Стажировка в Северной Академии - [17]
Вряд ли Мика думала о том, что делает. Да что там, студенты редко отдают отчёт в собственных действиях, особенно когда это касается пресловутых шуток. Главное ведь повеселиться, остальное не имеет значения.
Ребята, заходя в аудиторию, бросали на меня кто любопытные, кто насмешливые, кто жалостливые взгляды. Последних было меньше всего, но радует, что они вообще присутствуют. Значит, не все безгранично преданы Мике.
Девушка явилась со своей свитой после трели звонка. Окинула меня злорадным взглядом, потом, не стесняясь и не таясь, произнесла:
- Профессор, что же вы среди лекции бросаете своих студентов? - голос полон притворного сожаления.
Позволила себе холодную усмешку:
- Уверяю вас, такого больше не повторится.
Фыркнула в ответ, недовольно передёрнула плечами. Она же, наверняка ждала, что я буду бледнеть и краснеть, вспоминая её шутку, но тут ей не повезло.
Все студенты на месте, можно начинать. И только я собралась озвучить, чем сегодня мы будем заниматься, как в дверь робко постучали. Не дожидаясь моего разрешения, в аудиторию заглянула та самая мышка - Одри.
- Извините, профессор, можно войти?
Так значит, все виновники той драки, за исключением темноволосого парня, учатся на третьем курсе? По внешнему виду мышки и не скажешь - худая, невысокая, с огромными очками на пол лица и детскими ямочками на щеках, я подумала, что она первогодка.
- Можно.
Девушка прошмыгнула мимо меня, уселась на своё место и приготовилась слушать.
- Светлого дня, уважаемые студенты! - сделала небольшую паузу. - Так как наша первая встреча не удалась, - особый акцент на последнем слове, - предлагаю следующее - я буду вызывать каждого к доске, а вы блеснёте накопленными знаниями.
И не дав возможности никому возразить, посмотрела на Мику:
- Вы первая.
В её глазах промелькнуло недовольство, правда, всего на мгновение.
- Как скажете, - холодно усмехнулась, уверенная в своих силах.
Ну-ну, сейчас посмотрим.
Я долго думала, как именно «наказать» девушку за выходку. Вряд ли мой способ окажется таким уж действенным, но попытать счастье стоит.
Походкой от бедра, пытаясь выставить себя в выгодном свете, девушка поднялась на кафедру и замерла, всем своим видом демонстрируя наплевательское отношение.
- Итак, расскажите мне, как нужно приветствовать представителей агорской расы?
Такого вопроса Мика не ожидала. Недовольно вспыхнула:
- Вы не забыли, что у нас лекция по истории? - голос полон ехидства.
- Совсем нет, - прошла к столу и опустилась на слегка скрипнувший стул. - Я изменила расписание, поэтому сейчас хочу от вас услышать, как нужно приветствовать представителей агорской расы.
Если судить по записям профессора Диам, то ответ на этот вопрос студентка не знает.
Девушка молчала не долго. Она быстро смекнула - искать что-то в своей памяти бесполезно, поэтому перешла в нападение:
- Профессор Лоусон, я считаю, что не стоит забивать себе голову всякой ерундой.
И смотрит на меня, словно выиграла сражение. Пропустила её реплику:
- То есть, вы не знаете? - уточнила для вида.
- Не считаю нужным это знать! - дёрнула изящным плечиком.
- Очень опрометчиво, - спокойно заметила и обратилась к аудитории. - Представители агорской расы живут обособленно, не привечая чужаков. Но, тем не менее, некоторые из обычаев их страны известны нам. К примеру, если вы поприветствуете подданного Агоры традиционным поклоном, то вполне заслуженно можете получить кулаком по лицу.
Студенты недовольно зашептались, а один из парней возмущенно спросил:
- Это почему ещё заслуженно?
- Потому что в их стране поклон считается оскорбительным жестом.
Раздались смешки. Я посмотрела на Мику - девушка чувствовала себя, мягко говоря, не в своей тарелке. А уж когда кто-то из ребят выкрикнул - «Эй, Мика, ходить тебе с фингалом!», вовсе покрылась красными пятнами и недовольно засопела.
