Школа. Точка. Ру - [2]

– Ну, Зада, покрути задом!

За Шахзоду вступилась Настя Беленькая – Ум, Честь и Совесть нашего класса, как называет её наша директриса.

– Отстаньте, идиоты!

Идиоты отстали. С Честью и Совестью они стараются не связываться – себе дороже. Им и без Шахзоды было весело. А Шахзода забилась в толпу девчонок, вся в слезах. Она готова была провалиться сквозь линолеум спортзала. Как я её понимаю! Я бросила блокнот на скамейку и пошла её утешать.

Бедная Шаха, ну и досталось же имечко. Может, среди узбеков оно и ничего, но среди русских – полная жп! Если родители собирались эмигрировать в Россию, зачем называть ребенка таким именем?!

– Шишка! – догнал меня Клещинский. В руках у него был мой блокнот. – Это чё, ты нас нарисовала? Смотри, Лопырь, какой ты угарный!

– Покаж! Ой, а сам-то – та ещё красава!

– Отдай, Клещ, это моя вещь, – возмутилась я.

– Ой, да ты у нас не только художница, ты ещё и рифмоплётка, – сострил Лопырев. – Подари на память!

– Не могу.

– Чёй-то сразу «не могу»? Ты что, жадина?

– Не жадина! Это конспект урока в рисунках, я Адольфовне должна сдать.

– Шишка, ты совсем отлетевшая или чё? Да это же подстава в чистом виде! Она же нам всем двойки влепит и родичей вызовет!

– Блин, я как-то не подумала…

– Потому что у тебя вместо башки шишка, которой ты ударилась на всю голову!

Клещ стал выдирать листки из моего блокнота и прятать себе в карман. Я промолчала – что тут скажешь? Ведь и правда, подстава бы вышла.

– А теперь изобрази, как мы тут делали разминку. Давай быстро, пока Адольфовна не вернулась.

Но изобразить я ничего не успела, потому что ровно на этих словах в зал влетел Дрюня Царьков.

– Шухер, пацаны, фюрер вернулся!

Пацаны метнулись к шесту, отцепили его, но в суете грохнули об пол. На секунду все замерли в немом ужасе. Сутягин нашелся первым. «Не ссать, пацаны, делай как я», и стал перепрыгивать через шест на одной ноге туда-сюда. «Бабы, быстро, изображайте приседания!» Девчонки, где стояли, там и присели, вытянув руки.

«И раз, и два! – командовал Сутягин. – И три, и четыре!» Парни скакали козлами, а девчонки были похожи на кенгуру. При виде этой картины мне стало жутко смешно, всё это выглядело до коликов нелепо. Ну и, конечно же, я была первой, кто нарвался на Адольфовну. Или, скорее, она на меня, потому что я сидела у самого входа в зал.

– О чём смех? – поинтересовалась Адольфовна.

– О веселых и находчивых, – честно сказала я. И увидела, как мальчишки показывают мне кулаки.

– А где же зарисовки?

– Видите ли, Нина Рудольфовна… – начала я свое объяснение и снова увидела грозные кулаки за спиной у Адольфовны. – Видите ли, рисунки оказались неудачными и я их… порвала.

– И где же обрывки? – Адольфовна заглянула под скамейку.

– Смыла в унитаз! – Мальчишки показали мне знаки одобрения.

– Тааак, – угрожающе протянула Адольфовна. – Ты, Шишкина, который год в этой школе учишься?

– Пятый.

– И что, за пять лет ты не усвоила, что в наши школьные унитазы бумагу бросать нельзя?! У нас же канализация времен основания Москвы Юрием Долгоруким. Ладно, будем считать, что не усвоила. Но ведь над каждым унитазом – предупреждающая табличка. Читать-то ты, надеюсь, умеешь?!

Я, ессно, промолчала. А что тут скажешь. Неудачное было оправдание. Я молчала и представляла, как открываю воображаемый кран, и теплый душ пофигизма льется спасительными струями на мою кудрявую голову.

– Дай дневник!

– О´кей! – я достала дневник из сумки и протянула ей.

– Тебе – два!

– О´кей.

– Что о´кей?

– Всё о´кей.

– Ох, Шишкина, у тебя все извилины кудрями вышли.

«А у вас под черепом вообще голая лысина», – мысленно сострила я и улыбнулась.

– Нет, вы посмотрите, она ещё и улыбается!

– А что же мне – плакать? Жизнь прекрасна и удивительна!

– Вот будет у тебя неаттестация по физкультуре, и я посмотрю на тебя, прекрасную и удивительную.

– А я справку принесу, что у меня аритмия, и что мне вообще заниматься нельзя.

– Тогда, Шишкина, ты напишешь мне целый трактат страниц на сто о пользе занятия физической культурой. Руки у тебя, надеюсь, ещё не трясутся?

Короче: один – ноль в пользу Адольфовны, двойка в дневнике и умыкнутые Клещом рисунки. День сегодня в минус:(

Монолог с котом учительницы русского языка и литературы Полины Григорьевны Катковой

Полина Григорьевна отперла дверь, вошла в дом и чуть не упала, споткнувшись о Люцифера.

Люций, ты что вытворяешь, негодный кот?! Что ты взял за манеру – под ноги бросаться? А если бы я упала и сломала себе чего-нибудь? Шейку бедра, например? Кто бы тебе из магазина свежие сердечки носил? Сидел бы на сухом корме, как твоя соседка Сюзанна. Видел содержание её миски? Не отворачивай морду, не отворачивай. Знаю, что интересовался. Из окна наблюдала. Понятно, что не Сюзькой, а миской. Интересоваться Сюзанной ты не квалифицирован. Сам виноват – зачем ковёр метил? Это фамильная ценность, мой отец из Германии привёз, полвека на стене провисел. Стоило мне его на пол положить – ты его вмиг уделал! Вёл бы себя прилично – сохранила бы тебе твоё мужское достоинство. С Сюзанной амуры бы крутил. Правда, она тоже стерилизованная. А теперь только один интерес у тебя в жизни и остался – куриные сердечки.