Шутцхунд. Теория и методы дрессировки - [82]

Возбуждение может не только сделать собаку более жесткой, чем обычно, но и сильно изменить ее основные реакции на различные раздражители. Например, физическое наказание иногда только распаляет уже раздраженную собаку, вместо того, чтобы осадить ее. И все попытки проводника взять животное под контроль приводят лишь к увеличению возбуждения.

Из всего этого следует, что послушание в защитной работе отличается от обычного. То, что собака знает команду «Рядом!», отнюдь не гарантирует, что она будет идти рядом, когда где-то поблизости находится фигурант.

Традиционный способ борьбы с непослушанием — наказание, собаку наказывают до тех пор, пока она не сделает того, что требуется, безразлично, есть ли рядом фигурант или его нет. В этом случае проводнику приходится постоянно сражаться с собакой — один на один с силой, данной собаке от рождения и развившейся в процессе дрессировки. Для проводника такой поворот событий не желателен. Если собака одерживает верх, он проигрывает, поскольку теряет возможность контролировать животное. Если собака покоряется и вынуждена слушаться, хозяин все равно проигрывает — поскольку, вколачивая в нее покорность, он растратил много своего времени и энергии, а кроме того, вероятно, в чем-то сломал характер собаки.

Существует и другой путь. Сформировав у собаки общее представление о послушании в работе по защите, мы сбережем ее силы для борьбы с фигурантом, а не с проводником.

Так же, как и при обучении удержанию, облаиванию и отпуску, обучая послушанию в защитном разделе, мы опираемся на перенаправление — аккуратное переориентирование энергии с одного поведения на другое, стараясь как можно меньше подавлять животное. Проще говоря, мы обучаем собаку с помощью послушания «зарабатывать» хватку. Мы не пытаемся принудить к выполнению упражнений. Вместо этого мы предлагаем собаке простой выбор: сделай это, иначе не получишь возможности укусить.

1. Послушание при задержании

Собака должна концентрировать внимание на проводнике и выполнять команды

Основные этапы обучения:

1. Обучение сдерживаться

2. Обучение концентрироваться на проводнике при движении рядом

3. Освоение дополнительных навыков

1. Обучение сдерживаться

До сих пор, занимаясь защитой, мы не давали собаке ни одной дисциплинарной команды. В течение всего занятия по защите собака пребывала в фазе драйва, за исключением совсем непродолжительных периодов фазы контроля при удержании и облаивание Она сжигала невероятное количество энергии, яростно лая на фигуранта и натягивая поводок, ограничивающий ее свободу. Занятия защитой для собаки подразумевали не только выполнение хватки, но и возможность бороться, отвести душу, выплеснуть энергию, которая ее переполняет.

Во время работы над удержанием, облаиванием и отпуском, мы обучали собаку на несколько секунд прекращать рваться с поводка и перенаправлять свою энергию на облаивание. Теперь, работая над послушанием в защитном разделе, мы научим собаку подавлять и держать под контролем свою энергию все дольше и дольше, накапливая ее в себе, будто производя сжатие огромной пружины.

Силой этого не добиться, поскольку физическое наказание той жесткости, какая понадобится, чтобы контролировать животное, убивает желание кусаться. Приходится вводить собаку в состояние неудовлетворенности, загоняя ее туда все глубже и глубже, и позволяя выйти из этого состояния только после того, как она точно выполнит требуемое.

Проводник становится справа от собаки и удерживает ее рукой за кожаный ошейник. Кроме того, на собаке надет строгий ошейник, а пристегнутый к нему поводок проводник держит в правой руке. Мы в фазе драйва.

Фигурант начинает «заводить» собаку, а проводник подбадривает ее словами «Чужой! Чужой!». Собака рвется вперед на ошейнике и лает.

Затем фигурант внезапно замирает, проводник убирает руку с кожаного ошейника и в ту же секунду дает собаке команду «Сидеть!». Теперь мы находимся в фазе контроля. Но животное, разумеется, слишком возбуждено для того, чтобы сесть, и проводник должен будет резким рывком поводка привести его в нужное положение.

Поскольку посадка, для выполнения которой собаке требуется корректирующее воздействие, это отнюдь не та посадка, которой мы добиваемся, мы повторяем упражнение. Проводник снова берет собаку за кожаный ошейник и дает команду «Чужой!». Фигурант поддразнивает собаку в течение 5–10 секунд, замирает, и тут проводник дает команду «Сидеть!».

Когда после некоторого количества повторений этой последовательности, собака выполнит четкую, напряженную посадку — едва услышав команду и без коррекции, проводник поощряет ее. Отрывисто воскликнув «Чужой!», он бросает поводок и высылает собаку схватить фигуранта.

Важно, что в данном случае нет жестокого подавления возбуждения у животного. Интенсивность коррекции поводком достаточна, чтобы заставить собаку сесть, но при этом нет жесткого наказания. Смысл в том, что мы последовательно и настойчиво не позволяем собаке удовлетворить ее потребность до тех пор, пока она не догадается и не выполнит то, чего от нее хотят. Мы не контролируем собаку грубой силой, а полагаемся на ее способности предугадывать развитие событий. После нескольких повторений собака уже будет знать, что последует дальше, а ожидание команды «Сидеть!» и коррекции поводком облегчат выполнение команды. В итоге, когда она сядет самостоятельно и тут же получит подкрепление, то начнет понимать, что добиться исполнения своих желаний можно, направив энергию на другие действия, сдерживаясь некоторое время и получая за это разрешение укусить.