Синий махаон - [3]
Летали они, летали, пока одна не пролетела совсем близко от нас. Ну я её и поймал без особой цели.
Открываю сачок, а это какая-то невиданная стеклянница.
Бабочки подражают шмелям и комарикам, а то совсем червячки какие-то, или сухие веточки, или засохшие листики.
А одна путешественница — собирательница бабочек заметила как-то на зелёном листочке птичий помёт, белую с чёрным небольшую кляксу.
Но, наученная разным бабочкиным хитростям, подумала: «А не бабочка ли это замаскировалась?»
Она решила разглядеть кляксу поближе. Долго рассматривала её и совсем уж было убедилась, что это помёт. Но когда она резко отодвинулась, думая, что осторожничать не надо, «помёт» улетел.
Вот какая маскировка у бабочек!
Бабочки-червонцы названы так за свой золотисто-красный цвет. Во многих районах нашей страны живет огненный червонец. Он очень похож на червонца Сольского[1], который показан на фотографии. Червонец Сольского встречается высоко в горах Памира и Западного Тянь-Шаня.
Самец непарного червонца похож на червонца Сольского. А самка совсем другая — пятнистая, поэтому и называется "непарный червонец".
Озеро Сары-Челек в Чактальском хребте на Западном Тянь-Шане.
Как же всё-таки узнать, что перед вами бабочка?
Во-первых, у бабочки четыре крыла. Но не всегда. Иногда у бабочек вообще нет крыльев.
Во-вторых, у бабочек шесть ног. Но не всегда. Иногда у бабочек четыре ноги. А иногда совсем нет ног.
В-третьих, у бабочек есть хоботок для сосания нектара. Но опять же не всегда. У некоторых бабочек бывают зубы. А у других ни зубов, ни хоботка.
В общем, сплошная путаница. Того нет, этого нет. А что же всё-таки главное?
А то, что простым глазом не всегда и увидишь. Чешуйки!
Крошечные такие пластиночки, иногда узкие, как волоски, или чуть пошире и узорчатые. Хорошо разглядеть их можно только под микроскопом.
Чаще всего они уложены на крыльях, как черепица на крыше, но иногда торчат во все стороны, как волоски на меховой шубке. А бывает, что приютятся где-нибудь по краешку крыла, и тогда крылья почти прозрачные.
Чешуйки! Вот что у бабочек главное! Поэтому учёные называют бабочек чешуекрылыми. И если вы видите насекомое, покрытое чешуйками, даже без крыльев, даже без хоботка, то скорее всего это бабочка.
Синяя стеклянница.
Бабочка на четырех ногах. Обычно у бабочек шесть ног, но иногда передняя пара недоразвита. Тогда бабочки пользуются только четырьмя ногами. На снимке одна из дальневосточных бабочек-чернушек. Видны только две правые ноги, а левые скрыты. Хорошо виден хоботок.
Мозаика из чешуек на крыле бабочки. По краю расположены длинные белые чешуйки-бахромка. Увеличено в 10 раз.
Цвет и свет
Внешне бабочки различаются по форме крыльев и тела, по окраске и по рисунку на крыльях.
А всё разнообразие линий и пятен на крыльях определяется чешуйками. Каждая чешуйка имеет свой цвет, и рисунок складывается из чешуек, как мозаика.
Были бы чешуйки покрупнее, можно было бы складывать рисунок самим. Но в этом нет нужды. Природа создала столько картинок на крыльях бабочек, что придумать новые почти невозможно.
Расцветка чешуек у бабочек не так уж разнообразна. Чешуйки бывают пяти цветов. Но на крыльях бабочек часто смешиваются чешуйки разного цвета. Если на крыле вперемежку расположены, например, красные и жёлтые чешуйки, то крыло покажется нам оранжевым.
Чешуйки прикреплены к поверхности крыла, каждая в своей точке. Они частично накладываются одна на другую, покрывают так всё крыло.
