Собака сопровождения - [23]

Шрифт
Интервал

По сигналу судьи «вепрь» №1 начинает нападение на противника, последний сразу же может звать собаку. Как только собака начала движение, «вепрь» № 2 бросается ей наперерез, нанося удары гибким стеком. Проводник может перемещаться внутри круга диаметром 5 шагов, уклоняясь от ударов, но не атакуя «вепря», после первого же пропущенного удара проводник обязан опуститься на оба колена и хранить молчание, не изменяя позы. Штрафуются удар по собаке (один) и проводнику (один).

Собака должна прорваться к проводнику и атаковать «вепря» №1. Наносить удары по собаке ему запрещено. «Вепрь» №2 может наносить удары собаке только в область холки. После прорыва собаки он остается неподвижным.

После первой реальной атаки «вепрь» №1 должен упасть и замереть, собака должна активно его «отрабатывать» до сигнала судьи. Проводник может помогать ей командами.

«Вепри» могут подавать любые команды, любой громкости и в любой тональности, как только собака начнет движение. Проводник забирает собаку за ошейник, подает команду: «Встать! Руки за голову!»

Контрольное время – 20 секунд.

При срыве собаки проводнику дается 3 попытки.


Рис. 27


Навык № 4. «Вооруженное нападение с последующим переключением» (рис. 28)

Проводник удерживает собаку в наморднике за ошейник. В 10 метрах располагаются 3 «вепря», один из них вооружен пистолетом. По сигналу судьи он начинает стрелять по владельцу. После 1-го выстрела владелец, все время хранящий молчание, опускается на одно колено, предоставляя собаке свободу действий. «Вепрь» производит только один выстрел!

Собака должна после первого же выстрела самостоятельно атаковать стреляющего «вепря», который падает и замирает после первого реального удара собаки. 2-й и 3-й «вепри» начинают движение, приближаясь к владельцу с разных сторон. Активный «вепрь» должен притронуться к проводнику.


Рис.28


Собака должна атаковать «вепря», угрожающего владельцу, не обращая внимания на пассивных «вепрей».

После первой же активной атаки 2-й «вепрь» должен упасть и замереть.

Владелец «оживает» и уводит собаку на позицию 5 после команды: «Встать! Руки за голову!»

Примечание: вооруженными и активными «вепрями» могут быть любые два из трех «вепрей». Расстояние между «вепрями» – 2 шага.


Навык №5. «Зона охраны» (рис. 29)

Проводник с собакой без намордника и поводка (команда «Рядом!») на исходной позиции. Сзади под углом 45° со стороны проводника к ним спокойным шагом приближается «вепрь», вооруженный муляжом ножа и одетый в защитный костюм. В левой руке он держит на уровне бедра сумку, оставляя пах открытым. Проводник хранит молчание, а «вепрь» может подавать любые звуковые сигналы. Приблизившись на расстояние вытянутой руки, он пытается нанести проводнику удар ножом. Собака должна самостоятельно предотвратить нападение. Схватку с собакой «вепрь» должен проводить активно, пытаясь увести ее как можно дальше от проводника. По сигналу судьи дрессировщик забирает собаку, «вепрь» убегает.


Рис.29


Навык №6. «Зона охраны» (усложненная) (рис. 30)

Проводник с собакой на коротком поводке на исходной позиции. В трех шагах перед ним три «вепря» в разной одежде затевают «возню», не имеющую отношение к проводнику и собаке. Через 15 секунд сзади к ним подбегает «вепрь», вооруженный стеком, и пытается ударить проводника. Собака должна атаковать «вепря», а дрессировщик не должен ей помогать до конца схватки. Разворачиваться к «вепрю» он может только после атаки собаки или подчиняясь ее движению.

После того как собака схватила «вепря», он наносит ей один удар стеком по голове. Собака должна успеть уклониться и мгновенно атаковать его снова или перехватить удар. По сигналу судьи дрессировщик снимает собаку, «вепрь» убегает.

Штрафуются три удара по проводнику и один по собаке.

Примечание: В дальнейшем (после ЧУ98) по условиям атаковать сможет любой из четверых «вепрей».


Рис.30


Навык № 7. «Самостоятельная работа на привязи» (рис. 31)

Порядок его выполнения следующий.

Собака становится на глухую привязь, владелец уходит на 50 м и останавливается спиной к собаке, храня молчание.

ВПР приближается к собаке (агрессивно, ласково, нейтрально, быстро, медленно – на усмотрение ВПР) и предлагает ей 3 кусочка лакомства: с руки (первый), подбросив под лапы (второй), набросив на морду (третий).

Затем ВПР подставляет для укуса корпус и наносит первый удар палицей в область головы. Собака должна избежать удара и мгновенно атаковать снова.

Если собака отказалась укусить корпус, ей наносится удар ногой и далее – аналогично работе в корпус.

