Школьные методы - [5]

- Не спится? — не отрываясь от работы, спросил Реймонд.

- Угу. — Коротко ответил Денис. Не будет же он рассказывать, что дома ложится около двух, когда красные от монитора глаза начинают слипаться, а пальцы промахиваться мимо клавиш, сбивая прицел в игре?

Они ещё немного помолчали. В библиотеке дом снова был уютным и милым, оставив свои пугалки в темноте коридора. Денис даже засомневался, не показалось ли ему это привидение. Может, и называются они так, что видятся богатым воображением людям в самых невинных вещах?

Наконец, Денис решился. Момент казался подходящим — Реймонд перестал писать и листал книгу.

- Реймонд Ярославович… — неуверенно и робко начал мальчик.

- Мирославович, — автоматически поправил его учитель, явно привыкший к подобным ошибкам.

- Угу… — как бы извиняясь, отреагировал Денис. — А привидения существуют?

- Хороший вопрос… — Реймонд положил книгу и взял с полки другую. — А сам как думаешь?

Встречный вопрос сбил Дениса с мысли. Стройный сценарий разговора и плавного подведения его под волнующую тему развалился, даже и не начавшись. Растерявшись, он не знал, что ответить, и ляпнул первое попавшееся.

- Я не знаю… Но ведь про них говорят… Значит, должны быть.

- А ещё говорят, что Луна из сыра сделана, — усмехнулся Реймонд. — Но это не значит, что оно так и есть.

- Значит, вы в них не верите?

- Почему? Я вполне допускаю их существование наряду с другими мифическими и сверхъестественными существами. — Реймонд положил раскрытую книгу на стол, и Денису показалось, что это был какой-то словарь. Не дожидаясь, пока разговор уйдёт в другую сторону, от интересующего его вопроса, мальчик поспешил спросить:

- А в этом доме привидения есть?

Учитель, успевший опять отвлечься на свою работу, ответил слегка помедлив.

- Вряд ли. Ему всего около сорока лет и я не помню в его истории убийств или внезапных смертей под его крышей.

- Плохо… — сам от себя этого не ожидая, протянул Денис.

Реймонд отодвинул в сторону бумаги и впервые за весь разговор посмотрел прямо на Дениса.

- А теперь поговорим серьёзно. Я так понимаю, что кто-то или что-то пришло к тебе с полчаса назад и испугало. А ты считаешь, что это могло быть или какое-то местное приведение или то, что вы вызывали вот по этой книге? — Он постучал пальцем по лежащему перед ним фолианту.

- Угу… — уныло кивнул Денис.

- А так как привидений здесь нет, то, получается, что это было ваше творение. Так?

- Так… — также уныло кивнул мальчик. С одной стороны ему опять стало стыдно за недавний поступок, а с другой, к нему пришло облегчение, что об этом узнали и теперь ему не надо хранить всё в себе. И он чувствовал благодарность учителю, что тот не заставил его рассказывать о произошедшем, а сам сделал правильные выводы.

- И кого же вы вызвать хотели?

- Демона… какого-нибудь…

- Хорошие развлечения у современной молодёжи!

- Да не просто так ведь! Он должен был Нине Олеговне что-нибудь сделать, чтобы она завтра в школу не пришла! — оправдываясь, выдал Денис.

- И чем же она вам так насолила, что на такое решились?

- Да она вообще!.. У неё история так вообще самый главный предмет в школе, будто у нас других, кроме неё нет! А тут в понедельник задала рефераты написать до следующего урока. Вот кроме истории нам больше делать нечего?! — возмущённо жаловался Денис, постепенно распаляясь. — И так требует, чтобы всё чуть ли не наизусть знали, так ещё и это. А мы что, успеем за два дня написать? Ладно там Катьке досталось про взятие Бастилии, это можно и из учебников переписать. А мне какой-то Король-Солнце. И что я про него напишу? И вообще, каким боком этот Владимир к Франции относится, я понятия не имею. И так у почти всего класса. Пары точно будут, а там и тройки за полугодие. Все оценки эта история портит, — Денис замолчал, переводя дух.

- Владимир, князь Киевский, под прозванием Ясно Солнышко является собирательным образом нескольких князей, хотя и имеет реальный прототип — Владимира Мономаха. А Король-Солнце, это Людовик четырнадцатый. Король Франции. Неудивительно, что оценки плохие, европейского короля с русским князем путать, — усмехнулся Реймонд. — А что, она вас не предупредила? Она ведь на две недели в больницу ложится, и реферат на всё это время должна была задать.

- Не… ничего не было такого… Она дала задание и всё. Типа к следующему уроку сделать и сдать. А следующий урок завтра, — грустно ответил Денис.

- И вы с друзьями за два дня разработали план спасения, нашли старинную книгу и место для обряда? Эту энергию — да в мирное русло…

- Да не друзья они мне, — возмутился Денис.

- Вот как? Быстро же ты от них отрёкся, — голос учителя звучал неодобрительно. — Мало ли что в панике можно сделать.

- Не знаю. Но с ними я больше не разговариваю! Ладно, просто сбежали бы… но ведь… гады, короче.

Реймонд ничего не ответил, вернувшись к бумагам. Денис с ногами залез в уютное кресло и вскоре задремал.

В холле часы пробили полночь, разбудив мальчика своим долгим мелодичным звоном. Денис открыл глаза. Учитель, откинувшись на спинку стула, с интересом читал «трофейную» книгу, которую горе-налётчики забыли в церквушке. Библиотека освещалась только одним торшером рядом с ним, погрузив остальное в приятный полумрак. Денис потянулся и замер — призрак появился снова. На этот раз мальчик не смог закричать. Он со страхом уставился на полупрозрачную фигуру, возникшую в нескольких шагах за спиной учителя. Как и в прошлый раз, призрак медленно поднял руку и двинулся вперёд. Денис хотел крикнуть или что-нибудь сказать, чтобы привлечь внимание учителя, но у него вышел только какой-то сдавленный писк. Реймонд удивлённо поднял глаза. Бледное лицо и испуганный взгляд куда-то ему за спину указывали на что-то страшное. Незамедлительно оглянувшись, учитель вскочил со стула, не отводя взгляда от ночного гостя. Призрак на этот раз не исчез, он только на секунду замедлил своё движение.