, . . , . , , . , 10-го, , . . , , , . «десять» , . - .
, , , . , , , (так, ) , , . , , . , , . ? , . , , , , .
, (глаза, ). , , , , . . , . , , вспомнила, и она стала хлопать себя по одежде - искать карман, в который складывала золотые зубы. Понимает, что ничего нет, начинает истерически хохотать, и вся группа вместе с ней. Никакого прикладного значения у этих сеансов нет, так, только ради развлечения.
Далее, проходя через эти этапы сценического гипноза, наработал определенную практику и понял, что это состояние намного глубже. Я начал понимать, что через это состояние можно учить иностранные языки, запоминать большой объем информации, например экзаменационные билеты, делать диет-контроль, избавлять от вредных привычек. В конечном итоге многолетняя практика по техникам гипноза привела меня к пониманию того, что гипноз - это не просто веселое развлечение, а очень тонкий инструмент духовного совершенствования. Например, глубокие гипнотические трансовые переживания позволяют вспомнить такую скрытую информацию, как память прошлых воплощений. Для чего это необходимо? Чтобы человек осознал свое предназначение, понимал свой характер.
Вспоминаю случай. Когда в Красноярске я проводил обучение гипнозу, ученики вводили друг друга в трансовое состояние, чтобы увидеть, кем они были в прошлой жизни. Это возможно именно при погружении в транс, которое позволит разблокировать сознание. Одна из моих учениц, женщина лет пятидесяти - пятидесяти пяти, разрыдалась, я быстро подошел к ней и вывел ее из транса. Она рассказала, что это погружение в транс позволило понять и осознать глубокий конфликт между ней и матерью - почему в этой жизни она испытывала такую глубокую ненависть и отстраненность от матери, не было между ними контакта. Оказалось, что в прошлом воплощении мать продала ее в рабство, и та батрачила всю жизнь, радости не видела. Таким образом мать создала ей условия для кармической отработки. Всю эту жизнь она ненавидела свою мать за то, что та кинула ее в такие лишения. Причем эта мать была совершенно другой душой и никак не была связана с ней в прошлом. Однако этот опыт рабства и предательства матери отразился на характере моей ученицы. Наш опыт прошлых жизней переносится и в следующую жизнь, он никуда не девается. Тот конфликт прошлого был перенесен в эту жизнь. В этом воплощении мать была ни в чем не виновата, но ненависть из прошлого наслоилась на настоящую жизнь. А плакала моя ученица оттого, что поняла, почему она не любила свою мать, все дело было в прошлом опыте, она обижалась, а причины понять не могла. Ее слезы и рыдания означали, что она просит прощения у своей матери в этом воплощении.
