Собака без проблем: пособие по воспитанию и домашней дрессировке - [39]
Даже не очень интенсивная мышечная деятельность вызывает значительные изменения в кровоснабжении всех органов тела животного. Кровь приносит к ним питательные вещества и кислород и удаляет продукты обмена — «отходы». В связи с этим резко возрастает нагрузка на сердечно-сосудистую систему: увеличивается число сердечных сокращений, повышается кровяное давление и возрастает скорость кровотока. Мышцы сердца становятся не только более сильными и выносливыми, но еще и начинают работать более экономично. Тренированное сердце более эффективно удовлетворяет потребности органов, возрастающие при их работе. Под влиянием тренировок двигательные нагрузки переносятся без возникновения выраженной «одышки», а после прекращения нагрузки сердце быстро возвращается к нормальному состоянию.
При хроническом недостатке движения, неподготовленная сердечно-сосудистая система не в силах обеспечить ускорение обмена веществ в работающих органах и не может поддерживать их длительную работоспособность.
При гиподинамии может нарушаться и процесс кроветворения — образование новых кровяных клеток.
Такое же тренирующее воздействие оказывает двигательная нагрузка и на дыхательную систему. При этом увеличивается объем грудной клетки и легких, улучшается эффективность газообмена. Дыхание быстрее нормализуется после окончания физической нагрузки и становится более экономичным.
Конечно, в дикой природе животные не двигаются без необходимости. Найдя жертву и догнав ее, нормальный зверь, не уходя далеко от добычи, с удовольствием устроит себе тайм-аут, отсыпаясь впрок. Но молодые животные имеют потребность непосредственно в движении. Всем известно чувство «мышечной радости».
Движение оказывает также значительное положительное влияние на нервную систему. Считается, что физические тренировки — это прежде всего тренинг нервной системы. Систематические физические нагрузки служат профилактикой неврозов. Замечено, что при недостатке движения наши собаки становятся раздражительными и излишне агрессивными. Двигательная активность увеличивает количество сигналов, приходящих в центральную нервную систему, оказывая, тем самым, на нее стимулирующее и тонизирующее действие. В результате повышается ее работоспособность. Недаром говорят: в здоровом теле — здоровый дух.
Прогулочный этикет
Пока вы не воспитали собаку, а для этого вам понадобится (сядьте на стул, чтобы не упасть) не менее года, прогулка — это сплошной урок. За это время вы обязаны научить собаку как правильно вести себя на улице.
Вообще поведение собаки может считаться правильным, если она не мешает жить и гулять всем окружающим, независимо от того летают они, ползают, ходят на четырех лапах или на двух ногах. Кроме того, соответственно своим вкусам и взглядам, владелец может добиваться, чтобы его собака, например, не брала пищу у посторонних, не подбирала пищевые продукты и бывшие таковыми с земли, не убегала далеко и т. п.
Вот приблизительный список составляющих правильного поведения собаки за дверью своей квартиры. Из него каждый выберет нужные с его точки зрения качества и выработает их у своей собаки.
Воспитанная собака:
— Непринужденно носит намордник;
— Не терроризирует встречных на лестнице;
— Если идет на поводке, то не тянет хозяина;
— Не бегает за кошками, спортсменами-трусаками, велосипедистами, мотоциклистами и машинами;
— Если гуляет без поводка, подходит по первому зову;
— Умеет сидеть (или лежать) и ждать, пока хозяин поболтает с приятелем (приятельницей) или сделает покупки в магазине;
— Не ест чего ни попадя на улице и не берет ничего из рук у посторонних;
— Не пристает к прохожим с агрессивными или иными домогательствами;
— Не дерется с другими собаками, но и не боится их;
— Не боится громких звуков, трамваев, машин и электричек;
— Спокойно совершает поездки в автомобиле или на общественном транспорте;
— Не лает назойливо и без причины;
— Умеет стоять, когда ее вычесывают, причесывают, моют ее лапы и живот;
— Не выбегает на проезжую часть;
— В целом ведет себя уверенно, спокойно и доброжелательно.
Распорядок прогулки
Для отправления собакой естественных надобностей отводят первые 15–20 минут. Затем в ходе прогулки для этой же цели по мере необходимости устраиваются остановки или перерывы в занятиях. Уроки воспитательной дрессировки должны быть кратковременными (10–15 минут). Но их надо повторять и проводить ежедневно, иначе они не приведут к нужному результату.
«Переменки» не менее важны для воспитания, чем сами уроки. В отведенное для них время хозяин-дрессировщик не оставляет щенка без внимания и, что очень важно, играет с ним. В результате хозяин станет для щенка самым интересным объектом на улице. Тогда в будущем собака будет внимательно следить за хозяином. Это облегчает последнему контакт и взаимодействие с собакой, а также управление ею. Перерывы обязательно должны быть веселыми, чтобы снять возможную усталость (торможение) щенка, возникающую во время занятий и поддерживать его положительное эмоциональное состояние. Доказано, что с положительными эмоциями обучение происходит легче и быстрее, чем с отрицательными.
