Спешите делать добро - [15]
Вы что такие? Зой! А Володя где? (Сострадательно.) Я решила заехать, думала – он уже здесь. Часа два назад позвонил. Я говорю: не слоняйся, поезжай к нашим.
Зоя(не понимая). Кто?
Аня. Ты ничего не знаешь, что ли? (Понизив голос.) Умерла. Девочка-то.
Зоя в оторопи. Сережа прислушивается, но не слышит.
Да, представляешь. Четыре дня в реанимации, и ничего не смогли сделать…
Зоя. Боже! У Бориса, что ли?
Аня. Да что с тобой?
Зоя. О господи!
Аня. Ты не заболела?
Зоя отрицательно машет головой.
Борьку жутко потрясло, я даже не ожидала… что он так любит дочку…
Зоя. Да, ужасно.
Горелов. Где хозяин-то?
Ему не отвечают.
Сережа. Аня! Оля у тебя?
Аня. Оля? (Машет головой.) А что такое?
Сережа(Зое, кричит). Я тебе говорил! (Плачет.)
Зоя(кричит). Прекрати сейчас же!
Аня и Горелов переглядываются. Звонок. Горелов выходит.
Не могу, в гроб они меня вгонят!.. (Сереже.) Прекрати слезы!.. Как же так-то? Девочка-то?
Возвращаются Горелов с Симой.
Сима. У-у, у вас тут народу! Я потом.
Зоя. Что, Сима?
Сима. Да Володя заходил… Можно на минутку?
Зоя встает, выходит с Симой. Аня – за ними.
Горелов. Что ж ты, братец, на мать так орешь? Хорошо ли это?
Сережа. Хорошо! (Выходит.)
Горелов берет газету, читает. Входит Мякишев.
Мякишев. Так. Час от часу не легче… Привет!
Горелов(сочувственно). Здорово.
Пауза.
Мякишев. Такая милая была девчушка… Племянница… Потому что не нужна никому стала, вот и умерла.
Входят женщины. Зоя – последней.
Сима. И я сегодня как нарочно – в день работала.
Аня. Двенадцатый час. (Горелову.) У них Ольга еще пропала… (Мякишеву.) Володя! Надо же что-то делать.
Мякишев(Ане, резко). Что?
Аня. Что ты так? Я ничего.
Сима. Ума не приложу, где это она может быть?
Горелов. Наверное, под поезд бросилась.
Повисает пауза, от которой Горелову делается не по себе.
Извините. (Отходит в сторону.)
Милиционер(гремя ключами, ведет через сцену Олю, видимо, в туалет). Ты эту голодовку свою и молчанку кончай! Видал, молчит целый день! Хороший совет даю, учти: виновата, и все! Виновата, виновата, ну, виновата! Это ты в рожу-то плю… то есть в лицо ей плюнула, не она тебе. Тебе добра хотели, а ты как верблюд: плю! Так что – виновата, виновата, ну, виновата! А то утром укатают, то есть оформют на пятнадцать суточек, и амбец! Слышишь, что ли?
Оля ощетинивается.
Ну-ну, бабуся! Тебе как лучше хотят… Стой! Не сюда!..
Уходят.
Продолжается сцена у Мякишевых. Теперь здесь Борис. Он сидит в центре, вокруг атмосфера участия.
Борис(закуривает и тут же гасит сигарету). Не могу. Что-то с горлом.
Аня. Это нервное, пройдет. Сейчас дам тебе чаю. Сейчас вскипит.
Горелов. Ему бы коньяку стакан. Да, Борис?
Сима. Я найду. Водочки. Будешь, Боря?
Борис пожимает плечами.
Горелов. Неси, Сима, неси.
Аня выходит.
Сима(всхлипывает). Это сколько ж оно болело, бедное? Полтора месяца мы с тобой не видалися, и оно все болело? Я не думала. (Выходит.)
Борис. Может, мне туда вернуться? Эти последние дни мы как-то с ней по-человечески… Хотя нет…
Мякишев(извинительно). Посиди. Я сейчас только отлучусь на полчаса. (Зое.) Все равно надо же что-то выяснить…
Зоя. Ты меня спрашиваешь?
Мякишев. А тебя это не интересует?
Зоя(раздраженно). Ну, хорошо, Володя!.. (Закуривает.)
Борис. Ты насчет Ольги? Давай я с тобой.
Мякишев. Сиди.
Горелов. Хочешь, я пойду? Хотя милиция приступает к розыску только на третий день исчезновения. Кстати, не знаю, как у нас, в Англии, например, в год пропадают без вести двадцать тысяч человек.
Зоя. Там пусть пропадают – у нас никому пропасть не дадут. (Выходит.)
Горелов. Нда…
Мякишев. Ну, если она ушла!..
Горелов. То скажи спасибо.
