Школа специальной войны в горах - [15]

Шрифт
Интервал

ДОСТУПНОЕ ВРЕМЯ

2-21. В горах правильный расчет времени имеет основополагающее значение для создания возможностей для борьбы с врагом на выгодных условиях. Местность, погода, накопление случайных ошибок, непредвиденных трудностей и сумятицы боя увеличивает время, необходимое для сборки, развертывания, перемещения, сближения и массового боя, мощность, эффективно уменьшение количество времени, доступного для планирования и подготовки. Чтобы оптимизировать имеющееся время, командиры должны постоянно оценивать влияние ограниченной подвижности, вызванной погодой и территорией.

Факторы, влияющие на доступное время

1. Адаптация планов к местности и меняющейся погоде

2. Увеличено время, необходимое для ведения разведки, выполнения движений и синхронизации событий на поле боя.

3. Значительная разница в количестве часов видимости в зависимости


Иногда командирам может потребоваться провести тактическую паузу, чтобы облегчить концентрацию боевой мощи в решающей точке. Однако они должны учитывать время по отношению к противнику, поскольку доступное время всегда связано со способностью противника выполнить свой собственный план, подготовиться и выполнить цикл. На Рисунке 2–4 суммированы соображения по времени, которые отличаются или превышают те, которые встречаются на плоской местности.

ГРАЖДАНСКИЕ СООБРАЖЕНИЯ

2-22. Как правило, центры гражданского населения будут располагаться на нижних высотах первого уровня, вблизи источников воды и вдоль основных коммуникаций. Беженцы и перемещенные гражданские лица могут увеличивать заторы на и без того ограниченной сети дорог и троп, обычно встречающихся в горной местности, что еще больше усложняет маневрирование и поддержание операций.

2-23. Командиры также должны учитывать воздействие операций на зачастую ограниченные гражданские ресурсы, имеющиеся в горах. Мудрость использования местных ресурсов для облегчения потребностей в снабжении на театре военных действий должна быть сбалансирована. Против воздействия на гражданское население и местную экономику. Хотя покупка товаров и услуг у местной экономики в целом приветствуется, это может привести к завышению цен и сделать невозможным приобретение местными жителями своих дефицитных и необходимых товаров.

2-24. В горных районах командиры часто сталкиваются с населением различной политической и этнической ориентации, которое может поддерживать, выступать против или относиться к операциям США или присутствию американских войск двойственно или неоднозначно. В зависимости от целей дружественных сил, командиры могут проводить связи с общественностью, гражданские дела, гуманитарную помощь и психологические операции для оказания влияния. Восприятие и отношение нейтральных или незаинтересованных сторон. Даже если командиры решат не выделять ресурсы, чтобы заручиться сочувствием и поддержкой гражданского населения, они все равно должны скорректировать свои операции, чтобы свести к минимуму ущерб и гибель невинных гражданских лиц.

2-25. Чтобы уменьшить тревогу в бою, солдаты должны доверять своим командирам. Эта уверенность может быстро угаснуть, если лидеры не продемонстрируют способность вести за собой на труднопроходимой местности и в самых сложных погодных условиях. Поверхностное знание боевых действий в горах и незнание или недооценка горных опасностей и воздействия окружающей среды могут привести к провалу миссии и ненужным потерям солдат.

2-26. Эффективное руководство операциями в горах сочетает в себе здравый смысл с глубоким пониманием особенностей горной среды. Командиры должны сначала развивать гибкое и адаптируемое лидерство по всей цепочке подчинения. Затем они должны быть в состоянии понять и использовать оперативные и тактические последствия горной среды, а также ее влияние на личный состав, оборудование и вооружение. Ключом к решению этой задачи является надлежащая подготовка и опыт работы в горах. Для эффективной борьбы лидеры творчески используют возможности, предлагаемые горной средой, сводя к минимуму неблагоприятные последствия, которые она может оказать на их деятельность.

2-27. Лидерство быстро становится основным элементом боевой мощи на поле боя в горах. Командиры должны осознавать отличительные последствия децентрализации командования, развивать глубину лидерства, которая образует жизненно важную связь с единством усилий, а также организовывать и руководить операциями, требующими минимального вмешательства. В то время как в конкретных ситуациях требуются различные стили и методы руководства, природа ведения боевых действий в горах обычно требует, чтобы командиры придерживались философии командования и управление, известное как командование миссией. Этот тип командования и управления требует от подчиненных быстрого принятия решений в рамках концепции и намерений командира. Командиры должны быть в состоянии принять некоторую степень неопределенности, делегировать полномочия, доверять и поощрять подчиненных руководителей на всех уровнях проявлять инициативу и действовать в одиночку для достижения желаемых результатов, особенно когда ситуация меняется и они теряют связь с вышестоящим штабом.


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Вымпел спецназ ФСБ России

Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
Социология: экзаменационные ответы для студентов вузов

В учебном пособии, предназначенном для студентов высших учебных заведений, изучающих социологию, в сжатой, концентрированной форме даются ответы на экзаменационные вопросы курса. Его содержание соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по курсу «Социология» для несоциологических специальностей высших учебных заведений. Для того чтобы максимально учесть имеющиеся различия рабочих программ, перечень вопросов, представленных в пособии, носит избыточный характер. В ответах, как правило, отражаются различные точки зрения на рассматриваемую проблему представителей отдельных школ и направлений социологической науки.


Крокодилы Янцзы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.