Школа специальной войны в горах - [44]

Шрифт
Интервал

Обе стороны признавали жизненно важное значение ЛОК, и эта смена контроля ЛОК была постоянной чертой на протяжении всей советско-афганской войны. Способность моджахедов пресечь ЛОК не позволила Советам сохранить там более крупные оккупационные силы, что стало ключевым фактором в окончательном поражении Советского Союза.



Операция «Магистраль»

5-1.Горный районы операций диктуют, чтобы командиры предвидели потребности, прежде чем требования предъявляются к персоналу CSS. Основные логистические различия между операциями в горах и операциями на другой местности являются результатом проблем с транспортировкой и обеспечением материальных средств вдоль сложных и протяженных линий поддержки. Логистическая поддержка должна подчеркивать непрерывный поток поставок в определенные места, а не накопление запасов в пунктах снабжения вдоль основных маршрутов снабжения. Одних операций с пунктами снабжения недостаточно; предлагаемая структура поддержки должна предусмотреть резервирование возможности распределения поставок непосредственно между подразделениями, работающими по заранее определенным маршрутам снабжения. Если возможно, командиры должны планировать использовать несколько маршрутов снабжения, предназначенных для обеспечения маневренных элементов, движущихся по отдельной оси.

5-2.Командиры должны заботиться не только о поддержании текущих операций, но и о поддержке будущих операций. Детальная логистическая подготовка театра военных действий (LPT) для определения потенциальных путей сообщения играет важную роль в определении проведения операций CSS. Детальная разведка должна быть проведена для определения:

1. Тип и максимальное количество транспортных средств, которые может поддерживать дорожная сеть в данном районе. Может потребоваться строительство новых дорог или модернизация существующих для поддержки длительных операций в изолированных районах.

2. Классификация мостов.

3. Подходящие места для зон высадки (DZ), зон погрузки (LZ) и коротких тактических взлетно-посадочных полос.

4. Наличие источников воды.

5. Наличие местных ресурсов, объектов, а также сервисных и вспомогательных мероприятий.

5-3. Из-за ограничений местности может потребоваться рассредоточение подразделений поддержки по более широкой территории и обеспечение того, чтобы припасы располагались ближе к подразделениям поддержки. Дисперсия снижает уязвимость активов CSS, что также создает проблемы с управлением, контролем и безопасностью. Подразделения CSS часто являются приоритетными целями и должны обеспечивать достаточную защиту от наземных и воздушных атак.

5-4. Обычно эшелонированы в боевые и полевые поезда, чтобы повысить скорость реагирования, обеспечить достаточное пространство и уменьшить влияние на логистику. Боевые эшелоны обычно располагаются в оврагах или лощинах на заднем склоне местности, занимаемой подразделением. Это позволяет офицеру по кадрам (S1) и офицеру по логистике (S4) работать в непосредственной близости от центра тактических операций (TOC) и позволяет им быть в курсе требований подразделения.

5-5. В горах нерешенные логистические проблемы могут быстро привести к провалу миссии. Наземные операции могут увеличить расход топлива отдельными транспортными средствами на 30–40 процентов, что потребует более частых операций по пополнению запасов. Эксплуатация техники в гористой местности показала, что отказы при техническом обслуживании намного превышают потери из-за боевых действий, и большинство поломок можно отнести к обучению операторов. Воздушные операции характеризуются значительным увеличением требований к грузоподъемности; однако увеличение высоты снижает грузоподъемность самолета.

5-6.Командиры должны тщательно учитывать боевые нагрузки в горах на основе тщательного анализа задач. Излишнее оборудование и расходные материалы уменьшают эффективность отдельного солдата и серьезно препятствуют операции. На крутой местности на высоте более 1500 метров (5000 футов) может потребоваться уменьшить нагрузку солдат почти на 50 процентов. Командиры должны приоритеты развития, принять риск и потребовать, чтобы боевые силы несли только самое необходимое необходимо для собственной поддержки. Необходимо определить, собрать и хранить второстепенное оборудование до тех пор, пока оно не понадобится. В ситуациях, когда возникают противоречия между массой боеприпасов и оружия, опыт показал, что лучше иметь при себе больше боеприпасов и меньше оружия. В горах командиры должны стремиться к достижению императивы.

5-7. Единицы транспортные средства, работающие в гористой местности, обеспечиваются колесными транспортными средствами, снегоходами, местными вьючными животными и персоналом при поддержке подъемных средств армии и ВВС. Эти комбинации зависят от наличия техники, расположения боевых единиц, типа местности и погоды. Однако любая комбинация пополнения запасов обычно включает в себя боевые солдаты, доставляющие припасы на свои позиции.

5-8. С боевые действия в горах децентрализованы, действия УСБ соответственно децентрализованы. Эта децентрализация служит для создания более тяжелых людей, в то время как пересеченная, крутая местность уменьшает количество солдат, которые они могут нести. Хотя большинство солдат в конечном итоге могут приспособиться к более высоким высотам, их темп, а затем и общий темп всей операции замедляются по мере увеличения высоты.


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Вымпел спецназ ФСБ России

Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
XX век. Хроника необъяснимого. Открытие за открытием

Эта книга — о загадках и таинствах окружающей нас жизни, о смелых поисках и предположениях так называемой неофициальной науки — науки завтрашнего дня. К примеру, точны ли наши представления о возрасте человечества? Может быть, оно гораздо старше и первый человек катался на динозавре? Или: все ли подозревают о том, что рядом с нами существует другой мир, и, может быть, не один? И можно ли проникнуть туда? И где искать исчезнувшую навсегда под морскими водами Атлантиду? Да и была ли она когда-нибудь?..Читатель найдет в этом издании не только множество подобных вопросов, но и ответы на них, порой самые неожиданные, поистине на грани фантастики, но тем не менее доказательные.


Ванна Архимеда: Краткая мифология науки

Никола Витковски — профессор физики, издатель и редактор, известный во Франции своей популяризаторской деятельностью в научной сфере, написал эту книгу вместе со Свеном Ортоли — физиком и журналистом, освещающим научные вопросы для самых юных читателей.В «Ванне Архимеда» собраны привычные нашему слуху, знакомые со школьных лет эмблемы научного мира, парящего в заоблачных высотах: «Эврика!» Архимеда, яблоко Ньютона, таблица Менделеева, НЛО, Франкенштейн, черные дыры, змея Кекуле, кот Шрёдингера, — про что-то из этого мы читали тысячу раз, про другое приблизительно знаем, откуда взялось, про третье несомненно где-то слыхали, только никак не вспомнить, когда и что именно…Что на самом деле кроется за этими обыденными выражениями? Ортоли и Витковски раскрывают множество интригующих секретов, наглядно демонстрируя, как зарождается научная легенда и насколько тесно связаны две, казалось бы, противоположные крайности — наука и мифология.


Безопасность жизнедеятельности. Шпаргалка

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.


Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников

Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.


Русская расовая теория до 1917 года. Том 2

Выход фундаментального сборника «Русская расовая теория до 1917 г.» является выдающимся событием издательской и интеллектуальной жизни России начала XXI столетия.В сборник вошли работы основателей отечественной антропологии, психофизиологии и неврологии — труды А. П. Богданова, В. А. Мошкова, И. А. Сикорского, И. И. Мечникова, С. С. Корсакова и др.Издание затрагивает проблемы естественных различий между народами, которые в значительной мере предопределяют также и многие социально-политические процессы в современном мире.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.