Шаг вперед - [14]

После урока меня оставила профессор поговорить.

— Луксиния, присаживайся. — Сказала она.

— Я что — то сделал не так, профессор? — Спросил я.

— Нет, что ты. — Улыбнулась она. — Я просто хотела поговорить с тобой.

— Хорошо. — Я сел за парту.

— Я мастер травологии и умею чувствовать растения и, к несчастью, они тебя не любят. Извини, но от тебя идет слишком сильные волны смерти. Не знаешь ли, от чего?

— Сириус Блэк, мэм. Я был там. — Ответил я. Это всегда срабатывает и становится понятно, почему я такой.

— Теперь ясно. — В ее глазах поселилась грусть. — Как ты живешь?

— У меня очень хорошая приемная семья, мэм. Я хорошо живу. — Улыбнулся я.

— Я рада. — Теперь чувствовалась искренняя радость. — Но есть проблема с тобой. Не волнуйся, я ничего не скажу никому о твоей особенности. Не хочу, чтобы все считали тебя темным магом. Но я прекрасно понимаю, что у тебя талант в Некромантии, светлые и целебные чары тебе не доступны. А животные и растения тебя не любят. — Сказала она. А я вот этого не знаю. Все же встреча с Темнейшей не прошла без последствий. Жалко, что теперь мне никак не научиться этой науке. Идей пока нет. — Скажи, а какие у тебя планы на будущее?

— Хочу отучиться тут положенное время и поступить в Лукоморье.

— Ты знаешь о нем?

— Да, нашел упоминания и брошюру. Если буду лучшим тут и сдам определенные предметы, меня туда возьмут на бюджетное.

— Умно. — Кивнула она. — Насколько я знаю туда, нужны Астрология, Руны, Нумерология и Каббалистика?

— Да, я и думал, как бы это решить. Ведь взять можно только два предмета после третьего курса.

— Я, пожалуй, помогу тебе. Каббалистика самый непопулярный предмет из всех и его скоро отменят, поэтому я поговорю с Генри, он может давать тебе дополнительные занятия, если ты захочешь.

— Конечно, хочу.

— Тогда через месяц, я дам тебе его ответ. Он отъехал ненадолго.

— Хорошо профессор.

— А теперь с моим предметом. Ты можешь не посещать мои уроки, я выдам тебе разрешения, но будешь ходить дополнительно. Есть у меня несколько растений темного вида, там у тебя не будет таких проблем.

— Хорошо, профессор Стебль.

— А теперь иди, у тебя сейчас чары. Потом в Черную теплицу.

Попрощавшись, я отправился на урок. Профессор Флитвик оказался хорошим и веселым учителем, но явно акцентирован на новичков, потому как было больше веселых историй вместо знаний. Он просто пробуждал интерес у детей к его предмету. Постепенно, я думаю, все исправится. Мы учили основные движения палочками и правильные произнесения слов. Он выдал нам читать скороговорки и тренироваться с суставами. Меня от этого освободили, потому как и так умел. Продемонстрировав хорошую гибкость суставов, я понял, что вопросов ко мне не было ни у кого. Гриффы наверняка обозлились бы, увидев, что я прохлаждаюсь, но тут их не было.

Я, кстати, поговорил с профессором, о том, чтобы зачаровать гитару. Он посмеялся и пообещал научить нужным чарам.

— А скажите, профессор. Меня интересует один инцидент из истории, но я кое — чего не понимаю. — Начал я. — Во времена инквизиции простые люди преследовали магов, и сумели даже убивать. Но вопрос, как им это удавалось? Они что могли пробивать Щиты? Не думаю, что все дело в численности.

— Очень хороший вопрос, молодой человек. Все просто. Среди нас было много маглорожеденных, завербованных Церковью. Тогда на них можно было легко влиять, ведь с детства они жили по заповедям церкви и так и оставались христианами. И чтобы очистить душу от грехов они зачаровывали оружие маглов, которое могло прорывать наши Щиты.

— А где можно найти упоминания о них?

— В библиотеке, в книге История Зловещих веков. Это весьма интересное чтиво.

— Благодарю, профессор Флитвик.

Попрощался и пошел на обед. Сегодня было мало уроков и я, поев, отправился в библиотеку. Нужная книжка нашлась быстро. Вот интересно, если зачаровать пули, а не стрелы, смогу ли я пробить Протего? Меня это сразу заинтересовало. Все потому что пистолет — это очень полезное оружие. Как говорят, нет лучшего метательного оружия, чем пуля. Вот я и хочу научиться. Ведь когда будут проблемы, то можно убить Пожирателей самым унизительным для них способом, магловским. Да и отцу такое можно дать для защиты от магов. Он у меня в армии служил и умеет обращаться с огнестрельным. Чары я нашел, только они оказались очень сложными и должны наносится на каждый снаряд. Жаль, а я думал можно зачаровать пушку, и она будет ими стрелять. Так, зачаровать пули откладываем на будущее.

На следующий день была История магии, Транфигурация и Астрономия. Историю я хорошо проспал, отдав Перу команду конспектировать слова профессора. В конце урока я почувствовал на себе гневный взгляд Грейнджер. Кстати, моему примеру потом последовали многие. Самопишущее перо пишет, а ты спишь. Как хорошо, что я умел читать суть предмета, а не все подряд.

Транфигурация с Слизерином была интересным предметом, но МакГонагалл ничего нормально не объяснила и сильно придиралась к змеям. Я легко превратил спичку в иголку, потому как умел это и хорошо развил воображения и чувства. Профессор смотрела на меня с некоторой досадой, ведь она думала, что Грейнджер будет лучшей. Мы Барсуки, уже давно забрали себе лучших. У нас Седрик и еще несколько хороших. Вороны тоже хороши, но они больше теоретики, а мы практики. А те хорошие, кто попадают ко львам быстро становятся лентяями. У факультета просто нет настоящего лидера, который бы всех объединял. У нас это Седрик, на Слизерене капитан квиддичной команды Маркус Флинт, у Рейвенкловцев это Пенелопа Кристалл, она еще и староста. А вот у Гриффов нет, есть Перси Уизли, но его не так уважают.