Стихи - [3]

Шрифт
Интервал

Я бы сессию в сроки сдавал,
Все бы лекции я посещал,
Я бы брал по частям интеграл…
Я бы ночи, наверно, не спал,
А спецтекст наизусть заучал,
А потом бы его излагал…
По лугам, по полям не скакал,
А в читалке весь день пропадал…

>1973

Вот график, который построил студент

Вот график, который построил студент.
А это — страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.
А это — карман,
В котором находится эта страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.
А это Кислицын,
Который подумал: «Чтоб мне провалиться,
Но есть у студента в кармане страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.»
А это — студент,
Который с тревогой следит за Кислицыным,
Который подумал: «Чтоб мне провалиться,
Но есть у студента в кармане страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.»
А это — зачётка,
Которая полною снится
Студенту, который следит за Кислицыным,
Который подумал: «Чтоб мне провалиться,
Но есть у студента в кармане страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.»
А это — оценка,
Которая, в общем, должна поместиться
В зачётку, которая полною снится
Студенту, который следит за Кислицыным,
Который подумал: «Чтоб мне провалиться,
Но есть у студента в кармане страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.»
А это — мораль:
Что надо учиться,
Чтоб выше оценка могла поместиться
В зачётку, которая полною снится
Студенту, который следит за Кислицыным,
Который подумал: «Чтоб мне провалиться,
Но есть у студента в кармане страница
Из книги, в которой как раз говорится
Про график, который построил студент.»

>1973

Грустная песнь наиглавнейших администракторов

Если сердце замирает,
Значит, песня не допета.
На щеке снежинка тает,
Вот она была — и нету!
Ватман вновь бросает листья,
Все по-зимнему одеты…
Это значит, скоро выпуск
Стенгазеты, стенгазеты…
Я на практиках кукую —
У меня конспектов нету:
Я на лекциях рисую
Стенгазету, стенгазету.
Я забыл, когда был дома
От заката до рассвета:
Это омут, это омут —
Стенгазета, стенгазета…

>1974

Вы слыхали, как орут коты?

Вы слыхали, как орут коты?
(А ты?)
Нет, не те коты, не холостые,
А коты, которым на хвосты
Жёны наступили молодые!
Вот идёт народ в универсам
(сам!)
Среди них мужей подразделенье,
Узнаю я их по голосам
Тихие они до омерзенья!
Ни за что второй раз не женюсь!
(Боюсь!)
Я не псих, и я не одурею…
А случись что — сразу утоплюсь…
И совсем себя не пожалею!

>(1976 совместно с А. Пинкиным)

Абсолютно неучёная песня

Все торопятся, спешат: тот почти что кандидат,
Тот — уже, для виду топчется на месте…
Я для гонок староват, у меня усталый взгляд,
Мне и телом, и душою — лет под двести!
А когда-то, помню, был у меня спортивный пыл:
Думал, пусть не догоню, так хоть согреюсь!
Пыл, однако, был да сплыл, тот азарт уже не мил —
На другое в жизни я теперь надеюсь!
Я в стороночке стою, бодрых песен не пою,
Бодрым маршем не шагаю с кислой рожей —
В вашем муторном раю постоянно я сбою:
Как ни вертишь, все равно одно и то же!
Как ни вертишь, все одно надоевшее кино:
Все бежишь, и все ногами месишь нечто —
Называется оно по испански гуано,
Говорят, его запасы бесконечны!
И от этой беготни порастрескались ступни,
Повсеместные мозоли и шипицы…
Одинаковые дни, под ногами грязь и пни,
Не летают журавли и нет синицы…
Ах, ученые мужи, наточите-ка ножи,
Да зарежьте-ка меня умело-дружно!
Среди этой вашей лжи, патентованной лажи
Пребывать, быть может, можно, да не нужно!
Изподтишка и в похвальбе пробивают путь себе:
Жизнь — борьба, а значит, надо жить борьбою!
Не повешусь на столбе и отдам себя борьбе —
Но борьбе не за себя — борьбе с собою!

> 1985

Программа анонимных эпиграмм

(Л.Р.)

Про эту, товарищ, не вспоминать нельзя:
Промашки такие отмщеньем грозят —
Настигнет, оглушит, поставит на вид…
Всё! Всё! Умолкаю… Тарелка летит!

(Н.С.)

Я помню чудные мгновенья:
Она порхала без забот…
Но — ДЕЛЬТА, муж, дитё — и вот
Порханий нет, есть мановенья.

(Л.М.)

Пусть в группе ПО обед, декрет,
Начальника полгода нет,
Но группа ПО — в её лице —
Всегда присутствует в ВЦ!

(Н.Л.)

Она — средь шумной суеты
Интеллигентна и спокойна.
Я, варвар, говорю ей «ты»,
Но добавляю «те» невольно.

(Г.Т.)

Нам не нужны журналы мод!
Как в комнату она войдет,
Мы и без них узнаем вроде,
О том, что завтра будет в моде.

(О.В.)

Свежа… мила… неплохо, но
Есть возражение одно:
Снижает это нам всегда
Производительность труда.

> 1985

Баллада о сером пальто

На трамвае ли качу,
Еду ли в авто,
Всё глазами я ищу
Серое пальто.
Раз уж к слову мне пришлось,
Высказать готов:
Сколько всё же развелось
Сереньких пальтов!
Телеграмму я отбил
Прямо в Минлегпром:
Много раз обманут был
Серым я пятном.
От природы близорук,
Вздрогну — нет, не та!
А как еду, всё вокруг
Серые пальта!
Оттого и грустно мне:
Я ж мечтал о том,
Чтоб побыть наедине
С серым тем пальтом!
Я ж с утра и дотемна
Вспоминаю ту,
Что была облачена
В серую пальту!
Но, в трамвае ли качу,
Еду ли а авто,
Безуспешно я ищу
Серое пальто…

>(14 мая 1985)

Всё, что скажешь — я пойму…

Всё, что скажешь — я пойму,
Что не скажешь — тоже:
«Это всё нам ни к чему…»
Ни к чему… И всё же…
Что ты скажешь? — «Дорогой

Еще от автора Алексей Бабий
Как Карл Керимбаевич Джансеитов сделал из меня математика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Частный детектив

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Десять лет спустя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хибакуся

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Его Величество 10 класс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Воспоминания о будущем

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.