Чешуйки такие маленькие, что на крыле крупной бабочки их умещается целый миллион. Они расставлены в определённом порядке, и мы видим рисунки, как будто нарисованные тончайшим пером. Чешуйки покрывают крыло с двух сторон — сверху и снизу. Поэтому рисунок сверху и снизу часто совсем разный.
Чешуйки на крыле держатся очень слабо. Не следует брать бабочку за крылья. Достаточно лёгкого прикосновения, и чешуйки стираются, а бабочка утрачивает всю свою красоту. Под чешуйками видна лишь бесцветная некрасивая плёнка.
Не всегда цвет бабочек определяется только окраской чешуек.
Кроме цвета, бабочки используют и свет. Обычный солнечный свет, который состоит из смеси всех цветов и потому кажется белым. Так вот, у некоторых бабочек чешуйки похожи на маленькие зеркальца, которые отражают солнечный свет. Но чешуйки устроены так хитро, что отражают только лучи одного цвета. Но и это не всё. В разные стороны отражаются лучи разного цвета — зелёные, синие или фиолетовые. Как солнечные «зайчики», только цветные.
Особенно яркими, зеркально-синими или фиолетовыми цветами сверкают бабочки из Южной Америки — морфо.
Их крылья блестят, как цветная фольга в обёртках конфет. Переливы сине-фиолетового цвета есть и у наших лесных бабочек-переливниц.
Переливница.
Ядовитые бабочки
Вспомнился мне один случай, который произошел давным-давно. Летними днями бегал я по саду в одних трусах, и загнать меня домой к обеду или ужину было почти невозможно: так много открытий совершалось в этом саду, а лет мне от роду было шесть.
Но в тот день я прибежал домой среди бела дня сам, и по моему испуганному лицу мама сразу догадалась: что-то случилось.
О том, как автор поехал в пустыню за бабочками, а поймал змею.© Владимир Сергеевич Мурзин Выбор пустынь у нас богатый, но я давно слышал про пустыню Ероюландуз, что означает "Земля, покрытая солью". Расположена эта пустыня в Бадхызском заповеднике на самой границе с Афганистаном, недалеко от известной всем Кушки.
Книга содержит массу интересных вопросов по природоведению, способствующих развитию смекалки и расширению кругозора у детей. Материал книги подобран в соответствии с программой изучения природоведения в третьем-пятом классах. Для учеников начальной школы, родителей и учителей.
В книге представлены тренажеры из бросового материала для развития мышления детей, восприятия, памяти, внимания, творческого воображения, для обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями и для развития мелкой моторики руки.
В учебном пособии характеризуются основные тенденции в современном русском словообразовании, которые находят отражение в медийном словотворчестве начала XXI в. (тенденции к интернационализации и демократизации), описываются механизмы экспрессивизации медийного текста в рамках словотворчества журналистов, характеризуются словообразовательные средства создания экспрессивности, языковой игры, оценочности, включая речевую агрессию, в заголовках и текстах современных российских СМИ. Пособие содержит обширный иллюстративный материал из медийных источников последних лет; включает вопросы и задания к каждой главе.
В детстве всё кажется интересным, а потом всезнающие взрослые дают готовые ответы, упрощают и оплощают. Страну. Планету. Мир. Дети становятся взрослыми и забывают запахи и краски родной земли.Давным-давно взрослые были как дети: постигали и открывали неизведанное, шаг за шагом, как малыш в своей кроватке. По периметру, вдоль берега, от этой до той горы, с острова на остров. И путешествия растягивались на годы. Так начиналась цивилизация, так начиналась география. Наука, которую отобрали у детства.Эта книга – попытка изменить нынешний порядок вещей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказано о том, как люди и животные стараются понять друг друга. О том, как это трудно. И важно.Если мы научимся уважать их, поймем и полюбим, а они станут нам доверять — только тогда мы сохраним на земле и Лес, и Море, и умного Зверя, который там обитает…Для младшего школьного возраста.