Стихотворения (Лирика декабристов) - [3]

Шрифт
Интервал

Радость и слава!

Весело ляжем живые

За святую Русь.

Шепчут деревья над юртами.

Стража окликает страж,

Вещий голос сонным слышится

С родины святой.

За святую Русь неволя и казни

Радость и слава!

Весело ляжем живые

За святую Русь.

Зыблется светом объятая

Сосен цепь над рядом юрт.

Звезды светлы, как видения,

Под навесом юрт.

За святую Русь неволя и казни

Радость и слава!

Весело ляжем живые

За святую Русь.

Спите, (равнины) угрюмые!

Вы забыли, как поют.

Пробудитесь!.. Песни вольные

Оглашают вас.

Славим нашу Русь, в неволе поем

Вольность святую.

Весело ляжем живые

В могилу за святую Русь.

1830

СЛАВЯНСКИЕ ДЕВЫ

Песнь первая.

СЛАВЯНСКИЕ ДЕВЫ

Нежны и быстры ваши напевы!

Что ж не поете, ляшские девы,

В лад ударяя легкой стопой?

Сербские девы! песни простые

Любите петь; но чувства живые

В диком напеве блещут красой.

Кто же напевы чёхинь услышит,

Звучные песни сладостных дев,

Дышит любовью, славою дышит,

Помня всю жизнь и песнь и напев.

Девы! согласно что не поете

Песни святой минувших времен,

В голос единый что не сольете

Всех голосов славянских племен?

Боже! когда же сольются потоки

В реку одну, как источник один?

Да потечет сей поток-исполин,

Ясный, как небо, как море широкий,

И, увлажая полмира собой,

Землю украсит могучей красой!

Песнь вторая.

СТАРШАЯ ДЕВА

Старшая дочь в семействе Славяне

Всех превзошла величием стана;

Славой гремит, но грустно поет.

В тереме дни проводит, как ночи.

Бледно чело, заплаканы очи,

И заунывно песни поет.

Что же не выйдешь в чистое поле,

Не разгуляешь грусти своей?

Светло душе на солиышке-воле!

Сердцу тепло от ясных лучей!

В поле спеши с меньшими сестрами

И хоровод веди за собой!

Дружно сплетая руки с руками,

Сладкую песню с ними запой!

Боже! когда же сольются потоки

В реку одну, как источник один?

Да потечет сей поток-исполин.

Ясный, как небо, как море широкий,

И, увлажая полмира собой.

Землю украсит могучей красой!

1830 (?)

* * *

Недвижимы, как мертвые в гробах,

Невольно мы в болезненных сердцах

Хороним чувств привычные порывы;

Но их объял еще не вечный сон.

Еще струна издаст бывалый звон,

Она дрожит - еще мы живы!

Едва дошел с далеких берегов

Небесный звук спадающих оков

И вздрогнули в сердцах живые струны,

Все чувства вдруг в созвучие слились...

Нет, струны в них еще не порвались!

Еще, друзья, мы сердцем юны!

И в ком оно от чувств не задрожит!

Вы слышите: на Висле брань кипит!

Там с Русью лях воюет за свободу

И в шуме битв поет за упокой

Несчастных жертв, проливших луч святой

В спасенье русскому народу.

Мы братья их!.. Святые имена

Еще горят в душе: она полна

Их образов, и мыслей, и страданий.

В их имени таится чудный звук:

В нас будит он всю грусть минувших мук,

Всю цепь возвышенных мечтаний.

Нет! В нас еще не гаснут их мечты.

У нас в сердца их врезаны черты.

Как имена в надгробный камень.

Лишь вспыхнет огнь во глубине сердец,

Пять жертв встают пред нами; как венец.

Вкруг выи вьется синий яламень.

Сей огнь пожжет чело их палачей,

Когда пред суд властителя царей

И палачи, и жертвы станут рядом...

Да судит бог!.. А нас, мои друзья,

Пускай утешит мирная кутья

Своим таинственным обрядом.

1831

Куда несетесь вы, крылатые станицы?

В страну ль, где на горах шумит лавровый лес,

Где реют радостно могучие орлицы

И тонут в синеве пылающих небес?

И мы - на Юг! Туда, где яхонт неба рдеет

И где гнездо из роз себе природа вьет,

И нас, и нас далекий путь влечет...

Но солнце там души не отогреет

И свежий мирт чела не обовьет.

Пора отдать себя и смерти и забвенью!

Но тем ли, после бурь, нам будет смерть красна,

Что нас не Севера угрюмая сосна,

А южный кипарис своей покроет тенью?

И что не мерзлый ров, не снеговой увал

Нас мирно подарят последним новосельем;

Но кровью жаркою обрызганный чакал

Гостей бездомный прах разбросит по ущельям.

1837

КОММЕНТАРИИ

А. И. ОДОЕВСКИЙ

ТРИЗНА. Тема стихотворения - поражение, которое потерпели норвежские князья, боровшиеся с королем Харальдом Харфагром в битве при Хафрсфьюре в 878 г. (ее Одоевский называет "боем Гафурским"). Побежденные князья бежали из Норвегии. Эти события использованы поэтом для того, чтобы напомнить о недавнем поражении декабристов и выразить уверенность в конечном торжестве их правого дела. Тризна - торжественные поминки. Вадковский Федор Федорович (1800 - 1844) - декабрист, поэт, композитор. Автор музыки на стихи Одоевского "Славянские девы". Скальд - древнескандинавский певец. Валкирии (валькирии) - в скандинавской мифологии девы-воительницы, уносившие тела павших героев в райское жилище.

УМИРАЮЩИЙ ХУДОЖНИК. Стихотворение посвящено Дмитрию Владимировичу Веневитинову (1805 - 1827) - поэту, видному участнику "Общества любомудрия". Его творчество и обаяние его личности оказали большое влияние на современников. ЭЛЕГИЯ. Обзор - здесь: горизонт. И кто узнал, что нет его. - Речь идет об А. С. Грибоедове. Из цепи выпавшие звенья. - На первом допросе Одоевский сказал о себе: "Я выпавшее звено".

НЕВЕДОМАЯ СТРАННИЦА. Речь идет о покорении Новгорода в 1478 г. Неведомая странница - святая София, покровительница Новгорода. Мой дом Софийский собор. Мои три дочери - Вера, Надежда, Любовь.


Еще от автора Александр Иванович Одоевский
Стихи (2)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.