Собаки и мы. Записки дрессировщика - [82]
В принципе без доминирования владельца над собакой заниматься с ней послушанием невозможно. Даже если ваша собака, допустим, ласковый ирландский сеттер, чтобы заставить ее слушаться, вы должны дать ей понять, что вы ее главнее, то есть вы управляете ситуацией, а не она. Другое дело, что многие собаки охотно принимают лидерство человека. Просто зачастую, когда собака «простенькая» в плане дрессировки, хозяин и сам не догадывается, что постепенно подчиняет ее, пусть даже на уровне бытового послушания, подкрепленного лаской и время от времени лакомством. Да, опять-таки оговорюсь: под термином «подчинить» я вовсе не понимаю подчинение типа «новобранец» – «старослужащий». В моем понимании «подчинить» – это значит дать собаке понять, что ваш голос – решающий. И в этом подчинении средства дрессировки играют решающую роль.
Но с другой стороны, как правильно подчинить собаку, обходясь минимальными механическими воздействиями, чтобы не превращать ее жизнь в казарменную? Замкнутый круг вроде бы получается: не подчинив, не отдрессируешь, не отдрессируешь – не подчинишь.
С крупной доминантной собакой совсем без «механики», без давления не получится, кто бы что про это ни говорил. Но это вовсе не означает, что дрессировщик должен лупить собаку.
Я не люблю лобовых решений проблем, хотя иногда они кажутся эффективными. Любую собаку можно взять «обходным маневром», решая проблему комплексно. Например, заставляя собаку садиться по команде, мы одновременно показываем ей, что мы управляем ситуацией, то есть демонстрируем, кто здесь «папа».
Соответственно, отрабатывая команды общего послушания, мы одновременно учим собаку вести себя так, как в данной ситуации нужно ее хозяину.
А как обезопасить себя от возможной агрессии четвероногого подростка? Внимательный читатель тут же вспомнит – что чем дальше от дома, чем более незнакомая для собаки будет обстановка, тем менее строптивой она будет.
Ну а в нашем случае было очевидно, что если бы мы начали занятия по послушанию на участке «хозяина» Виктора и Рэмбо, то ничего путного из этого бы не вышло, Рэмбо бы все время отслеживал меня.
Отрабатывая команды общего послушания, мы одновременно учим собаку вести себя так, как в данной ситуации нужно ее хозяину.
Предварительное обучение
Поэтому для первой прогулки было выбрано (со слов Виктора) спокойное уединенное место, местная рощица.
В нашем дрессировочном арсенале были: рогатка (у меня в руках) – «длинная рука, друг дрессировщика», строгий ошейник и ошейник мягкий на Рэмбо, поводок метров 10 в руках у Виктора, короткий поводок вокруг пояса, пакет с лакомством и цепочка для метания у него в кармане. Зачем цепочка? Ну, мы договорились, что если (когда) Рэмбо совсем распоясается, Виктор сможет метнуть в него цепочку.
Как я писал, цепочка имеет свои достоинства и недостатки. Если приучить собаку к тому, что это специальный предмет для наказания, бывает достаточно пошелестеть ею в кармане, чтобы собака пришла в себя. Недостатки? Главное, с этим делом не переборщить, чтобы не «задавить» или невротизировать собаку.
…Пока шли к роще – я приглядывался к манере прогулки моих подопечных. Рэмбо таскал Виктора, как загарпуненный кит китобойную шлюпку – куда хотел и когда хотел. Виктор громко выкрикивал все знакомые ему команды: «Фу!», «Ко мне!», «К ноге!» и т. д. Как вы понимаете, толку от этих криков не было никакого.
Вот с чего начинать занятия в таких случаях? Не вообще начинать, а именно занятие номер один? Тут выбор зависит от размеров и силы собаки, ее характера, но в любом случае я считаю, что собака перед занятием по коррекции нежелательного поведения должна быть немного утомлена и, конечно же, выгуляна. Очевидно, что играть перед занятием с мощной и неуправляемой собакой такого типа, каковым был Рэмбо, не очень правильно. Во что выльется игра – непонятно. В игре с неуправляемой собакой много «но» – надо играть на поводке, надо тонко чувствовать момент, когда собака перевозбуждается, чтобы затем не тратить время на ее приведение «в чувство». Корректируй потом агрессию…
Лучше «плотно» и динамично погулять с ней, чтобы она, как в случае с Рэмбо, слегка сама себя утомила. Правда, и Виктор запросил перекур, ну, а пока он курил, я вкратце изложил ему программу.
Таким образом, я, с одной стороны, увел собаку от ее территории, а с другой, как следует ее нагрузил. Тем самым снизил риск ее агрессии.
Для первого занятия я выбрал самый простой, и одновременно непростой, навык – приучение собаки к правильному хождению на поводке. Правильное хождение на поводке – это хождение на провисшем поводке. Для этого я, как многие дрессировщики старой школы, использую дополнительную команду «Тише». Так вот, пока Рэмбо отдыхал в опавшей листве, я показал Виктору правильную технику рывка, привязав короткий поводок к дереву. В этом деле главное – ни в коем случае не тянуть, а дергать поводок, совершая рукой движение, напоминающее стряхивание капель воды с руки.
Виктору предстояло овладеть этой техникой на практике. Кроме того, я объяснил Виктору золотое правило дрессировки – лучше один раз сказать и сто раз воздействовать на собаку, чем сто раз сказать и один раз воздействовать.
Из книги Бориса Воробьева «Десять баллов по Бофорту». В книгу вошли повести и рассказы о войне и о людях наших дней, работающих в трудных условиях Севера и Дальнего Востока.
Советы начинающему любителю собаководу, как содержать и воспитывать щенка. Ты очень хочешь иметь собаку. Вот уже и родители согласны на это. Но, прежде чем привести щенка в дом, подумай еще раз, спроси себя, не временное, не случайное ли это увлечение. Чтобы вырастить здоровую и послушную собаку, понадобится очень много времени и сил. Это кропотливый труд. Готов ли ты к нему? Приобретая щенка, ты возлагаешь на себя большую ответственность, ведь щенок не игрушка, которую, когда надоест, можно бросить.
Сегодня многие заводят собак не только в качестве сторожа, компаньона и друга, но и как защитника. Однако если в домашних условиях владельцы не смогли правильно адаптировать поведение щенка в кругу семьи, то со временем молодая собака начинает «диктовать свои условия», а, взрослея, — становится просто неуправляемой.Не так уж сложно научить чему-то любую собаку, гораздо труднее научить самого владельца грамотному и разумному общению с ней, воспитанию и пониманию своего питомца.Юрий Иванович Вьюгин более двадцати лет занимается дрессировкой собак.С личной собакой проходил срочную службу в пограничных войсках.
События далёкой афганской войны снова и снова бередят душу и тревожат память отставного майора. Катька — собака, несшая свою боевую службу на заставах 8-й роты под Кабулом, любимица всех солдат и офицеров, постоянно находящаяся в гуще событий, стала главной героиней повести. История её необычной судьбы повествует о судьбах многих пограничных собак, чья верность и преданность оказались не нужны на историческом разломе державной страны…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.