается ли ударник вперед вслед за затвором, или же его освобождает спусковой механизм после того, как затвор запер патронник. Так или иначе, второй выстрел происходит в тот момент, когда ствол вместе со ствольной коробкой все еще движутся назад. На этом цикл с высоким темпом стрельбы завершается.

Третий патрон, низкий темп стрельбы

Под воздействием пороховых газов от второго патрона затворная рама с затвором снова начинают движение назад. Спусковой механизм удерживается коромыслом. Шептало и коромысло возвращаются в исходное положение. Задний буфер и возвратная пружина снова посылают затворную раму вперед, досылая предварительно поданный патрон в патронник. Ствол со ствольной коробкой под действием буферов и возвратной пружины движется вперед. Шептало движется вперед вместе со ствольной коробкой и после того, как третий патрон дослан в патронник и затвор запер ствол, освобождает курок и производит выстрел. Дальнейшие подробности о действии автоматики АН-94 производителем не раскрываются.

Представители российского завода «Ижмаш», осуществляющего выпуск АН-94, утверждают, что вероятность попадания с первого выстрела, как показали испытания в боевых частях, у АН-94 в 1,5-1,7 раза выше, чем у АК-74. Российские источники также заверяют, что эффективность АН-94 в целом вдвое выше, чем у АК-74, и на 50 процентов больше, чем у М16. Правда, неясно, какая винтовка M16 имеется в виду – М16 А1 или M16 А2; M16 А2 обладает существенными усовершенствованиями по сравнению со своей предшественницей и, соответственно, лучшими характеристиками. Так или иначе, несомненно, что АН-94 удовлетворяет требованиям, поставленным российским военным руководством.


Рекомендуем почитать
Первая помощь детям. Советы для тех, кто хочет помочь, когда ребенку плохо

Уважаемые читатели! Кто из вас в экстренной ситуации может правильно оценить состояние попавшего в беду ребенка и своевременно оказать первую помощь? Уровень образования в данном случае не имеет никакого значения. Даже если у вас высшее медицинское образование, в нестандартной ситуации, касающейся ребенка, вы, скорее всего, растеряетесь. Исключение составляют сотрудники реанимационного отделения, а их, к сожалению, немного. В данной брошюре описаны способы оказания первой помощи детям при неотложных состояниях, таких как потеря сознания, остановка дыхания и кровообращения, кровотечения, травмы, ожоги, отравления и др. Брошюра рассчитана на широкий круг читателей и будет полезна не только медицинским работникам, педагогам и родителям, но и подросткам с активной жизненной позицией.


Святой Преподобный Сергей Радонежский. Жизнеописание

«Радуйся, Духа Святаго обитель» Преподобного Сергия Радонежского именуют Ангелом Земли Русской. Его молитва собирала, защищала, оберегала Русь; его служение Пресвятой Троице воплощало идеал русского человека – идеал жизни во Христе. Житие преподобного Сергия было любимым чтением в русских семьях, оно читалось на богослужениях, а в Лавру преподобного по-прежнему стекается русский народ во дни праздников, в печали и в радости. Первое жизнеописание преподобного Сергия было составлено учеником святого – Епифанием Премудрым (первая половина XV века)


Краткие тезисы по режиссуре кино

Некоторые тезисы из учебника Андрея Ангелова «Практическая режиссура кино». Народный бестселлер, и он же лонгселлер XXI века. Первый гениальный киноучебник не только в РФ, но и в мире…


Библиографический указатель трудов сотрудников Луганской агролесомелиоративной научно-исследовательской станции УкрНИИЛХА

Указатель содержит список печатных трудов, опубликованных сотрудниками Донецкой овражной лесной опытной станции и Луганской агролесомелиоративной научно-исследовательской станции УкрНИИЛХА. В списке приведено 340 наименований книг, монографий, брошюр, статей, тезисов докладов, нормативных материалов, указаний, буклетов, информационных листков. К списку прилагается авторский указатель.


Лауреаты российских литературных премий

В современной России дело с литературными премиями обстоит не очень хорошо. Вернее, они существуют, но не несут требуемого от них определяющего значения. Каждая из них — своё собственное направление, выбирающее литературу по заранее заданным условиям. Поэтому, дабы помочь читателю ориентироваться в мире российских литературных премий, выпущено данное издание. Первоначально взяты для рассмотрения лауреаты следующих премий: Русский Букер, Национальный бестселлер, Ясная поляна, Большая книга и НОС.


The Question. Самые странные вопросы обо всем

– Бывают ли крокодилы добрыми? – Кто на самом деле победил на выборах президента в 1996 году? – Может ли в мозгу закончиться место для памяти? – Почему в пупках возникают катышки? – Каково было учиться в советской школе? Эти и другие вопросы задавали пользователи сервиса The Question, а мы в течение последнего года каждый день искали тех, кто даст ответы. В этой книжке 297 самых странных вопроса. Мы не гарантируем, что вы станете умнее, если прочитаете ответы на них, но, по крайней мере, о потраченном времени вы не пожалеете. Книга может вызывать острые приступы любопытства.