Спаситель и сын. Сезон 4 - [13]

– Медикаменты не помогают, доктор Гири сказал, иди к психологу, но не сказал иди к черному, как ты.

– Мама не расистка, – вмешался молодой человек, – у нее просто… бзик насчет черных.

Спаситель не стал говорить, что «бзик насчет черных» – как раз неплохое определение расизма. Он уселся на стул и начал консультацию в приемной. Стал задавать вопросы: трудно ли мадам Насири засыпать? Или она просыпается слишком рано? Или ей снятся кошмары? Или у нее приступы жара? Ну и так далее. Молодой человек ерзал на стуле, смущаясь, что слышит подробности материнской жизни, о которых ему не положено знать. В конце концов он по-арабски стал ее уговаривать перейти с доктором в кабинет.

– Я буду здесь, мама, буду тебя ждать. Если хочешь, оставь мне свою сумку.

Мадам Насири поднялась, прижимая к себе сумку из дешевого кожзаменителя с большой золотой застежкой. Усевшись напротив Спасителя, она поплотнее запахнула полы своего плаща. Приятная, очень сдержанная, очень аккуратно подкрашенная миловидная женщина в хиджабе. Спокойным, чуть ли не усыпляющим голосом Спаситель объяснил ей, что он не выписывает лекарств, что у него другой метод лечения. Мадам Насири это знала:

– Мой второй сын ходил в прошлом году, лечился.

– У вас два сына?

– И дочь…

– Трое детей… И вы их растите одна?

К счастью, успокоившись, пациентка оказалась весьма разговорчивой. Она рассказала, что помогает по хозяйству симпатичным старичкам, что ее муж пять лет тому назад вернулся в их дальнее захолустье и она с тех пор не имеет от него никаких вестей. Спаситель захотел узнать, как она пережила расставание.

– Машинке стирать меньше, – отозвалась мадам Насири, которая за словом в карман не лезла.

И все же причиной бессонницы была какая-то тревога, и Спаситель стал расспрашивать ее о детях.

– Газиль хорошо учится в школе, учителя довольны.

– Сколько ей лет?

– Тринадцать, но ты скажешь восемнадцать. Ей нелегко, умом – девчонка, телом – уже женщина.

Спаситель кивнул: понятно, что имеется в виду.

– А ваши сыновья?

– Соло, старший, он в тюрьме в Саране, у него все хорошо.

Спаситель нахмурился: а вот это уже совсем непонятно. Мадам Насири выглядела очень довольной тем, что ее сын сидит в тюрьме.

– Трудно с Адилем. Он бросил школу.

– Адиль – это молодой человек, который был с вами в приемной?

– Нет, это Соло. Адиль младший, ему четырнадцать.

– Но вы сказали, что Соло в тюрьме?

– У него сегодня выходной.

– Выходной? – переспросил Спаситель в еще большем недоумении.

До этого момента ему все было ясно: женщина из Магриба[15], оставленная мужем, воспитывает троих детей, с дочкой все хорошо, с сыновьями плохо.

– Соло – старший надзиратель, – сообщила мадам Насири, напирая на слово «старший» и явно гордясь должностью сына.

«Мне урок, – подумал Спаситель, – не сообразил, что в тюрьме находятся не только заключенные».

– Итак, Газиль – хорошая ученица, Соло хорошо пристроен, Адиль… Вы о нем тревожитесь?

– Ох, можно сказать и так, – вздохнула женщина.

Адиль обманул ее надежды. Он был таким красивым младенцем, глаз не оторвешь, подарок Аллаха – у мадам Насири даже слезы показались на глазах. Но такой нежный, такой нервный, чуть что, и заболел, лежит в жару. Он пошел в десять месяцев, заговорил в полтора года. Если бы и дальше так пошло, он бы мог в два года знать наизусть Коран, а в три – укрощать львов. Но чудо-ребенок перестал быть чудом, когда родилась его сестра. Адиль стал невыносимым мальчишкой, бросался на мать с кулаками и называл ее злой. Отец не пользовался в его глазах уважением.

– Он слушал только Соло.

В детском саду Адиль влюбился в свою воспитательницу и дрался со всеми, кто только к ней приближался.

– Софи была хорошая воспитательница. Она понимала моего Адиля. Она мне сказала на собрании: смотри за ним, не давай ему ножницы и острые карандаши.

– Так-так-так, – закивал Спаситель, представив себе избалованного ревнивого мальчика, который не владеет своими чувствами.

Понемногу детский сад и любимый старший брат помогли ему стать разумнее.

– Он очень умный, Адиль, но работать не хочет. Что учителя говорят? Говорят, не старается Адиль. Математика идет, он хочет быть инженером на компьютерах. Но в этом году один учитель не любит Адиля.

Невзлюбивший Адиля учитель преподавал французский язык и ополчился на бедного мальчика за то, что тот не делал домашние задания и не читал положенных книг. Но чем мальчик виноват, если у него голова болит, когда он открывает книгу из школьной программы?

– У него плохое зрение? – сочувственно уточнил Спаситель.

Мадам Насири покачала головой: нет, просто он больше любит плеймобили. В общем, отметки плохие, и дисциплинарный совет исключил Адиля на три дня. А он совсем от школы отбился. Или у себя в комнате сидит, или болтается на улице с такими же бездельниками. А ему скоро пятнадцать исполнится!

– И вы всю ночь об этом думаете?

– Подрастет – поумнеет, – отозвалась мадам Насири, прижимая к груди свою объемистую сумку.

Спаситель чувствовал: его пациентка чего-то не договаривает. И отъезд мужа, и «глупости» Адиля она принимала с философским спокойствием. Можно было даже сказать по-другому: на них ей было наплевать. Но что тогда не давало ей спать по ночам?