В случае отказа укусить ногу ВПР подставляет предплечье со слабо закрепленным щитком, После укуса он его сбрасывает и вынуждает собаку атаковать его во второе предплечье. Затем наносится удар (аналогично вариантам «корпус» и «нога»).

По команде судьи владелец бегом возвращается к собаке и (в случае необходимости) снимает ее. Оставшееся лакомство убирается ассистентом!


Рис. 31

Навык №1. «Приветствие»



Навык №2. «Неожиданность»



Навык №3. «Отсечение»



Навык №4. «Вооруженное нападение с последующим переключением»



Навык №5. «Зона охраны»



Навык №6. «Зона охраны» (усложненная)



Навык №7. «Самостоятельная работа на привязи»


Еще от автора Валерий Борисович Высоцкий
Дрессировка отечественных волкодавов

В книге подробно рассмотрены происхождение, психофизиологические характеристики и особенности дрессировки кавказских и среднеазиатских овчарок. Авторы - эксперты Украинской федерации служб безопасности по охранным собакам - дают конкретные советы не только по дрессировке волкодавов, но и по прохождению собаками курсов защитно-караульной службы и тестовых испытаний. Приводятся результаты чемпионатов Украины среди охранных кавказских и среднеазиатских овчарок. Книга написана с безграничной любовью к представителям данных пород, приводится множество примеров из практики авторов.Для настоящих и будущих владельцев волкодавов, для тестовиков и дрессировщиков, и просто для любителей собак!



Рекомендуем почитать
Дайте кошке слово

Книга «Дайте кошке слово» состоит из рассказов и повестей, написанных в разное время и в разном жанре, однако она едина по мысли и композиционно.Через всю книгу проходит образ героини, довольно рано нашедшей свое призвание, которое она сумела пронести через всю жизнь.Если в начале книги — в повести «Ливень» — показана девятиклассница, в которой только пробуждается творческое начало, то в дальнейших рассказах и повестях раскрывается «особое видение» героини. Ее наблюдения всегда неповторимы, потому что они личностны.В силу своей специальности (героиня — биолог) она наблюдает за всем, что происходит вокруг: в лесу, в реке, на поляне и дома.


Геологические поиски с рудорозыскными собаками (Основы дрессировки собак на поиски руд по запаху)

В 1966 г. в Карелии Институтом геологии (г. Петрозаводск) Министерства геологии СССР проводились опытные работы по изучению возможностей использования собак при поисках полезных ископаемых. Было установлено, что собаки обнаруживают пирротиновые и пиритпирротиновые рудные валуны, разбросанные на поверхности и под слоем земли, а также сульфидные рудные тела, покрытые наносами мощностью до 12 м.Быстрее на поиски руд переключаются собаки, предварительно прошедшие общий и специальные курсы дрессировки. При прохождении общего курса у собак вырабатываются навыки, обеспечивающие управление их поведением, воспитывается необходимое послушание.


Как понять собаку. Научись говорить на языке лучшего друга

Чтобы понять собаку и воспитать ее нужно на время самому стать «немного собакой», — такой, на первый взгляд, парадоксальный вывод сделала известный британский собаковод Джен Феннел после продолжительных и не всегда результативных попыток превратить собаку в доброго и надежного близкого друга.Применив свою идею на практике, Джен добилась фантастических результатов и стала самым популярным в Англии заводчиком, главным специалистом по превращению кусачих и громко лающих созданий в милейших, послушных, благовоспитанных и интеллигентных псов.Ее книга «Как понять собаку» — даст вам полное представление о разработанном Джен поистине революционном методе дрессировки собак.


Бродячие собаки

Жестокая схватка с браконьерами — еще не главное испытание в жизни егеря Веньки Егорова.Вожаком стаи бродячих псов становится его любимая собака — полуволк. Стаю обвиняют в людоедстве. Невиданная охота на «людоедов» с участием десантников на вертолетах и снегоходах оборачивается человеческой трагедией… О ней сообщают ведущие информационные агентства планеты…Сергей Жигалов — член Союза писателей России. Автор книг «В зной на крутом льду», «Не пускайте собаку на минное поле», «Истребители волков», «Сбор кукол в окрестностях».


Зооуголок в детском саду

Устройство зоологического уголка в детских дошкольных учреждениях открывает новые возможности для воспитательной работы с детьми. Во многом успех этого мероприятия зависит от правильной и грамотной организации живого уголка. В книге даны рекомендации по подбору животных для уголка живой природы, приведены краткие описания животных и содержатся сведения об особенностях ухода за каждой группой животных. Особое внимание уделяется мерам безопасности при общении детей с обитателями зооуголка.


Наследственные заболевания собак

Методическое пособие. Избранное из книги Роя Робинсона «Генетика для заводчиков собак» (издание 1982 г.)Консультант Маргарита Арбузова.