Статьи о литературе и искусстве - [156]

Шрифт
Интервал

Макаров Игнат Севастъянович (Семка, 1848–1897), ученик Яснополянской школы — 11–14,17,18–20, 401.

Малларме Стефан (1842–1898), французский поэт-декадент — 106, 115, 116, 141, 346, 348, 350, 359, 362, 368.

Мальтус Томас Роберт (1766–1834), английский экономист — 92, 366.

Мане Эдуард (Manet, 1832–1883), французский художник, предшественник импрессионизма — 119, 184.

Маракуев Владимир Николаевич (ум. 1921), издатель — 258, 408, 411.

Марк Аврелий Антонин (121–180), римский император с 161 г., философ, представитель позднего стоицизма — 243.

Марков Евгений Львович (1835–1903), педагог — 18, 401.

Маркс Карл (1818–1883) — 92, 304, 407.

Мейер, немецкий эстетик — 55.

Мейсонье Эрнест (1815–1891), французский художник — 346.

Мендельсон Моисей (1729–1786), немецкий религиозный философ, автор трудов по эстетике — 56.

Метерлинк Морис (Maeterlinck, 1862–1949), бельгийский драматург и поэт-символист — 107, 115, 116–118, 141, 184, 253, 304, 347, 348, 357, 359, 362, 368, 417.

— «Слепые» — 121, 407.

— "Et s’il revenait un jour…" — 116.

— "On est venu dire" — 117.

— "Quand il est sorti" — 116.

Mикеланджело Буонарроти (1475–1564) — 122, 141, 261, 353.

— «Страшный суд», картина — 141.

Милле Жан Франсуа (1814–1875), французский художник — 177, 193.

— «Отдыхающий копач», картина — 177.

Мильтон Джон (1608–1674), английский поэт — 141, 361.

«Мир божий», журнал — 334, 416.

Митхальтер Юлиус (Mithalter), немецкий эстетик — 51.

— "Rëtsel des Schônen" — 51.

Мольер (наст, имя Жан Батист Поклен, 1622–1673), французский драматург — 177, 178, 340.

Моне Клод (Monet, 1840–1926), французский художнпк-импрессионист — 119, 184.

Монтенъ Мишель де (1533–1592), французский философ-гуманист — 339.

Монтескъю Фезансак Робер де (Montesquiou Fézansac, 1855–1921), французский поэт-декадент — 107, 118, 216, 217.

— "Berceuse d’ombre" — 215.

— "Les Hortensias bleux" — 216, 217.

Мопассан Ги de (1850–1893) — 177, 225–247, 393–395, 397, 408, 409.

— «Гавань» — 409.

— «Господин Паран» — 242.

— «Жизнь» — 229, 231, 232, 235, 241, 394, 408, 409.

— «Заведение Телье» — 225, 226, 393, 408.

— «Загородная прогулка» — 227, 228, 408.

— «Иветта» — 236, 241.

— «Исповедь» — 409.

— «История одной батрачки» — 227, 228, 408.

— «Калека» — 409.

— «Лунный свет» — 409.

— «Мадемуазель Перль» — 409.

— «Маленькая Рок» — 242.

— «Маски» — 409.

— «Милый друг» — 230–236, 241, 394.

— «Мисс Гарриет» — 242.

— «Монт-Ориоль» — 232, 235, 409.

— «На воде» — 228, 243, 394, 408.

— «Наше сердце» — 233, 234, 236, 241.

— «Не удалось» — 408.

— «Одиночество» — 243, 409.

— «Оливковое поле» — 242, 409.

— «Орла» — 243.

— «Отшельник» — 242.

— «Папа Симона» — 228.

— «Подруга Поля» — 227, 228, 408.

— «Порт» — 242, 408.

— «Пьер и Жан» — 233, 234, 236, 237.

— «Развод» — 243.

— «Сильна как смерть» — 233, 234, 236.

— «Шкаф» — 242.

Мореас Жан (Moréas, 1856–1910), французский поэт-декадент, теоретик символизма — 107, 118, 184, 214, 215.

— "Le Pèlerin Passionne" — 214, 215.

Морель Эжен (1865 —?), французский писатель — 122.

— "Terre promise" — 122.

Морис Шарль (Maurice, 1861–1919), французский поэт-декадент — 107.

