Сквозь этажи - [45]
Другой, в отдалении, пророкотал басом:
— Так вот и портят детей. Подавляют прекрасные порывы, и у ребенка навеки остается заноза в сердце.
Девушка стушевалась и на всякий случай сделала пай ребенку.
— Видали, самой-то нравится гладить других, — проворчала пожилая дама из середины автобуса.
— На этом свете забот-хлопот и без того не оберешься, — твердым голосом возвестил следующий оратор, — почему бы не пойти навстречу ребенку, пока он еще в самом нежном возрасте?
В зловещем гомоне сливались любовь к ребенку, презрение к бессердечным особам, обманутое доверие к людям и злоба по адресу мучителей детей.
— Из-за такого вот отношения ребенок и вырастает равнодушным, холодным человеком, — поведала крайне пожилая дама. — Взять хоть нас самих, — продолжала она. — Мы все насквозь лицемерны, нам и в голову не придет сказать ближним что-нибудь доброе, не говоря уже о том, чтобы погладить их. А ведь все начинается с детства, когда не сбудется какое-нибудь простенькое, трогательное желание.
Всех в автобусе охватила щемящая жалость к самим себе, и все друг за другом подходили к девочке, чтобы та сделала им пай. Так как ребенок не успевал погладить всех и каждого, то решено было, что недостающее восполнит мать. Когда та под одобрительным взглядом ребенка перегладила пассажиров двадцать, водитель остановил автобус и задушевно сказал:
— Люди, как прекрасно это детское тепло! Давайте и мы снова станем искренними и добрыми! — И прежде чем отправиться в путь, он прошел автобус из конца в конец и сделал пай всем пассажирам.
Потом все пассажиры делали пай друг другу. Ребенок все смотрел и удивлялся, но руку уже не тянул, потому что рыжая девушка была где-то далеко и гладила сразу обе щеки вошедшего контролера. Наконец все обласкали своих попутчиков, и в автобусе воцарилась благоговейная тишина.
Тогда ребенок поднял ручонку, снова протянул ее к рыжеволосой юной даме, и народ смахнул слезы умиления.
— Что тебе, деточка? — спросила мать.
— Тете по голове! — потребовало дитя.
Характерный диалог
— Папа, а что делает тот дядя?
— Я возмущен, сын мой! Родной отец идет с тобой рядом, а ты интересуешься чужим дядей!
— Да я потому и спрашиваю, что дядя чужой, а траву топчет нашу.
— Не жадничай… К тому же он не топчет траву, он стрижет.
— Папа, а почему он стрижет зубами?
— Очевидно, не у всех еще есть косилки.
— А почему он так неровно стрижет? Клок тут, клок там?
— Потому что он стрижет — ну, выборочно. Только длинные стебли.
— А почему эту работу надо делать на карачках? Если он плохо видит, пусть наденет очки.
— Стоя не достать: у дяди не такие длинные зубы.
— Папа, дядя зажмурил глаза!
— Конечно, он же думает. Это как-никак… научная работа.
— А ты не знаешь, о чем он сейчас думает? Так хочется спросить!
— А что там спрашивать? Дядя думает, как в будущем работать еще лучше.
— А-а… Наверное, он лучше не сможет…
— Почему ты так думаешь?
— Потому что дядя заплакал!
— Это он от радости — что работа так подвигается!
— Ничего не подвигается, — посмотри, сколько травы еще не съедено. Папа, а почему у дяди-ученого лицо такое грязное?
— Неужто грязное? Хотя правда, есть немного… Видишь ли, сынок, наука — вещь серьезная, сложная, один думает одно, другой — другое. Вот и случается, что в науке соперники поливают друг друга грязью.
— Не вижу я никого, кто поливает, а вот дядя швыряется!
— Зато смотри, как он культурно швыряется; не грязью, а шапкой.
— А без шапки дяде не станет холодно?
— Станет, конечно, но без шапки мыслям вольней. Наука требует жертв.
— Много?
— В каком смысле?
— Дядя еще и ботинок снял… А шапку надел на ногу.
— Умный поступок — иначе шапку унесет ветром.
— Ой, а что это у него за бутылка?
— Это, сынок, удобрение.
— Удобрение выливают на траву, а не в рот!
— Он, видимо, так и хотел, а в рот случайно попало.
— Да, рука у него дрожит — ужас! Гляди, как он сердито колотит это дерево!
— Что же ему делать, если дерево оказалось прямо на дороге?
— А теперь он бьет носом землю. Земля тоже на дороге оказалась?
— Ты неверно его понял: он не бьет землю, он ее нюхает!
— Я на этой траве еще ни одного цветочка не видел.
— А кто тебе сказал, что он нюхает цветочки? Дядя нюхает грибочки.
— Здесь что — боровики растут?
— Нет, ни боровиков, ни сыроежек тут, по-моему, не бывает, хотя точно не знаю. А вот твоя мать говорит, что грязнушки-свинушки тут все лето не переводятся.
— Послушай, папа, а почему это ученому дядя-милиционер мешает, что это он пишет?
— Очевидно, составляет договор о сотрудничестве науки и закона. Ясно?
— Ясно. А когда я подрасту и мне уже дозволено будет понимать, что такое пьяницы, как ты тогда будешь меня воспитывать?
— Тогда я покажу тебе какой-нибудь пустой газон и скажу, что больше на нашей траве нет ни одного пьяницы. А если даже и есть один, то он уже много лет совсем трезвый…
Темным вечером в городе
Молодым везде у нас дорога. Выбирай любую. И ничего удивительного, если темным вечером идешь по безлюдной улице и видишь, что кто-то из молодых выбрал ту же самую дорогу. Молодым по душе тропинки, проторенные отцами.
Молодым у нас — все возможности. Каждый использует их, как умеет. Один такой долго шел за мной, пока наконец не использовал возможность и не сорвал у меня с головы шапку.
Хроники Розового КоролевстваИстории Юри-Тейнона не будет конца, пока оно существует или пока летописца не покинет вдохновение.Предупреждение: фемслэш и околоинтернетное.Взято с сайта Юри-Тейнон.
«Бортовой журнал 5» замечательного русского прозаика Александра Покровского, автора знаменитых книг «…Расстрелять!», «72 метра», «Бегемот», «Калямбра» и многих других, – представляет собой собрание кратких наблюдений, поденных записей, лирических воспоминаний, глубокомысленных умозаключений, аналитических заметок, едких шуток и нежных провокаций. Жанр лирических журнальных заметок необыкновенно идет перу этого писателя.В пятом «журнале» замечательный русский писатель продолжает серьезный, зачастую рискованный разговор, завуалированный легкой стилистической формой.
Книга иронических сказок и рассказов о поисках земли обетованной в природе и человеческом обществе, а также об опыте ее строительства на земле.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Написанная в форме дневников министра Джеймса Хэкера, якобы обнаруженных в 2019 году, книга обращена в наше время. В центре событий - вымышленный образ министра административных дел. В сатирическом плане показано, как любая попытка Хэкера принять серьезное государственное решение наталкивается на жесткий отпор бюрократической машины.
Книга Надежды Александровны Тэффи (1872-1952) дает читателю возможность более полно познакомиться с ранним творчеством писательницы, которую по праву называли "изящнейшей жемчужиной русского культурного юмора".