Сказочные истории и сказочные повести - [14]
- Да, ты тут про свои двойки всё написал, – сказал Миша. – Я бы так про себя не смог.
- Как про себя? – удивился Витя. – Про какие мои двойки?
- Да вот, – ткнул Мишка в газету, – ты же все заметки про себя написал и про свою лень. И как списываешь, и как уроки пропускаешь...
- Где? – кинулся Витя к газете, расталкивая одноклассников.
Стенгазета и в самом деле была посвящена первому лентяю в классе – Вите Петрову.
- Не может быть... Это не я... Я не знал... То есть я не читал... – лепетал Витя, стоя перед хохочущими одноклассниками. – Это краски сами! – крикнул он в отчаянии и бросился прочь из класса.
На улице Витя три раза повернулся вокруг себя и очутился возле прилавка волшебного магазина.
- Ну что, понравились тебе краски? – приветливо спросил Витю Маг-Завмаг.
- Они мне... Они мне не пригодились, – соврал Витя и вытащил из портфеля коробку с красками.
- Да? – спросил Маг-Завмаг. – Ну что ж, тогда выбери себе что-нибудь другое. Ты ведь за этим пожаловал? Так?
- Так, – кивнул Витя.
- Что бы тебе посоветовать? – задумался Маг-Завмаг. – Может, волшебные шахматы возьмёшь? Беспроигрышные! Будешь выигрывать у всех, даже у чемпиона мира.
- Мне бы что-нибудь музыкальное, – попросил Витя. – У нас завтра концерт художественной самодеятельности в школе, – пояснил он.
- Можно и музыкальное, – сказал Маг-Завмаг и жестом фокусника вынул из Витиного кармана балалайку. И как только она там уместилась?
Маг-Завмаг поставил балалайку на прилавок и хлопнул в ладоши:
- Ну-ка, чудо-балалайка,
Плясовую заиграй-ка!
Балалайка завертелась волчком и заиграла весёлую плясовую.
И тут же плюшевые игрушки в магазине затопали ножками, завертели хвостиками.
Балалайка заиграла быстрее, и игрушки пустились в пляс. Куклы танцевали с медведями и зайцами, машинки с мячами и ракетками. Избушка на курьих ножках пошла по залу вприсядку. А за ней и сам Маг-Завмаг, приговаривая:
- Ох! Ох! Ох! Ох!
Какая-то неудержимая сила потащила в круг танцующих и Витю. Он даже предположить не мог, что умеет так отбивать чечётку и выделывать такие коленца.
А балалайка всё играла и играла. И весь магазин заходил ходуном.
- Сто-о-ой! – закричал Маг-3авмаг, и балалайка замолчала. – Держи! – протянул Маг-Завмаг Вите волшебную балалайку. – Только запомни как следует, что сказать надо, на самой-то балалайке ничего не написано.
- Запомню! – пообещал Витя, прижимая к груди волшебную балалайку, и добавил: – Вот это будет номер! Все от зависти полопаются!
Вечером следующего дня в школе начался концерт художественной самодеятельности. К концерту готовились заранее, чуть ли не месяц репетировали стихи, песни и танцы. Витя в концертах никогда не участвовал, потому что ничего не умел: ни петь, ни танцевать. Да его и не приглашали, кто же станет с лентяем связываться, он ведь в любой момент подвести может.
Потому-то Миша, который вёл концерт, очень удивился, когда к нему подошёл Витя и попросил:
- Объяви, что следующий номер мой. Я тоже выступить хочу.
- Ты? – изумился Миша. – А что у тебя за номер?
- Вот! – гордо показал Витя свою волшебную балалайку.
- А кто на ней играть будет? – спросил Миша.
- Я, конечно! Кто же ещё! Да ты не переживай, – успокоил Витя своего одноклассника, – вот увидишь, лучше меня никто не играет!
Миша пожал плечами, но согласился. Он вышел на сцену и объявил:
- Сейчас выступит музыкант-виртуоз Виктор Петров!
В зале вместо аплодисментов повисла тишина.
- Витька – музыкант? – перешёптывались Витины одноклассники. – Не может быть!
Занавес поднялся, и на сцену вышел Витя с балалайкой в руках. Кто-то неуверенно захлопал в ладоши. Кто-то свистнул.
Витя сел на стул, взял балалайку и сказал тихо:
- Ну, балалайка, начинай.
Но балалайка молчала.
- Давай, Витька! - крикнули из зала,
- Сейчас, – ответил он и зашептал: – Ну, ты, балалайка... Балалаечка, играй, пожалуйста!
Балалайка молчала.
Витя повертел балалайку, волшебных слов на ней не было.