Мориц Карл Филипп (1756–1793), немецкий писатель и эстетик — 56.

Mорлей Г., "Sermons preached before the University of Oxford" — 68, 69.

Морлон Антони (1868–1905), французский художник — 177.

— «В бурю», картина — 177.

Морозов Василий Степанович (Федька, 1849–1914), ученик Яснополянской школы — 11–20, 25, 27, 29, 30, 319, 398, 401.

— «За одно слово» — 319, 413.

— «Солдаткино житье» — 10, 20–29, 33, 401.

Моцарт Вольфганг Амадей (1756–1791) — 146,160,179.

— «Волшебная флейта» — 146.

Муратори Лодовико Антонио (Muratori, 1672–1750), итальянский историк, автор ряда работ по философии и искусству — 58.

— "Reflessioni sopro in buon gusto intorno le scienze e le arti» — 58.

Мутер Рихард (1860–1909), немецкий историк искусства — 74.

— «История живописи XIX века» — 74.

Мюллер Адам (1779–1829), немецкий публицист — 60.

Мюссе Альфред де (Musset, 1810–1857), французский поэт-романтик — 114, 122.


Надсон Семен Яковлевич (1862–1887), поэт — 255.

Найт Вильям Ангус (Knight, 1836–1916), английский философ, автор трактатов по эстетике — 53, 57, 68, 70, 89.

— "The Philosophy of the beautiful" — 57–59, 64–68, 70.

Найт Ричард (Knight, 1750–1824), английский археолог и филолог — 68.

— "Analytical inquiry into the principles of taste" — 68.

Наполеон I Бонапарт (1769–1821) — 187, 189, 322.

«Народное чтение», журнал — 335, 380, 416.

Некрасов Николай Алексеевич (1821–1877/78) — 255, 339.

Нерон Клавдий Цезарь (37–68), римский император с 54 г. — 189, 200.

«Нибелунги», германский эпос — 148, 343.

Ницше (Ничше) Фридрих (1844–1900), немецкий философ-идеалист — 99, 107, 188, 189, 255, 304, 358, 392.

«Новое время», газета — 317, 413.


Общество любителей российской словесности при Московском университете (1811–1930) — 7, 9.

Орлов Николай Васильевич (1863–1924), художник — 322–326, 414.

— «Недоимка», картина — 324, 414.

— «Освящение монополии», картина — 325, 414.

— «Переселенцы», картина — 323, 414.

— «Порка», картина — 325.

— «Русские мужики», альбом — 322, 414.

— «С работы», картина — 324.

— «Со службы», картина — 323, 414.

— «Умирающая», картина — 323, 414.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6602 (№ 24/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из «Записных книжек писателя»

Заметки Моэма проливают свет на его творчество, по ним можно проследить, как развивалось, крепло его мастерство, как, начав с уединенных библиотечных штудий, он все больше погружался в мир реальных впечатлений, как расширялся круг его жизненных наблюдений. Записи, сделанные писателем во время его длительных странствий, интересны сами по себе, безотносительно к тому, знаком ли читатель с его произведениями. Некоторые из них заставляют вспомнить отдельные страницы ранее написанных им путевых книг. Значительную часть книги составляют фрагменты философских размышлений, суждения об искусстве, о Прекрасном, об отдельных произведениях, разрозненные мысли о человеческой природе, о социальных институтах.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Избранные публицистические статьи

В томе печатаются избранные публицистические статьи Л. Н. Толстого 1855–1886 гг.: «Прогресс и определение образования», «О переписи в Москве», «Исповедь», трактат «Так что же нам делать?» и др., а также несколько незавершенных статей.http://rulitera.narod.ru.


Анна Каренина. Том 1

В том вошли первая-четвертая части романа «Анна Каренина».http://rulitera.narod.ru.


Детство, Отрочество, Юность

В первый том Собрания сочинений Л. Н. Толстого входят ранние художественные произведения писателя — трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность». В разделе «Незаконченное. Наброски» печатаются незавершенные отрывки «История вчерашнего дня» и «Святочная ночь».http://rulitera.narod.ru.


Анна Каренина. Том 2

В том вошли пятая-восьмая части романа «Анна Каренина».http://rulitera.narod.ru.