Сила стихий в твоих руках. От человека до эгрегора - [15]

Шрифт
Интервал

Рис. 6

Нам удалось запечатлеть в своей памяти более высокий уровень энергии. И теперь это впечатление руководит нашим сознанием для мысленного зажигания спички. Даже трудно представить себе, к чему может привести этот процесс дальше. Ведь серьезных препятствий в накоплении таких впечатлений перед нами нет. А это означает, что нарастающий опыт восприятия стихии Огня будет наращивать и нашу способность эту энергию замечать в объективном пространстве. А способность замечать энергию и вызывать в наблюдаемом – это один и тот же процесс, совершаемый нашим сознанием на границе между субъективным и объективным миром. Примеры такого человеческого опыта имеются среди людей. Тот же самый феномен пирокинеза – когда живой человек без технических и химических приспособлений способен значительно повысить уровень энтропии в тех объектах, на которых он сосредоточен. Такие люди есть, и они являются живым доказательством того, что для человеческого сознания доступен очень высокий уровень управления энергией разрушения.

Выводы после упражнения: повторное мысленное возгорание более яркое и более мощное. Это и есть сила нашего сознания. Оно накопило в памяти энергию Огня и теперь проецирует на объективный мир более мощную и более детальную субъективную проекцию. Такая проекция быстрее найдет Огонь и подчинит его своей власти.

Взгляд ОГНЯ

Нам ничто не мешает заставить свое сознание рассматривать объекты окружающего нас мира как непрерывно разрушающуюся материю. И если мы именно это свойство начинаем замечать во всем, что нас окружает, то в результате действительного разрушения наше сознание начинает получать свободную энергию от любого предмета или явления.

Взгляд Огня – это такой взгляд, когда мы в любом наблюдаемом нами предмете или явлении «видим» выделение энергии.

Выделение энергии мы помним в виде света, тепла, звука, запаха, вибраций. Все эти критерии есть в нашей памяти. Следовательно, если мы направим эти критерии на любой материальный объект и сосредоточимся на нем, то в том случае, если они там действительно присутствуют, наше сознание начнет их замечать.

Конечно, это прежде всего видимые источники энергии – Солнце, лампочки, электроприборы, провода под током, огонь. Затем то, что издает звук, вибрации, запахи и тепло.

И получается, что ни один регистрируемый нами предмет не пройдет мимо этих критериев. Если мы что-то чувствуем от предмета, значит, он излучает энергию в наше сознание.

Давайте проверим это утверждение на практике.

...

Упражнение «Добывание стихийной энергии из любой материи – взгляд Огня»

Возьмите два одинаковых, на ваш взгляд, предмета (например, две спички). Сосредоточьтесь на их тактильных характеристиках. Щупайте эти предметы руками, запоминайте их форму, размеры, толщину, температуру, вес, отчетливость границ.

Один предмет отложите в сторону, он еще пригодится.

Установите визуальный контакт со вторым предметом и мысленно зажгите его, как зажигали спичку. Продолжайте его зажигать, пока весь предмет не превратится в вашем восприятии в непрерывно горящую материю.

Теперь снова возьмите первый предмет и сравните эти предметы между собой.

В процессе «зажигания» объекта мы тратим энергию восходящего потока, при этом эмоциональное состояние нельзя назвать спокойным. После того как весь объект перешел в стадию непрерывного горения, мы успокаиваемся, режим восходящего потока снижается и компенсируется усилением нисходящего потока. Сравнивая объекты между собой (рабочий и тестовый), можно заметить, что тот объект, который мы «зажигали», более легкий, теплее и как-то поменялись его форма и четкость границ. Он стал другим.

Итак, взгляд Огня – это энергоинформационная проекция образа выделения энергии на объективное пространство и переведение сознания на восприятие только этих свойств наблюдаемой нами действительности.

Проще говоря, ввели свое внимание во что-то предметное и увидели в этом предметном, как выделяется из него энергия в процессе его разрушения.

Сначала тратим на это действие энергию собственного восходящего потока, потом успокаиваемся. Но восприятие идущей из объектов энергии все равно продолжается. Наше подсознание начинает видеть этот объект как более заметный источник энергии, и именно поэтому моторные реакции нашего тела изменяются.

Что это нам дает? Это, по своей сути, та самая розетка, при помощи которой мы можем экстренно привлекать энергию в свое сознание. Более того, такой наш взгляд обязательно изменит координацию движений другого человека вокруг этого предмета. Это значит, что если я увижу в нем некое его свойство, то оно обязательно усилится в сознании других наблюдателей за этим предметом. Это утверждение нетрудно проверить на практике.

...

Упражнение «Стихия Огня в общем интерфейсе»

Для начала договоритесь с кем-нибудь из знакомых провести этот эксперимент в паре. Пусть ваш партнер возьмет два одинаковых предмета и хорошенько запомнит их характеристики (как в прежнем упражнении). После этого возьмите один из этих предметов и посмотрите на него взглядом Огня. Верните своему партнеру этот предмет для того, чтобы он снова смог сравнить свои предметы.


