СССР-Иран: Азербайджанский кризис и начало холодной войны (1941-1946 гг.) - [22]
В целях усиления влияния на Иранский Азербайджан в соответствии с решением ЦК ВКП(б) от 6 марта 1944 года Бюро Компартии Азербайджана решением от 20 марта срочно создало Духовное управление мусульман Кавказа.
По распоряжению Генштаба Министерства обороны СССР начальник Института военных переводчиков писал в ЦК АзКП(б): «Срочно пришлите 15–20 человек, знающих татский язык, для подготовки военных переводчиков с фарсидского языка. Есть указание отобрать нужный контингент среди татского населения сел Балаханы, Сураханы и Маштага»[102].
Наконец, для общего руководства всеми азербайджанскими работниками Багиров назначил Гасанова Гасана Мамед оглу. Вскоре Г. Гасанов и секретарь ЦК АзКП(б) по идеологии Газанфар Мамедов представили Багирову план предстоящих мероприятий и распределения работы. По этому плану партийное руководство в Тебризе и окрестных районах поручалось Г. Гасанову, М. Мамедову и А. Шахгельдиеву, а в Казвине — А. Атакишиеву, регулирование спецопераций в Тебризе и окрестностях — А. Якубову, А. Алиеву, руководство в Ардебиле — Б. Мехтиеву, выполнение спецпоручений в Горгане — М. Шарифову, ответственными за военные, посольские и консульские дела назначались Г. Гасанов, А. Якубов и А. Атакишиев[103].
Всем руководителям миссии указывалось, что для привлечения азербайджанского населения первоочередное внимание следует уделять религии и религиозным деятелям. «Не потому, что они станут опорой советского правительства, а потому, что посредством священнослужителей можно добиться большего».
Командированным предписывалось не делать различий между бедными и богатыми, а всех стараться привлечь на сторону Советов. Предполагалось так организовать работу, чтобы средние и мелкие предприниматели чувствовали, что и при Советской власти они останутся на своих местах. Вместе с тем с осторожностью следует относиться к политическим партиям. Особенно рекомендовалось дистанцироваться от тех лиц, которые, называя себя старыми большевиками, настаивали на установлении советской власти. Русские спецслужбы предупреждали, что большинство этих людей являются диверсантами иностранных разведок. Поэтому советовали так себя вести, будто и мысли нет насаждать здесь советскую власть. Просто советские граждане желают оказать дружескую помощь своим соседям, усилить их экономику и торговлю, открыть различные предприятия и т. д.
Главной задачей посланцев СССР было возбудить чувство национального самосознания у азербайджанцев, показать, что они не одиноки, что по ту сторону границы живут их братья, и живут намного лучше, чем они. Для этого планировалось использовать театр, концертные бригады, газеты, издательство, кино, школу, дома культуры в Тегеране и Тебризе, библиотеки и т. д.
Рекомендовалось не вмешиваться в политические и государственные интриги: «Этим пусть занимается посол, он получил соответствующее указание… В наших газетах следует возвышать истинных патриотов, культурных людей, любящих свой народ, таких как Бирия»
Работающим в Азербайджане рекомендовалось быть скромными в быту, так как спецслужбы сообщали, что за советскими работниками пристально следят английские, американские, турецкие, иранские шпионы. В то же время от советских сотрудников требовалось знать историю, экономику региона, разбираться в мельчайших нюансах уклада Азербайджана, чтобы когда решится азербайджанский вопрос, знать, с чего начинать. Если произойдет воссоединение, то существующий алфавит волей-неволей некоторое время должен сохраняться, поэтому советские работники несколько часов в день должны уделять изучению фарсидского языка и графики. Даже внешний вид совслужащих не должен давать повод англичанам или американцам сомневаться, что это не консулы, а партработники. «Ни внешне, ни действиями консулы не должны вызывать подозрений»[104].
Для претворения в жизнь решений Совнаркома СССР от 6 марта М.Дж. Багиров и Т. Кулиев вели с Москвой многостороннюю переписку. 19 мая 1944 года советское правительство разрешило открыть в Тебризе Дом культуры в качестве филиала Всесоюзного общества культурных связей (ВОКС). Организация работы была поручена Деканозову и руководству Азербайджана. Багиров в письме председателю ВОКСа Каменеву просил ускорить открытие Дома культуры. Заместитель министра связи СССР Никула сообщал заместителю председателя Совнаркома Азербайджана А. Азизбекову, что выделил для этого три радиоприемника, десять репродукторов, пять телефонов, два патефона и т. п. Ввиду отсутствия новой мебели и кресел, Багиров распорядился из Дома культуры нефтяников в Баку выдать 400 кресел и из других бакинских клубов еще 200 кресел
Представленная на суд читателя книга является результатом научных исследований, ведущихся профессором Джамилем Гасанлы на протяжении долгих лет. Она служит продолжением монографии «Хрущевская “оттепель” и национальный вопрос в Азербайджане, 1954–1959» и охватывает такие вопросы, как формирование политического руководства Азербайджана 1960-х гг., изменения в социально-политической и культурной жизни республики, избавление общества от наследия культа личности Сталина, новые тенденции в литературе и искусстве, процессы, происходившие в творческих союзах, и многое другое.
К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.
Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.