Снейп - мой декан - [26]

Шрифт
Интервал

— Итак, — профессор посмотрел в какой-то список, встал, вышел из-за стола и недобро оглядел собравшихся. — Хочу сразу всё объяснить, чтобы после не тратить на это драгоценное время. Вы в этом году будете единственными учениками, которых я приму в мой класс Зельеварения. С чем вас могу поздравить, — Снейп криво усмехнулся, будто он уже давно придумал эту речь, повторяя её каждый год, и сейчас забыл убрать слова, не подходившие под аудиторию. — К моему великому разочарованию, ко мне попали совсем не те, на кого я рассчитывал. Это лишь ещё раз указывает на бездарность многих учеников этой школы и, к моему большему неудовольствию, моего факультета. Я никогда не беру студентов только для того, чтобы "заполнить класс". Я всегда брал только лучших, но в связи с массовым отупением, которое в этой году захлестнуло школу, вынужден был взять ещё и "хорошистов", хотя их оказалось не на много больше. Однако если бы я этого не сделал, то имел бы огромное несчастье обучать моему важному предмету одного Поттера.

Гермиона удивленно повернулась к Гарри. Он не знал, считать ли последние слова Снейпа каким-нибудь слабым подобием комплемента, или же принять за очередное оскорбление. В любом случае, мальчик был даже рад, что их только трое.

— Хорошо, — Снейп стал по привычке прохаживаться по классу. — С этим мы разобрались. Теперь к главному. Вы здесь для практики в зельеварение. За это год вы должны усвоить много материала и, хотя я в этом очень сомневаюсь, хорошо сдать экзамен П.А.У.К. В следующем году бы продолжите сдавать Т.Р.И.Т.О.Н.ы и, таким образом, полностью сформируете свою оценку в выпускной диплом.

Относительно оценок — в конце каждой темы я буду устраивать своего рода проверочную работу по этому материалу. Раз в два месяца — экзамен по всем пройденным темам, плюс некоторые дополнительные задания на повторения зелий и эликсиров, изучаемых на пятом и четвертом курсах. За каждый хороший ответ вы будите получать баллы, приписывающиеся к вашим Т.Р.И.Т.О.Н.ам. Их не вычитают за нарушение дисциплины в коридоре, — кажется, это Снейпу не очень нравилось, с каждым словом его лицо кривилось всё больше. — Их вычитают только за плохие работы и незнание материала. Это всё. Вы хорошо запомнили то, что я сказал?

— Да, сэр, — Гарри уже сильно жалел, что пошел сюда.

К концу второго урока у мальчика было полностью сформировано представление о том, как Снейп его ненавидит. Профессор, как всегда, игнорировал Гермиону, Драко тоже старался не особенно замечать, хотя и отпустил в его сторону несколько колких замечаний, зато почти на час завис перед Гарри, критикуя каждое его действие, включая то, как мальчик держал нож, нарезая ингредиенты.

У Гарри руки дрожали от злости, и он невольно крошил корни какого-то растения неровными кусками. Положение спас Драко. Он, то ли специально, то ли случайно, высыпал в котел порошок белладонны, что следовало сделать только в самом конце. Зелье недовольно забурчало и взорвалось. Гарри отпрянул от брызг, опрокинул свой котел и сидящую рядом Гермиону. Она, в свою очередь, уронила в свое зелье лишний лист крапивы, и её варево тоже успешно залило пол класса. На партах стали появляться прожженные вмятины. Гарри юркнул под парту, в надежде там спастись, но зелье начало капать со столов, едва не задевая ботинки мальчика. В итоге Гарри отполз к самому снейповскому столу. Профессор же тем временем убирал зелье с помощью волшебной палочки. Закончив это, он зло зыркнул на Малфоя, Гермиону, потом на Гарри, который всё ещё в шоке сидел на полу возле учительского стола.

— Великий Мерлин, кого я взялся учить? — воззвал к небесам Снейп.— Даже Лонгоботтом не учинил бы таких разрушений! Не знаю, как вы сдали экзамен по этому предмету, но вы не можете даже элементарно не паниковать! Это к вам относится, Поттер! Встаньте! Плохо. Всем плохо. Надеюсь, за время завтрака вы сможете собраться, и тогда мы продолжим. Пока вы свободны.

За слизеринским столом на завтраке было очень шумно. Все шестикурсники обсуждали новые занятия, рассказывая про них пятикурсникам и всем, желающим послушать. У Гарри гудела голова. Он почти не смотрел, что берет в рот.

Наконец мальчик очнулся и вяло посмотрел на Драко. Тот тоже был несколько молчалив и недоволен.

— Ты специально подсыпал порошок? — спросил его Гарри.