Мякишев. Да хватит, в самом деле! Уже ничего вот так просто сделать нельзя? Как же в войну, в голодуху, люди по десять человек детей брали и растили? Что ж мы, ничего не можем? Что ж нас, ни на что не хватает? Нет! Я ее нарочно буду здесь держать! Плетите что хотите! Противно! Просто противно!
Горелов. Но у Зои порох кончился.
Мякишев. Ничего. Я ей подсыплю.
Борис. Вы о чем? Я что-то не пойму.
Мякишев не отвечает, лишь обнимает его за плечи. Входит Сима с графинчиком.
Горелов(берет графинчик). Спасибо, Симона. А рюмочки?
Сима. Совсем безголовая. (Выходит.)
Мякишев. Надо в бюро происшествий позвонить…
Горелов. Брось. Придет она. Милиционерша напрямую задала ей все вопросы, девчонка очумела и ходит где-нибудь, рыдает в чужих подъездах…
Входит Сима. С одним стаканом. Забирает графин, наливает только Борису.
Горелов. Ну, Симона, ну, Синьора!..
Борис. Спасибо, Сима. Что ж все мне?
Мякишев. Выпей, выпей, как лекарство.
Борис пьет, водка обжигает его, Сима отводит его в сторону, усаживает.
Горелов (смотрит на часы). Завтра вставать рано… Кстати, она ничего там такого не может сказать? Ну что ты так смотришь? Чего в жизни не бывает…
Мякишев. Ты все-таки урод, Витя.
Горелов. Урод, урод. Если все проанализировать с самого начала, то, между нами, девушками, говоря… по Фрейду, это может быть в подсознании…
Мякишев. Ты умный-умный, а дурак.
Горелов. А что уж ты так строг? Может, и мыслей тебе грешных никогда не приходило?
Мякишев. Мысли приходят и уходят.
Горелов. Но некоторые овладевают нами.
Мякишев. А некоторым мы не даем нами овладеть.
Пьеса Михаила Рощина «Валентин и Валентина» (1970) не нуждается в представлении. Она была необыкновенно популярна, с нее, собственно говоря, и началась слава драматурга Рощина. В Советском Союзе, пожалуй, не было города, где имелся бы драмтеатр и не шла бы пьеса «Валентин и Валентина». Первыми ее поставили почти одновременно, в 1971 году, «Современник» (реж. В.Фокин) и МХАТ (реж. О.Ефремов), а уже вслед за ними – Г.Товстоногов, Р.Виктюк и другие. Также по пьесе был снят фильм (режиссер Г.Натансон, 1987).
Повесть о городских девочках-подростках, трудновоспитуемых и трудноуправляемых, рассказ о первой любви, притча о человеке, застрявшем в лифте, эссе о Чехове, путевые записки о Греции, размышления о театре и воспоминание о Юрии Казакове и Владимире Высоцком — все это вы встретите в новой книге известного советского драматурга и прозаика Михаила Рощина. Писатель предлагает читателю выделить полосу времени, для которого характерны острый угол зрения, неожиданный ракурс. Так, один из разделов книги назван «Подлинно фантастические рассказы».
Публикуемая в серии «ЖЗЛ» книга Михаила Рощина о Иване Алексеевиче Бунине необычна. Она замечательна тем, что писатель, не скрывая, любуется своим героем, наслаждается его творчеством, «заряжая» этими чувствами читателя. Автор не ставит перед собой задачу наиболее полно, день за днем описать жизнь Бунина, более всего его интересует богатая внутренняя жизнь героя, особенности его неповторимой личности и характера; тем не менее он ярко и убедительно рассказывает о том главном, что эту жизнь наполняло.Кроме «Князя» в настоящее издание включены рассказ Михаила Рощина «Бунин в Ялте» и сенсационные документы, связанные с жизнью Бунина за границей и с историей бунинского архива.
Книга известного советского прозаика и драматурга М. Рощина «На сером в яблоках коне» складывалась практически в течение двух десятилетий, включая в себя лучшие и наиболее значительные повести и рассказы о молодежи и для молодежи. Героев его произведений — школьников, девочек из ПТУ, молодых врачей, геологов, рабочих и интеллигенцию, горожан и деревенских людей — объединяет тема поиска себя, своего отношения к делу, к людям, к жизни, для всех для них важно не просто «кем быть?», но «каким быть?».
Перед Вами – одна из самых замечательных пьес Михаила Рощина «Старый Новый Год» (1967), по которой был поставлен известный одноименный фильм. В недавно заселенном доме идет новогодняя гульба. Две соседствующие семьи имеют, при всех различиях одно сходство: в обеих есть недовольный жизнью муж. Вскоре оба неудачника, хлопнув дверьми, покидают свои новые квартиры – чтобы вскоре найти успокоение в тесной мужской компании.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.