Шизоидность: ?! - [23]
Важным методом изучения шизоидных черт личности служит и самооценка. Лица с шизоидной акцентуацией описывали собственный характер, давали самооценку своего поведения, своих черт личности. Современные психодиагностические методы и методики позволяют поднять самооценку на более высокий уровень. В частности, для самооценки использовался метод семантического дифференциала. С помощью этого метода в процессе самооценки удавалось исключить искажения, связанные с особенностями взаимодействия сознательного и бессознательного, когда снимались показатели в бессознательном эмоциональном мире обследуемого (Садкова А. В., 1998).
Кроме того, самооценка применялась и в том классическом варианте, в котором она используется в настоящее время в практической психологии.
Следует особо отметить, что базовой, исходной методикой при диагностике шизоидных черт личности послужила методика MMPI и, в частности, 8-я базовая шкала данной методики (Sc), диагностирующая шизоидные черты личности.
В психодиагностике сложилось следующее мнение по поводу психологических особенностей лиц с пиком по 8 шкале методики MMPI: «Лица с пиком профиля по восьмой шкале (при одновременном снижении профиля по нулевой) могут иметь широкий круг контактов, которые могут отличаться формальностью, отсутствием адекватного эмоционального содержания и строиться без достаточного учета реакций окружения.
Следует иметь в виду, что пик профиля по восьмой шкале может отмечаться у испытуемых, принадлежащих к другой культуре, поскольку иные культурные стереотипы могут обусловливать своеобразное с точки зрения данной культуры восприятие, определяя некоторые особенности мышления и организации межличностных контактов» (Березина Ф. Б., Мирошникова М. П., Соколова Е. Д., 1994, с. 82).
При этом, естественно, нет необходимости абсолютизировать значение данной шкалы. Допустим, если значения данной шкалы более 70 Т-баллов, то это не всегда означает, что у каждого человека проявляются шизоидные черты личности, хотя в большинстве случаев те или иные шизоидные черты у данных лиц присутствуют. Несмотря на то, что не у всех лиц при высоких значениях шкалы шизоидности по тесту MMPI можно констатировать шизоидную акцентуацию или даже выраженные шизоидные черты личности, все же следует признать, что в большинстве случаев исследователь имеет дело с лицами, у которых эти черты личности присутствуют. И в силу закона больших чисел, все-таки исследователь имеет дело и исследует те черты личности обследуемого, которые выбрал, а именно – шизоидные черты личности, а не нечто другое.
В то же время, если субъективно оценивать шизоидные черты личности только на основе жестов, мимики, только на основе непосредственного контакта с шизоидным человеком, то критерий выявления шизоидов и анти-шизоидов становится весьма субъективным, всецело зависящим от того человека, который оценивает. Все это делает результаты исследования менее достоверными. Поэтому наблюдение, оценка, самооценка являются важными элементами методики исследования, однако они как бы нанизываются на результаты, полученные с помощью психодиагностических методов, и взаимно дополняют друг друга.
Методика данной работы многоаспектна. Она включает в себя традиционный блок методов психологического исследования. На протяжении длительного времени автор вычленял из всех окружающих лиц с чертами особого поведения, которые можно было бы диагностировать как шизоидно акцентуированных. За данными работниками велось наблюдение, с ними проводились беседы. Применялся метод обобщения независимых характеристик, которые давали сослуживцы данных лиц. Широко практиковалась групповая оценка личности, когда мнение экспертов по интересующим личностям формализовалось. Применялось тестирование. При этом использовались такие тесты как ММРI, Кэттелла, семантический дифференциал, интеллектуальные тесты. Результаты тестирования использовались комплексно, широко применялся сравнительный анализ. При этом сравнения проводились между результатами тестирования лиц с высокой шизоидностью и с низкими показателями по данной шкале (анти-шизоиды).
Следует особо отметить, что базовой, исходной методикой при диагностике шизоидных черт личности послужила методика MMPI и, в частности, 8-я базовая шкала данной методики (Sc), диагностирующая шизоидные черты личности. При выделении двух контрастных групп (шизоиды и анти-шизоиды) обследуемых группировка была проведена не только по значениям шкалы Sc (шизоидность) теста MMPI, но и скорректирована путем исключения из группы лиц с высокими значениями по данной шкале те, у кого экспертами (с помощью наблюдения, анализа результатов деятельности, психобиографического анализа и других методов) не зафиксированы шизоидные черты.
Однако эти «исключенные» лица были обследованы путем анализа механизмов компенсации и гиперкомпенсации.