- Кончай настраивать! – крикнул из зала. – Играй! Или уходи!
- Эх, ты, балалайка! – рассердился Витя. – Дура ты, а не музыкальный инструмент.
Витя робко тронул струны. Балалайка ответила отвратительным скрипом.
- Вы прослушали музыкальный номер Виктора Петрова! – громко объявил вышедший на сцену Мишка, и зал разразился хохотом.
Витя бочком выбрался со сцены под свист и улюлюканье школьников и бегом бросился на улицу. Надо же, он так и не вспомнил волшебные слова:
- Ну-ка, чудо-балалайка,
Плясовую заиграй-ка!..
На улице он повернулся вокруг себя три раза и тут же оказался возле прилавка в волшебном магазине рядом с Магом-Завмагом. Витя положил балалайку на прилавок и потупился.
- Не подошла? – спросил Маг-Завмаг.
- Концерт... концерт не состоялся, – соврал Витя. – А без концерта она мне ни к чему.
- Я понимаю, – согласно кивнул Маг-Завмаг. – Заменить нужно!
- Очень-очень нужно! – вырвалось у Вити.
- Хочешь, чтобы одноклассники тебя уважали, да? Чтобы восхищались тобой? – спросил Маг-Завмаг, словно прочёл Витины мысли
Витя покраснел и молча кивнул.
- Что же тебе дать? – задумался Маг-Завмаг. – Может, универсальную шпаргалку... Или ручку, которая пишет без ошибок...
- Мы завтра с соседней школой и футбол играем, может... – начал Витя.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Завтра наступает Новый год, а у ребят во дворе нет елки. Они решили написать письмо Деду Морозу, чтобы он помог им. Но кто же отнесёт письмо в лес? Детвора решает слепить снеговика для доставки почты. Когда стемнело, ребята разошлись по домам спать, а снеговик ожил и отправился выполнять возложенное на него поручение. С ним в дорогу отправился щенок Шарик. Длинный и опасный путь ожидал посланников. По дороге письмо терялось, его пытались украсть лиса, волк и филин. Но все-таки послание ребят попало к Деду Морозу. Снеговик доставил елку как раз к празднику, а в придачу к ней ещё и мешок с подарками для ребят.
Веселые приключения озорной собаки Пифа и его друзей, изложенные в картинках В. Сутеева с краткими подписями, которые составили Е. Жуковская и М. Астрахан. Для детей младшего возраста.В книге две части — Приключения Пифа и Новые приключения Пифа.
Содержание:1. Николай Робeртович Эрдман: Остров ошибок 2. Георгий Эдуардович Гребнер: Ореховый прутик 3. Сергей Владимирович Михалков: Как медведь трубку нашел. Сказка 4. Мстислав Сергеевич Пащенко: Старые знакомые 5. Владимир Григорьевич Сутеев: Снеговик-почтовик.
В книгу вошла сказочная повесть В. Г. Сутеева «Волшебный магазин» и сказки «Терем-теремок» и «Раз. два - дружно!». Эти добрые и мудрые истории расскажут о дружбе, которая выручает из любой беды, и о собственном старании, которое сильнее любого волшебства.Художники: Владимир Григорьевич Сутеев, Наталья Кудрявцева, Зоя Ярина.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга о маленьком дракончике, который вылупился из яйца… но не в Африке, не в Америке, не в Парке юрского периода, а на самой обыкновенной подмосковной даче, в самой обыкновенной семье. Яйцо нашли брат и сестра — Паша и Маша. Дракончик, которого ребята назвали Дракошей, оказался очень смышлёным и любознательным. С ним сразу начали приключаться необыкновенные истории. Дракоша доставил немало радости и хлопот и детям, и родителям, и соседям по даче. Думаю, и вам с ним скучно не будет.
Повесть Елены Ильиной о том, как жили и росли изо дня в день в продолжение одного школьного года Катя Снегирева и ее друзья.
Книга для современных детей и родителей. С главами: финансовой, политической, газетной, налоговой, уголовной, гуманно-воспитательной, военной и т. п. И все они — про старое доброе Простоквашино…
Это лето в Простоквашино выдалось не только жаркое, но и творческое. Все хотели торжественно отдыхать, а в результате ленился один Печкин. А некоторых жителей прорвало на стихи и прозу. Шарик целую поэму наваял про несправедливо обиженного, но гордого и смелого пса Дружка. Матроскин тоже хотел стихи, но не знал про что писать. Пришлось засесть за мемуары. В результате к концу лета у Шарика,родилась поэма, а у коровы Мурки - теленочек. Матроскин поменял теленочка на козочку и цыплят, и теперь наконец все счастливы и довольны: лето удалось!