— Нет, не посмотрел. Ужасно... Он нас замучает. И зачем я пошел?.. — слизеринский староста скрестил руки на столе и положил на них голову. — Я хочу спать. Не хочу возвращаться в подземелья.

— Да, я тоже...— у Гарри всё ещё больше заныло, когда он понял, что сегодня ему предстоит урок Ментальной Блокировки...

— Вставайте, Поттер,— уже сотый раз за сегодняшний день сказал Снейп.

Вечерние занятия с профессором продвигались просто ужасно. У Гарри никак не получалось сделать то, чего от него требовал Снейп. Как очистить свой мозг, как оставить эмоции, как это сделать? Особенно когда на тебя наставляют палочку, готовясь к атаке, пусть даже на разум. Невольно начинают вспоминаться заклинания, способные помешать нападающему, лезут мысли о невыполненных домашних работах, и вся сосредоточенность мгновенно улетучивается. Гарри казалось, что прошла целая вечность с того момента, как он зашел в это мрачное подземелье, как Снейп повторил ему цель обучения Блокировке, добавив, что мальчик сильно пожалеет, если тронет что-нибудь в его кабинете. Гарри уже выбился из сил, стараясь сопротивляться воздействию, но Снейп, кажется, решил пробовать до того, как мальчик не добьется хоть каких-то результатов... или же упадет замертво.


Еще от автора Миднайт
Снейп – мой декан 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Снейп – мой декан 3. Школа авроров

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Время взаймы

Антон Фридман — путешественник во времени. Однажды он самонадеянно решил, что готов сразиться со страшным врагом, машиной, которая лишила человечество права выбора, и потерял всех, кого любил. Теперь, постоянно возвращаясь на шаг назад, он пытается все исправить, починить свою жизнь. Умирает, оживает и снова умирает, чтобы опять ожить и попытаться сделать, как было. Только вот… как было?


Лунная ночь

Некоторым кажется, что прошлое ушло. Нет! Оно рядом с нами, и оно не любит, когда о нём забывают…


Когда закончится война

Всегда ли мечты совпадают с реальностью? Когда как…


Философия пожизненного узника. Исповедь, произнесённая на кладбище Духа

Господи, кто только не приходил в этот мир, пытаясь принести в дар свой гений! Но это никому никогда не было нужно. В лучшем случае – игнорировали, предав забвению, но чаще преследовали, травили, уничтожали, потому что понять не могли. Не дано им понять. Их кумиры – это те, кто уничтожал их миллионами, обещая досыта набить их брюхо и дать им грабить, убивать, насиловать и уничтожать подобных себе.


Где они все?

Обычный программист из силиконовой долины Феликс Ходж отправляется в отдаленный уголок Аляски навестить свою бабушку. Но его самолет терпит крушение. В отчаянной попытке выжить Феликс борется со снежной бурей и темной стороной себя, желающей только одного — конца страданий. Потеряв всякую надежду на спасение, герой находит загадочную хижину и ее странного обитателя. Что сулит эта встреча, и к каким катастрофическим последствиям она может привести?


Родное и светлое

«Родное и светлое» — стихи разных лет на разные темы: от стремления к саморазвитию до более глубокой широкой и внутренней проблемы самого себя.


Эффект птеродактиля

Категория: джен, Рейтинг: PG-13, Размер: Макси, Саммари: Все слышали про эффект бабочки. А тут у нас кое-что посерьезнее. Попав в тело Гермионы Грейнджер, героиня находит ответы на многие нестыковки канона. А еще - выясняет много интересного про происхождение девочки.


Мастер Рун

Мастер РунНаправленность: Гет Автор: Tigerman Переводчик: Бласфеми Скиттиш authors/234190) Оригинальный текст: https://www.fanfiction.net/s/5077573/7/RuneMaster Фэндом: Роулинг Джоан «Гарри Поттер», Гарри Поттер (кроссовер) Пейринг или персонажи: Гарри/Луна, Гарри/Гермиона, Гарри/Флёр, Люпин/Тонкс, Рон/Гермиона Рейтинг: NC-17 Жанры: Романтика, Юмор, Флафф, Фэнтези, Экшн (action), Мифические существа, Учебные заведения, Первый раз Предупреждения: Смерть основного персонажа, OOC, Насилие, Нецензурная лексика, Мэри Сью (Марти Стью), ОМП, Underage, Нехронологическое повествование Размер: Макси, 246 страниц Кол-во частей: 13 Статус: закончен Статус: Продолжение перевода фанфика "Мастер Рун".


Burglars' trip (Взломщики)

Сказки, рассказанные перед сном профессором Зельеварения Северусом Снейпом.


Кто вы, профессор Амбридж?

Проснувшись одним прекрасным утром, женщина бальзаковского возраста понимает, что, кажется, она попала… Причем попала в прямом и переносном смысле слова: не приведи боже учить студентов Хогвартса!