Социология - [29]
Здоровье – состояние человеческого организма как живой системы, характеризующееся полной ее уравновешенностью с внешней средой и отсутствием каких-либо выраженных изменений, связанных с болезнью.
Здоровье населения – характеристика состояния здоровья членов социальной общности, которая измеряется комплексом социально-демографических показателей: рождаемостью, смертностью, средней продолжительностью жизни, заболеваемостью, уровнем физического развития.
Социология медицины (медицинская социология, социология здравоохранения и медицины) – отрасль социологии, изучающая социальные явления, факты, процессы и отношения, характеризующие сферу медицинского обслуживания, ее организационную структуру, эффективность работы отдельных учреждений и системы здравоохранения в целом, а также состояние здоровья населения, его социальную обусловленность и роль в развитии общества.
Лекция 8. Прикладное социологическое исследование
Понятие прикладного социологического исследования, его специфика и виды.
Социологическое исследование – это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных единой целью: получить как можно более достоверные знания об изучаемом объекте. В соответствии с целью социологические исследования подразделяются на фундаментальные (или теоретические) и прикладные (эмпирические). Фундаментальные (или теоретические) исследования направлены на познание закономерностей, тенденций изучаемого социального явления. Прикладные исследования носят прагматический характер. Они проводятся с целью получения информации для разработки социальных прогнозов, проектов, рекомендаций и планов конкретных мероприятий и их последующего использования в практике социального управления.
Между фундаментальными и прикладными исследованиями нет глубокой пропасти. Любое исследование является, прежде всего, научным. Какой бы прикладной не была задача исследования, его сущность – научный анализ тех сторон, частей и характеристик социального процесса, которые попадают в поле зрения исследователя. В свою очередь, если фундаментальное исследование направлено на познание закономерностей, тенденций изучаемого социального явления, то прикладное должно ответить на вопрос, как использовать эти научные знания в конкретных социальных условиях.
В соответствии с характером поставленных целей и задач выделяют следующие виды прикладных социологических исследований: разведывательные (пилотажные или пробные исследования), описательные, аналитические, точечные, повторные, панельные и др.
Проводится для проверки качества подготовки основного исследования. Оно охватывает небольшую обследуемую совокупность, проводится по упрощённой программе, используется небольшой по объёму инструментарий. Этот вид применяется при изучении малоизученных или совсем неизученных процессов и явлений. Разведывательное исследование выполняет в основном вспомогательные задачи: получить дополнительную информацию об объекте и предмете исследования, уточнить гипотезу, задачи, инструментарий, выявить трудности, которые могут встретиться в дальнейшем. Разведывательное исследование служит поставщиком оперативных данных.
Позволяет составить относительно целостное представление об изучаемом явлении и его структурных элементах. Оно проводится по детально разработанной программе с использованием методически апробированного инструментария. Описательное исследование применяется, когда объектом изучения служит относительно большая общность людей, отличающихся различными характеристиками: коллектив крупного предприятия, население города или района и др. В структуре объекта выделяются относительно однородные группы, осуществляется оценка, сопоставление характеров, выявляется наличие или отсутствие связей между этими группами.
Его цель – наиболее углубленное изучение явлений, когда необходимо не только описать структуру, но и определить, что именно определяет основные количественные и качественные параметры изучаемого явления. Этот вид исследования имеет наибольшую практическую и научную ценность. Если в ходе описательного исследования устанавливается, есть ли внутренняя связь между характером изучаемого явления, то в ходе аналитического исследования выясняется, носит ли обнаруженная связь причинный характер. Подготовка аналитического исследования требует значительных затрат времени, тщательно разработанной программы и инструментария. Аналитическое исследование использует различные методы сбора информации. Оно существенно отличается содержанием своего подготовительного этапа, этапа сбора первичной информации, подходами к анализу, обобщению и объяснению полученных результатов. Разновидностью аналитического исследования является эксперимент.
С его помощью можно получить информацию о состоянии и количественных характеристиках какого-либо явления в момент его изучения. Такая информация является статической, так как отражает моментальный срез состояния объекта, но не даёт ответа на вопрос о тенденциях его развития. Эти данные могут быть получены лишь в результате нескольких последовательно проведенных исследований. Такие исследования, основанные на единой программе и инструментарии, называются
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.