Сказки про детей - [4]

Шрифт
Интервал

Идут они по улице своего посёлка и видят, как через дорогу перебегает чёрная кошка.



Наш мальчик встал и говорит:

– Я слышал от друзей в школе, что если дорогу перебежит кошка, то не надо идти по этой дороге.

Постоял он. Постоял. И вернулся домой. А все дети и взрослые пошли дальше. Пошутили и посмеялись над кошкой: «Зачем её угораздило чёрной родиться и здесь бегать?»

На речке они до вечера веселились и радовались. А вернулись уставшие, но довольные.

Мальчик увидел их весёлыми, стал завидовать и злиться.

На следующий день все дети и взрослые пошли за ягодами в лес.



Мальчик тоже пошёл с ними. Но тут на высоком дереве захлопала крыльями ворона. Потом громко, на всю округу, закаркала. Очень похоже на то, как собака лает, словно вдалеке где-то.

Мальчик остановился испуганно и детям зашептал:

– Нет. Я не пойду. Заблудиться можно. Слышали: «Ворон предупреждает».

Все засмеялись: «Что теперь, и вороне не каркать?» И пошли дальше, рассказывая друг другу разные интересные истории.

Мальчик же вернулся обратно. В полдень все снова вернулись весёлые, со смехом и с полными корзинками ягод. Мальчик снова позавидовал и слегка обиделся.

Дети его угощали и не понимали, почему он не пошёл с ними.

Ещё этому мальчику нравилась одна девочка, но он стеснялся её и никогда ей об этом не говорил. А почему, сам не мог объяснить. Она к нему тоже хорошо относилась. Они часто обменивались разными штучками и секретами. Потом мальчику кто-то показал задачку-угадайку. «Надо сорвать цветок ромашку и, выдёргивая по одному лепестку, приговаривать: «Дружит – не дружит».

А гадал он на ту девочку, которая ему нравилась. И выпало ему на последний лепесток, что она с ним не дружит. Он разозлился и перестал к ней подходить, разговаривать, даже здороваться с той девочкой перестал.



И вот, как-то утром она подходит к суеверному мальчику. У неё розовые щёчки, большие ресницы и огромный красивый зелёный бант на косичке. А пахнет от неё утренней росой и улыбчивым солнцем.

– Здравствуй! – говорит и улыбается, что встретила мальчика. Глазами хлопает и смотрит на него.

А мальчик в ответ губы надул, как два больших пузыря, покраснел. Того и гляди сейчас лопнет. Отвернулся от неё и пошёл в сторону. Так и ушёл, ничего не сказав.

Девочка задумалась, не поняла его. Но прошло несколько дней, и они встретились снова во дворе, в то время, когда там было много детей. Кто-то сидел на скамейке, кто раскачивался на качелях. Кто-то в считалочки играл, а постарше, так те играли в бадминтон.

Девочка разговорилась с мальчиком. Дети они ведь обиды не помнят, и прощают быстро. И спрашивает она мальчика:

– Что случилось?

Мальчик отвечает:

– Я немного суеверный. Если кошка дорогу перебежит. Или ворона закаркает. Или вот в цветочек-угадайку поиграл, а мне выпало, что ты со мной не дружишься.

Девочка удивилась и говорит ему:

– Да ты что! Разве ты мне что-нибудь плохое сделал или обидел? Почему я не должна с тобой дружить. Ты переставай в такие глупости верить. От них только вред. Это всё придумал плохой и жестокий человек, чтобы разругать между собой всех людей безо всякой причины. Напридумывал, чтобы люди настроение себе портили. Так они легче ссорятся. А плохой человек этим пользуется и надувает их, обманывает, значит, пользуясь их добротой. Потому ты перестань верить всяким штучкам-дрючкам. А продолжай с нами дружить и радоваться.

С того дня мальчик перестал обращать внимание на свои суеверные привычки и стал жить радостно. Даже вечером в темноте ему было светло и хорошо.


Сказка о маленьких паровозиках и больших паровозах


Жили-были на свете большие поезда. Их называли паровозами. Они гордились тем, что возили людей на дачи, на юг и по разным городам. И считали, что они важней других.

Едет, например, один большой паровоз, а ему навстречу другой. Погудел своему собрату и спрашивает:

– Я вот людей на отдых везу. А ты чего везёшь?

Тот посмотрел на него важно, тоже прогудел и отвечает:

– Продукты везу, предметы всякие.