Особое место среди методов данного исследования занимает тест Бэмкон. Этот биографический опросник позволяет получить процентные, вероятностные сравнительные зависимости между в семи обследуемыми, лицами с чертами шизоидной акцентуации (высокие значения по 8-й базовой шкале теста ММРI) и лицами с низкими значениями по 8-й базовой шкале теста ММРI (Sc – шизоидность). Поясним это на примере. 40 вопрос теста Бэмкон выявляет степень гармоничности (по самооценке) взаимоотношений обследуемых с родителями в юношеские годы. Вопрос сформулирован так:
В книге рассматривается взаимосвязь экономического кризиса с цикличностью изменения соотношения в элите и экономически активном населении таких психотипов как общественник (все внимание системе межличностных отношений) и предметник (все внимание предметной деятельности). Цикличность изменения соотношения данных психотипов связана с циклами солнечной активности и циклами экономического развития. Понимание этих скрытых причин возникновения и развития кризисных явлений позволяет предлагать систему мер для более управляемого развития общества.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
Резонансы гравитационных и магнитных полей небесных тел являются одним из важных факторов, влияющих на развитие человечества. Экономические кризисы являются следствием действий людей. Но начинаются они чаще, когда Земля попадает в зону неблагоприятного влияния космических сил, в силу чего меняется качество экономически активного населения. Завершение системных кризисов связано с выходом из этих зон и с изменением психотипа, доминирующего в экономической элите. К руководству государствами и экономиками приходят практики-резонаторы, способные чувствовать изменение гравитационно-магнитных полей, и принимать адекватные ситуации экономические решения.Книга предназначена политикам, экономистам, психологам, практикам-руководителям, студентам.
Объективно оценить любое значимое историческое событие можно лишь после того как произошли, установлены и осознаны его последствия. Поэтому чем большее время отделяет нас от этого события, тем понятней становится его место во всеобщей истории. Кроме этого в интересах приближения к истине можно использовать появляющуюся в науке новую методологию исторического анализа. Коррекция методологии анализа прошлого связана с появлением в науке новых концепций и теорий. В нашем случае это концепция мягкой силы, кумулятивных причин.
Современные родители впали в очередную педагогическую крайность: сегодня считается правильным всячески баловать, поощрять детей, одобрять каждый их шаг и ни в коем случае не ругать и не огорчать. Звучит вроде бы неплохо, однако на деле такой подход угрожает психологическому здоровью будущих поколений не меньше, чем родительская тирания, общепринятая для прошлых десятилетий. Избалованные, не привыкшие к самостоятельности дети вырастают инфантильными и фактически незрелыми личностями. Робин Берман, дипломированный психотерапевт и мать троих детей, предлагает взять лучшее от прежней системы воспитания (когда потребности детей никого не интересовали) и от современной.
В Словарь-справочник включено более 300 статей, в которых даются развернутые определения наиболее часто встречающихся в специальной литературе дефектологических терминов и понятий, приводятся основные теоретические и фактические данные, связанные с содержанием каждого термина и понятия.Пособие предназначено широкому кругу читателей.
Быть счастливым в медовый месяц не трудно. Сложно потом: строить общение, основанное на взаимном уважении и понимании, не обижать друг друга, находить пути выхода из конфликтов и из многочисленных психологических ловушек.И для этого нужны знания!30 психологических упражнений Ларисы Большаковой помогут вам!Вы научитесь понимать друг друга и избегать конфликтов, наладив отличные, добрые, счастливые отношения.Кроме того, эта книга поможет улучшить качество общения с любым представителем противоположного пола.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Создать себе хорошую репутацию значит пригласить в свою жизнь успех и процветание. Это правило работает одинаково эффективно как в бизнесе, так и в личной сфере.Александр Кичаев, известный психолог-консультант, предлагает разобраться в том, как создать выигрышный персональный бренд, который станет залогом вашего карьерного роста и личных побед. Эта книга поможет вам сориентироваться среди многочисленных факторов, влияющих на вашу репутацию: от непредсказуемости настроения у босса до власти компромата и офисных интриг, — и каждый из них сделать слагаемым личного успеха.
На протяжении всей жизни человека преследуют самые разные страхи, и почти все они родом из детства. Дети боятся темноты и одиночества, наказания и боли, чудовищ и привидений… Как родителям помочь своему любимому малышу победить его страхи, как такому Зайчишке-Трусишке стать сильным и смелым? Оказывается, играя в специальные ролевые игры, робкие дети постепенно перестают бояться! В этой книге вы найдете много игр и игровых упражнений, помогающих ребенку справиться с различными страхами. Автор, известный детский православный психолог, не оставляет без внимания и родителей и дает им много советов и подсказок: как сохранить доверие пугливого ребенка, как с ним играть, какие книги ему читать, — чтобы малыш вырос уверенным в себе и детские кошмары ушли и не возвращались.