Сказки - [8]

Шрифт
Интервал

- А в плену интересно? - спросил Толик Букашкин.

- Просто класс! - заверил его Денис Пахомов.

- Ты что, бывал там? - удивилась Валя Белкина.

- Нет, конечно, но знаю, что весело.

- Зато там попугаев много! - обрадовалась Нина Клашина. - Я слыхала, у попугаев всегда есть пираты. То есть наоборот: у пиратов всегда есть попугаи!

Пираты окружили ребят и закричали:

- Сдавайтесь на милость победителя!

- А где у вас попугаи? - крикнула Нина.

- Мы ни за что не сдадимся! - завопил Костя Батончиков.

- Тогда мы вас обстреляем! - ответили пираты. Они выкатили пушку и выстрелили. А из пушки полетели мандарины, конфеты, орехи, леденцы и шоколадки. Даже всем в классе хватило.

- Я же сказал, что в плену весело, - улыбался Денис Пахомов, перемазанный шоколадом, который, конечно, сразу растаял от жары.

- Вы зачем конфетами стреляетесь? - отважно спросила Валя Белкина, вытирая о платье липкие пальцы.

- А чего же с ними ещё делать? - захохотал во весь щербатый рот смешливый пират с длинными усами. Мы вчера кондитерскую фабрику ограбили. Так наелись, что на эти противные, гадкие, ужасные сладости мы уже и смотреть не можем. Вот и стреляемся.

- А если в глаз попадёте? - возмутилась Наталья Витальевна.

- Что вы, фрау-мадам, это исключено. Мы мастера своего дела. Куда целимся, туда и летит. А мы целимся в рот. Так что не впадайте в панику, я вас умоляю!

Наталья Витальевна в панику не впала, она только собрала класс в стайку и велела лететь обратно.

- А как же попугаи? - расстроилась Нина Клашина.

И тогда щербатый пират, он оказался самым добрым, торжественно подарил ей своего попугая.

- А как же физкультминутка? - спросил в свою очередь Толик Букашкин. Он физкультуру больше других уроков любил.

- И в самом деле! - спохватилась Наталья Витальевна.

- Придется обезьян звать, - вздохнул щербатый пират.

- А чего вы вздыхаете? - не поняла Аринка.

- Да ну их! - недовольно поморщился другой пират, поменьше ростом. Они, конечно, числятся лучшими спортсменами во всей Африке, но последнее время обленились, растолстели, не бегают, не прыгают, только в домино играют.

- Угу, - печально добавил щербатый пират, - или в карты.

- Где же они карты взяли? - поразился Рома Рыбаренко.

- У нас же и отняли, - пояснил маленький пират.

- Накрылась физкультминутка! - опечалился Толик Букашкин.

Но тут на выручку пришёл Аринкин лев.

- Я предлагаю поиграть в салки-болталки, - сказал он.

- Это как?

- Очень просто. Я буду водящий, буду вас догонять, ловить и салить, а вы подпрыгивайте, хватайтесь за ветку или за лиану, висите и болтайте ногами. Вот тут я вас и не осалю, понятно?

- Понятно! - хором отвечали все, кто слышал.

- А нам можно? - попросились пираты.

Лев вопросительно посмотрел на учительницу.

- Пожалуйста! Конечно! - позволила она.

И началось! Сначала играли в салки-болталки, потом - в салки-махалки (это когда руками машут, как птицы, чтобы не осалили), потом - в салки-кувыркалки, в салки-скакалки и даже в салки-бодалки. А у девчонок всё время получались салки-пищалки, салки-визжалки и даже салки-оралки. Потом пираты учинили салки-стрелялки (стреляли они по-прежнему конфетами), а ребята - салки-подбиралки (кто больше конфет на бегу с земли подберёт) и в салки-жевалки (это когда жующих не салят). Так могло бы продолжаться очень и очень долго, если бы попугай, бывший пиратский, а теперь уже Нинин, не стал дико верещать. Все перепугались и посмотрели на попугая. А тот смотрел на чёрную тучу, что быстро приближалась с юга. Из тучи сыпалась чёрная свёкла.

- Полундра! - закричали пираты. - Сматывайте удочки! Сейчас здесь всё будет засеяно чёрной свёклой. Она вырастает за считанные секунды и даже пустыню превращает в чёрные непроходимые заросли выше человеческого роста! Спешите, а то не выберетесь назад!

С этими словами пираты подхватили свои пушки, прыгнули на корабль и отчалили от берега. Нашим друзьям тоже ничего не осталось, как срочно лететь обратно в школу на урок зимования. Там, если вы ещё не знаете, учат, что делать, если случайно попадёшь на Северный полюс. Или на Южный, или вовсе на другую планету, где климат холодный. Может быть, именно там и живут друзья и родственники Аринкиного льва?

После уроков лев провожал Аринку домой. С неба летели разноцветные мыльные пузыри. Много-много. Они красиво переливались на солнце и лопались, долетая до земли.

- Знакомиться с твоими друзьями мы завтра полетим, - сказала Аринка, а то сегодня ещё закон обожания учить и воздушные упражнения писать.

И лев ласково потёрся о девочкину ногу.

СКАЗКА О ЛЕТАЮЩЕМ БОТИНКЕ

В понедельник утром второклассник Коля Кастрюлькин вышел из дома и прямо над козырьком подъезда увидел неопознанный летающий объект. Точнее, объект был вполне опознанный: даже второкласснику Кастрюлькину стало ясно, что это ботинок, но не простой, а Огромный Страшный Ботинок. Чёрный. С крылышками. Маленькими такими, складными крылышками. Огромный - потому что туда вполне могли бы залезть пять бабушек с авоськами, или пять мам на каблуках, или девять второклассников с портфелями и одной кошкой Нюськой в придачу. Но если ссадить двух второклассников и одну Нюську, то в ботинок вполне можно было бы запихать учительницу Марьяну Степановну, даже с классным журналом. Но лучше этого не делать, не то Марьяна Степановна поднимет такой визг, что Огромный Страшный Ботинок может испугаться и улететь.


Еще от автора Татьяна Геннадьевна Рик
Лекарство от плохого настроения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пьески для школьного театра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Чур, Володька — мой жених!

Обаятельная девочка рассказывает о своей детской жизни — о родных и друзьях, о прочитанных книжках, обо всём подряд, о всяких пустяках и о том, что действительно важно. В живом этом повествовании читатели нередко узнают себя, вспоминают: «Со мною было то же самое». А иногда наоборот — удивляются: «Со мною такого никогда не случалось!» И вот как обычно происходит с книгами про жизнь: пока мы читаем, радуемся, огорчаемся и удивляемся вместе с девочкой-рассказчицей, оказывается, что она уже выросла…Подходит читателям от 12 лет.


Черепаший дом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летающий ботинок

В одном городе появился неопознанный летающий объект — самый настоящий… Ботинок! В добрых и ласковых сказках Т.Рик происходят удивительные события: обычные девочки дружат с прекрасными феями, по улицам разгуливает веселый лев, а на балу во дворце Вьюжки и Метельки можно вдоволь наесться мороженого.


Страшилки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.