Еще от автора Кирилл Валентинович Титов
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИРПолный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.


Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.


Терапия истинной кармы

Слово «карма» знакомо многим. Им путают, им объясняют наши неудачи и несчастья, болезни и финансовые неурядицы. Но так ли все сложно? Оказывается, нет! В своем пособии Дмитрий Верищагин и Кирилл Титов представляют методики полного и окончательного избавления от кармы.


Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.


Формирование личной харизмы

«Харизма» в греческой традиции считалась божественным даром. Это внутреннее свойство человека, наделяющее его в представлении других людей особыми качествами. Человека, обладающего харизмой, окружающие считают исключительным, особым, они склонны прислушиваться к нему, абсолютно бескорыстно отстаивать его интересы и точку зрения и стараться угадать его желания. Любой лидер обязан в той или иной степени обладать харизмой, иначе люди за ним не пойдут. Некогда полагали, что харизма – это дар свыше, который дается человеку от рождения, и что приобрести ее или специально развить в себе невозможно.


Рекомендуем почитать
Леди. Быть настоящей в эпоху иллюзий

Быть настоящей леди – это не про английские салоны девятнадцатого века. Это про сегодняшний день. Про умение вписаться в любую компанию. Про умение привлекать и очаровывать. Про сохранение чувства собственного достоинства даже в самой сложной ситуации. Алиса Крылова, победительница «Миссис Россия 2010» и мирового конкурса красоты Mrs Globe 2011, главный редактор журнала L’officiel Kids и посол Всемирного благотворительного фонда W.I.N. Foundation, объясняет, как быть леди нового времени. В своей книге она выделяет семь областей, в которых нужно достичь совершенства, и дает простые рекомендации, чтобы: • выглядеть стильно всегда и везде, • поддерживать свою красоту долгие годы, не прибегая к пластике, • говорить так, чтобы вас слушали и не перебивали, • создать успешный бизнес и совмещать его с семейной жизнью. Книга «Леди» – это маршрутная карта к вашему совершенству.


Совы умнее жаворонков. Почему «магии утра» не существует и как совам преуспеть в мире, в котором правят ранние пташки

Эта книга – настоящее спасение для тех, на кого не подействовала «магия утра». Пока миром правят неугомонные жаворонки, несчастные совы вынуждены жить по их правилам. Пора покончить с этой несправедливостью! Последние научные исследования доказывают: совы обычно умнее, успешнее и креативнее ранних пташек. Стереотипы об их лени и неэффективности связаны только с тем, что совам часто приходится жить по чужим биоритмам, что подрывает их здоровье и снижает эффективность. Автор бестселлеров и успешный предприниматель Фрэнк Дж.


One simple thing: почему йога работает? Новый взгляд на науку йоги

Эта книга блестяще выстраивает связи между древнейшими учениями индийских мудрецов и современным светским обществом. Опираясь на современные нейронауки, древнюю мудрость и собственный опыт, автор рассказывает, как регулярная практика йоги может преобразовать наше тело, нервную систему, мозговую деятельность и, таким образом, кардинально изменить качество нашей жизни к лучшему. Эдди Штерн – всемирно известный учитель и исследователь йоги, соавтор мобильного приложения «The Breathing», руководитель международной конференции «Yoga&Science».


Компас переговорщика. Книга о переговорах, а не о разговорах

Многолетний практический опыт, сотни тренингов в России, СНГ, Восточной Европе, бесчисленное количество откровений клиентов о том, почему не удавалось договориться, почему не продается продукт или услуга, – все это невероятное везение, обогатившее меня. Это дар невероятной силы и значимости, но, когда я только начинал, понимание этого было мне недоступно, я был слишком поверхностным, чтобы увидеть и признать это. В книге вы ознакомитесь не только с результатами накопленного практического опыта, но и станете свидетелями внутреннего диалога о способах получения устойчивого результата и долгосрочной эффективности продаж.


Сварщик Преподаватель Фотограф

В прошлом — сварщик пятого разряда, в настоящем — преподаватель английского языка. В будущем фотостокер. Я уделил более 6 тысяч часов сварочному делу и более 4,5 тысяч преподаванию, около тысячи фотографии. Свои первые деньги я заработал в 8 лет. А свой первый урок провел в 17. Помню, тогда я сильно волновался: пот лился как из ведра, голос дрожал. Зато я получил бесценный опыт, который помог мне открыть языковую школу. Мне есть чем поделиться. Присаживайтесь поудобнее. Приятного чтения!


Универсальные приемы разрешения противоречий

Автор попытался сделать приемы разрешения противоречий, разработанные Г. С. Альтшуллером, более универсальными, чтобы с помощью их можно было бы разрешать противоречия из любой области знаний. В книге приводится минимальное количество текста и большое количество картинок, поясняющее каждый из приемов и подприемов. Материал может быть полезным, как начинающим изучать ТРИЗ, так и преподавателям для демонстрации приемов. Примеры могут быть использованы и для демонстрации других инструментов ТРИЗ.