Солнечный дождь - [16]
Хоакин принял протянутую руку и крепко её пожал:
– Меня зовут Хоакин, я – птица Дронт или Додо, как тебе будет удобно!
– Здор-р-рово! Как здор-р-рово! – закричала Даша – тараторка. – Какой ты, Максим, красивый! Просто глаз не отвесть!
– Дайте – ка я повезу, – попросил Максим, перехватывая ручки коляски у Дашки Завирушки, – это мужское дело. Зимой я тебя на лыжах буду учить ходить. Согласен?
– Я – то согласен, – грустно кивнул Хоакин. – Ноги не согласны…
– Ничего, с ногами договоримся, – попытался пошутить Максим. – Ты на костылях ходишь?
– Хожу, – утвердительно кивнул мальчик.
– К костылям приделаем лапку, это такой кружочек на лыжной палке, чтобы она глубоко в снег не проваливалась. Набьём на конец костыля острый наконечник и потихонечку пойдём на лыжах. Мой папа так ходил, когда сломал ногу. Потом они у него сами побежали. И твои пойдут, обязательно пойдут…
– Конечно, пойдут! – подхватил Колян Крапивник. – А там и на коньки встанем…
– Знаете, ребята, – покраснел Хоакин, – мне с вами не страшно. Я хочу пригласить всех вас в гости. Пойдёте? Покажу вам любимую ракушку, в ней шумит моё родное Карибское море. Я ведь родился на Кубе. Очень по морю скучаю. Много о нём знаю. Вам будет интересно! Пойдёмте?
– Нет! – встряла в разговор Василиса. – В гости к тебе мы пойдём завтра. А сегодня все устали и очень хотят есть. Поэтому в гости мы пойдём ко мне. Бабуничка сварила любимую пшённую кашу с тыквой, мёдом и сливочками. Как говорит мой попугай Кешка, «пальцы отъесть и не заметить – вот такая вкусная каша!» Сейчас у нас на дворе вовсю осень кружится, а у меня есть место, где можно послушать лето. Вот так! В твоей ракушке, Додо, шумит море, а у меня шумит лето. Я даже про это стих сочинила. Хотите послушать?
– Давай! – хором закричали ребята.
– Ура! – закричали ребята. – Побежали быстрее – лето слушать! Смотрите, кажется, дождь начинается!
Вот такой весёлой ватагой ребята пришли в гости к Василисе, наелись, наигрались. К вечеру позвонили папе Хоакина, он приехал за сыном и всех остальных тоже развёз домой. Родители ребятишек не волновались, потому что бабушка Васюшки, по просьбе ребят, обзвонила пап и мам и отпросила детишек немного у неё погостить.
Когда ребята разошлись, бабушка спросила Василису:
– Мне кажется, или так и есть, у нас в гостях кого-то из ваших ребят не было. Не припомню, кого?
– Иринки Зорянки, – хмуро ответила девочка.
– А-а-а! – протянула бабушка. – Так и осталась сидеть на шкафу?
– Кто остался сидеть на шкафу? – удивлённо спросила Васюшка.
– Кукла осталась сидеть на шкафу, – отозвалась бабушка и пошла в кухню мыть посуду.
* * *
Облако весело над домом Васюшки в раздумье:
– Вроде, всё хорошо закончилось, а всё же чего-то не хватает? Какая-то мысль искрится молнией внутри меня, не пойму, что это? Ой! Вспомнило! – обрадовалось Облако. – Бабушка говорила про куклу, это же она про Иринку Зорянку говорила. Она осталась никому не нужной! Надо это дело исправлять.
Облако огляделось и увидело идущую по дороге девочку. Девочка шла бодрым шагом.
– Легка на помине, – подумало Облако. – А ну-ка, капёнки, давайте промоем ученице глаза и уши! Может быть, она не будет такой равнодушной и, наконец, увидит чужое несчастье и услышит чужое горе. Вперёд! Пролейтесь солнечным дождём!
Капёнки с удовольствием посыпались на голову идущей девочке, легонько постукивая её по плечам, по голове. Девочка остановилась, деловито открыла портфель и вытащила из него заранее припасённый зонтик. Зонтик раскрылся и Иринка Зорянка оказалась вне зоны дождя. Она насмешливо посмотрела на проливающее капёнки Облако.
– А вот и нет! А вот и не достанешь меня! Что съело, съело?! – девочка хитро прищурилась, хитро засмеялась и вприпрыжку поскакала к воротам школы.
