Спиральная динамика. Управляя ценностями, лидерством и изменениями в XXI веке - [171]
Schmookler, Andrew Bard, The Parabbohe Tribes TheRobem of Powerin Soda Evoukon, University of California Press, Berkeley, 1984.
Sklair, Leslie, Soikoogy fheGobal Syseem, Harvester, New York, 1991.
Skolimowski, Henry, The Participatory Mind, Penguin, New York, 1994.
Swimme, Brian & Thomas Berry, The Universe Story: From the Primordial Flaring Forth to the Ecozoic Era, Harper, San Francisco, 1992.
Taylor, Gordon Rattray, The Evolution Mystery, Seeker and Warburg, London, 1983.
Toffler, Alvin, Power Shift, Bantam, New York, 1991;
Future Shock;
War and Peace in the Global Village;
Элвин Тоффлер, «Третья волна», ACT, 2004.
Volk, Tyler, Metapatterns: Across Time, Space, and Mind, Columbia University Press,New York, 1995.
Wilber, Ken, The Holographic Paradigm, Shambhala, Boulder & London, 1982;
Up From Eden: A Transpersonal View of Human Evolution, Anchor Press, New York, 1981.
Роберт Райт, «Моральное животное: Новый взгляд эволюционной психологии», www.ethology.ru (электронный перевод)
Ресурсы для потоков и паттернов спирали
Ицхак К. Азидес, «Управление жизненным циклом корпорации», Питер, Санкт-Петербург, 2008.
Araoz, Daniel L., & William S. Sutton, Reengineering Yourself: A Blueprint for Personal Success in the New Corporate Culture, Bob Adams, Holbrook, Mass., 1994.
Badaracco, Joseph L., Jr., The Knowledge Link, Harvard Business School Press, Boston, 1991.
Band, William A., Touchstones: Ten New Ideas Revolutionizing Business, John Wiley & Sons, New York, 1994.
Beckhard, Richard, and Wendy Pritchard, Changing the Essence: The Art of Creating and Leading
Fundamental Change in Organizations, Jossey-Bass, San Francisco, 1992.
Champy, James, Reengineering Management, Harper Business, New York, 1994.
Cohen, William A., and Nurit Cohen, The Paranoid Corporation, American Management Association, New York, 1993.
Conner, Daryl R., Managing at the Speed of Change, Villard Books, New York, 1993.
Стевен P. Кови, Главное внимание — главным вещам, Попурри, Минск, 2002;
«Принцип-центричное руководство», Попурри, Минск, 2002;
«7 навыков высокоэффективных людей», Альпина Паблишерз, Москва, 2010.
Denton, D. Keith, Horizontal Management: Beyond Total Customer Satisfaction, Lexington Books, New York, 1991.
Depree, Max, Leadership as an Art, Dell Publishing, New York, 1989.
Goodstein, Leonard D., et al., Applied Strategic Planning: A Comprehensive Guide, McGraw-Hill, New York, 1993.
Grenier, Raymond & George Metes, Enterprise Networking, Digital Press, 1991.
Майкл Хаммер, Джеймс Чампи, «Реинжиниринг корпорации. Манифест революции в бизнесе», Манн, Иванов и Фербер, Москва, 2006.
Hampden-Turner, Charles, Creating Corporate Culture: From Discord to Harmony, Addison-Wesley, Reading, Mass., 1990.
Чарльз Хэнди, «Время безрассудства. Искусство управления в организации будущего», Питер, Санкт-Петербург, 2001.
Heifetz, Michael L., Leading Change, Overcoming Chaos, Ten Speed Press, Berkeley, California, 1993.
Imparato, Nicholas, and Oren Harari, Jumping the Curve: Innovation and Strategic Choice in the Age of Transition, Jossey-Bass, San Francisco, 1994.
Jaques, Elliott, and Stephen D. Clement, Executive Leadership: A Practical Guide to Managing Complexity, Blackwell, London, 1994.
Karasek, Robert, and Tores Theorell, Healthy Work: Stress, Productivity, and the Reconstruction of Working Life, Basic Books, New York, 1990.
Katzenback, Jon R., and Douglas K. Smith, The Wisdom of Teams: Creating the High Performance Organization, Harvard Business School Press, Boston, 1993.
Из предисловия:Необходимость в книге, в которой давалось бы систематическое изложение исторического материализма, давно назрела. Такая книга нужна студентам и преподавателям высших учебных заведении, а также многочисленным кадрам советской интеллигенции, самостоятельно изучающим основы марксистско-ленинской философской науки.Предлагаемая читателю книга, написанная авторским коллективом Института философии Академии наук СССР, представляет собой попытку дать более или менее полное изложение основ исторического материализма.
Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.
М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.
Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.