- Так вот, иногда стоит знать азы, чтобы не расплачиваться собственной красотой и здоровьем.
Обернулась и поймала улыбку Одри - удивительное дело, но эта самая улыбка преобразила её до неузнаваемости. От неё будто теплом повеяло - родным и знакомым.
- А как же их нужно приветствовать? - робко спросила рыжеволосая девушка с последнего ряда. - Я Далика Гоур, - поспешила представиться, что я посчитала хорошим знаком.
- Думаю, на этот вопрос вы ответите мне сами, на следующей лекции, - я старалась быть дружелюбной, спокойной, уверенной. И самое приятное, что у меня это получалось.
- Можете занять своё место, Мика, - бросила, не оборачиваясь, а когда она проходила мимо, зло чеканя шаг, остановила: - Я думаю это ваше? - и пододвинула папку к краю.
Смешки в её адрес стали куда громче.
Прежде, чем взять папку со стола, она подняла на меня глаза и скривила губы в подобие усмешки. Я и не надеялась, что наше милое «противостояние» завершится так просто.
***
После лекции, которая в оставшееся время прошла вполне спокойно, ко мне подошла Одри. Точнее девушка нерешительно мялась у стола, пока я делала в журнале пометки.
- Ты что-то хотела? - подняла на неё взгляд.
Худенькая, того и гляди, сломается. И глаза - огромные, серые, вроде бы и безликие, но в то же время удивительно выразительные. Сочетание несочетаемого.
Куда приведёт дорога жизни, если пойти на поводу желаний сердца? Меня привела в чужой мир, в собачье тело, на службу к самому советнику Его Величества! И, казалось бы, безвыходная ситуация стала началом необычного приключения. Своё тело мне вернуть удалось, осталось доказать Ранделлу, что я вовсе не предательница.
Жила я себе обычной земной жизнью, жила и горя не знала, пока кому-то из небожителей (или из обитателей нижнего мира, что более вероятно) не взбрело в голову отправить меня в другой мир. И ладно бы в качестве какой-нибудь там невесты на выданье, или няньки для избалованных сорванцов, так нет же, закинуло меня в тело молоденькой преподавательницы! Мало того, что адепты не очень-то обрадовались новоиспечённой магичке, так ещё и коллега намекает на близкие отношения, что связывали его с прежней обладательницей тела, а в придачу к нему ректор рычит на меня, словно бешеный енот. И что прикажете со всем этим «добром» делать? Разгребать, конечно же! Студентов приструнить, коллегу от тела отвадить, а ректор… С ним я так и не решила, что делать.
Стоять у алтаря с противным тебе человеком – страшно? Нет! Скорее совершенно безразлично, но только до тех пор, пока не пришло время сказать «да»…БЕЗ ЭПИЛОГА.
Папенька подмешал приворотное зелье в надежде хоть так выдать замуж? Внуков ему захотелось? А ничего, что конкретно этого кандидата в мужья я на дух не переношу?! И вообще не готова еще попрощаться со свободной жизнью?! Ну, устрою я им и замуж, и внуков, и поступление в Академию Чародейства! Уж там-то найду все необходимые ингредиенты для отворотного зелья и заставлю считаться с моим мнением всех и каждого!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Хотела я найти на работе впечатлений, приключений и даже немного опасности. Все это я нашла, а впридачу ещё и любовь!
Когда ты веришь в хорошее, боги отворачиваются от тебя, когда ты умоляешь о счастье, они поворачиваются, но только для того, чтобы сделать ещё хуже. Жизнь обманчива, судьба берёт главенство над ситуацией, главная героиня смиряется со всем, чтобы получить того, чего ей не обещали, но того, чего она могла бы хотеть.
"Хуже ведьма ученая, чем прирожденная" - звучит первая заповедь учебника ведьм. Вот и я так думаю. Подумаешь из академии ведьм выперли и не доучилась, главное, что прирожденная, не так ли? "Кровь водою не испортишь", как любит выражаться мой не совсем человеческий друг. Ведьма имеется (аж две штуки), врагов и проблем для остроты ощущений найдём, если надо избавимся, а значит можно начинать .
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.