Попрощались, разъехались по своим маршрутам.

Другие паровозы встречаются в другом месте и разговаривают важно:

– Чем тебя нагрузили, большой паровоз, и куда едешь?

А тот громким голосом в ответ:

– С Сибири еду. Нефть везу.

Покачал первый паровоз головой и говорит:

– А я на Дальний Восток лес везу. Без него люди тоже не могут обходиться.

И все напоминали всегда о своей важности и нужности.

А ещё тыкали пальцем и смеялись, показывая на совсем маленькие паровозы, которые ходили только в городе по совсем короткому маршруту. Большие паровозы даже не спрашивали у них, чего они возят. И перестали большие паровозы с маленькими паровозами разговаривать, и даже гудеть при встрече.

Маленькие же паровозики обиделись и перестали делать своё дело. Один паровозик перестал с хлебозавода хлеб, торты и пирожные вывозить. А другой, который в городском парке работал, перестал детей по выходным катать.

Кто-то из паровозиков не стал привозить газировку. И даже игрушки больше не продавались в магазинах, потому что паровозик, возивший игрушки, тоже обиделся.

И загрустили тогда взрослые. Без хлеба им тяжело. Кушать-то они его очень любили. Без пирожных и тортов тоже грустно стало. Как дни рождения отмечать? И дети, которые по выходным катались в парке, очень расстроились. А дети, что остались без игрушек, начали даже плакать.


Еще от автора Алексей Лукшин
Новые приключения маленького Ёжика

Второй том «Сказок Дружного леса» от Алексе Лукшина – это еще больше приключений уже полюбившихся нам героев. В этой книге Ёжик научится рисовать, собирать ягоды и предсказывать погоду по запаху ветра. А еще он отметит свой День рождения. Кроме того, мы познакомимся и с новыми персонажами – ловкой белкой, хомяком Хомой и маленькой жабой.


Сказки про детей. Продолжение

Представляем вам второй том полюбившихся многим «Сказок про детей» от Алексея Лукшина, автора, уже известного вам по «Сказкам Дружного леса». Главные герои книги – дети, которые попадают в иногда забавные, а иногда и сложные ситуации, делая из них правильные выводы и усваивая важные жизненные уроки.


Конфуз

Перед вами сборник из коротких забавных рассказов Алексея Лукшина. Ситуации, в которые попадают герои книги, поначалу вызывают растерянность и испуг, но потом кажутся комичными, смешными. Со сборника «Конфуз» автор начинает знакомить читателя со своим творчеством.


Айпад

«Айпад» – это современная сказочная повесть популярного автора Алексея Лукшина, написанная им про и для подростков. Это книга о приключениях, о полном чудес мире детства и о настоящей дружбе.Волшебник Моцарт, попавший к нам из параллельного мира через планшет Гошкиного отца, многому учится у главного героя, но и Гошка тоже узнает от Моцарта немало нового. Становясь всё более закадычными друзьями с каждой новой главой, вместе они принимают участие в велосипедном заезде, находят способ проучить хулигана и помогают ребятам отказаться от сигарет, которые им предлагает старший «товарищ».Эта книга не даст заскучать, а происходящее в ней не раз вызовет на лицах широкую улыбку.


Преступление без наказания, или Наказание без преступления

Перед вами сборник трогательных рассказов, который убедительно докажет, что в каждом человеке скрыта своя собственная история. Познакомившись с этими историями, вы, читатель, поймёте, что порою молчание человека есть его, этого самого человека, песня. А сама жизнь – музыка, под которую живём мы все.Незначительные события в прошлом иногда находят отклики спустя многие годы, приоткрывая настоящую картину наших взаимоотношений с другими людьми, которую мы называем дружбой.А ещё каждому будет приятно прочесть историю про первую любовь.


Сказки Дружного леса

Представляем вам второе издание красочного сборника сказок для детей автора Алексея Лукшина. В книге собраны десять поучительных и волшебных историй о приключениях жителей Дружного леса: Ёжика-путешественника, зайца Турбо, волка Прямой хвост и других забавных зверят и более чем 45 красивых сказочных иллюстраций Галины Крыловой.Главной задачей автора при написании этой книги было научить детей дружбе, гуманному отношению друг к другу, умению из всего делать праздник и создавать хорошее настроение. И все это без лишнего морализаторства.


Рекомендуем почитать
Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.