– Да-а-а! – разочарованно подумало Облако. – Тяжёлый случай! Здесь, капёночки, мы, наверное, опоздали навсегда……
История пятая
О принцессе, у которой было царство, но она не хотела в нём жить. А также история капёнок нежности Толькоты
– Бабушка! Бабушка! – крикнула Василиса – Ты обещала
рассказать сказку перед сном.
Бабушка вошла в спальню Василисы, присела на краешек кровати:
– Время уже позднее, Васюшка. Завтра в школу рано вставать. Может,
сказка подождёт до выходных дней. А?
– Ох, бабушка, бабушка, – с укоризной покачала головой внучка, – завтра начинаются зимние каникулы. Я уже сегодня дневник с оценками принесла. Там у меня, между прочим, всего три четвёрки. Так что потенциал мой постепенно раскрывается. Мама всё волновалась! А он вон раскрывается и раскрывается. В первой четверти было, аж целых семь четвёрок, а в этой – три! Давай, бабуничка, рассказывай сказку, я заслужила….
– Ух, молодцы! – обрадовалась бабушка. – Как хорошо полугодие закончили.
– Кто закончили?! – удивилась Василиса. – Из нашей семьи я одна закончила…
– Как одна? – весело сверкнула глазами бабушка, – А твой потенциал разве не закончил? Или он не в нашей семье живёт? Или ему каникул
Жила-была девочка шести лет, звали её Василисой, а по-маминому Васюшкой. Мама, то есть я, иногда называла её Мошкой, Мошкой-прилипалой. Почему? Потому что часто приставала с вопросами, а часто – это всегда. Сказки в этой книжке отвечают на некоторые вопросы таких же Мошек-прилипал, как и Васюшка. Слетайтесь, ребятки, на свет сказок – они вам понравятся. Моей Васюшке нравятся! Мне, кстати, тоже…
Эта книга история жизни воробья Сеньки. Сенька рано понимает: жизнь – борьба, а учение – свет. Каждое утро он летает к школе и через форточку слушает урок. Новые знания Сенька отмечает палочками в розовой тетрадке. Знания помогают воробью победить врагов и найти друзей. Много приключений ждут маленькую птичку. Каких?! Читайте, они здесь – в этой книге!
Вы думаете, только люди любят вкусно поесть? А вот и нет! Болотный народец: кикиморы, лешие, водяные, домовые тоже любят вареники, тортики и блинчики с пирожками. И чем больше, тем лучше. Только вам всю эту вкусноту готовит мамочка или бабушка, а болотный люд выдерживает много разных испытаний, чтобы впервые попробовать вареники с вишней. Но они молодцы, всё сдюжили. А главное, поняли – в дружной компании даже несладкий чай становится вкусным!
Что бы ты попросил, если бы у тебя была волшебная палочка? Я, например, попросила, чтобы животные умели разговаривать. Не всегда, конечно, только на часок. Ух, сколько я наслушалась от них историй, весёлых и грустных. Мне очень захотелось тебе их рассказать. Они здесь, в этой книжке.Читай!!!
Эта книга – эксперимент. Автор затеял его из желания в увлекательной и запоминающейся форме донести до читателя довольно скучные исторические факты. Книга в сказочном воплощении затрагивает серьёзные темы, рассказывает о событиях, памятниках и людях оставивших заметный след на Земле.Приключения друзей описаны в книге так, что не прочесть книгу НЕЛЬЗЯ, а забыть НЕВОЗМОЖНО.
Принцесса Марта – обычная девочка, только морская. Родилась она на дне моря в обыкновенной раковине. Раковина рассчитывала, что в ней появится жемчужина, а появилась девочка с ручками, ножками и прелестным личиком. Марта считала себя принцессой. А почему бы и нет? Подумаешь, нет у неё царства, ну и что? Главное, нужно вести себя как принцесса, а царство потом обязательно появится. Не может не появиться! А какие истории происходят с Мартой, прочитаешь – удивишься!
Ханс Кристиан Андерсен (дат. Hans Christian Andersen, 1805 — 1875) — датский прозаик и поэт, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых.
Книга «Канины истории» полна доброты и тепла. Удивительные сказки подарят детям ощущение чуда, имя которому – сострадание к ближним, любовь и доброта.Герои сказок – девочка Каня, её верная собачка Лямка и их близкие друзья: грузовичок Шинка, кукла Соня и добрый медвежонок Тишка. Они научат ребят дружить, приходить на помощь, любить природу и лесных жителей. Наши герои уважают бабушку и дедушку, помогают им по хозяйству, открывают для себя мир через новые волшебные знакомства.В удивительном сказочном мире всё дышит волшебством.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть рассказывает об увлекательных и опасных приключениях четверых школьников в стране, которой правит король Абсурд и в которой все делается шиворот-навыворот.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.