Сериал «Теория Большого взрыва» от А до Я - [13]

Шрифт
Интервал

Если другие шоу пострадали от забастовки сценаристов, то «Теория Большого взрыва» вернулась в эфир окрепшей и похорошевшей, разве что теперь шоу стало чуть короче, чем планировалось раньше. В 1-м сезоне было всего 17 эпизодов, но уже в двух следующих – по 23 эпизода. «Все, что не убивает нас, делает нас сильнее»!

Зальцберг Дэвид: ученый-эксперт

«Теория Большого взрыва» никогда не стала бы тем, что она сейчас собой представляет, без помощи консультанта-астрофизика Дэвида Зальцберга. Билл Прэди признался журналу Science , что вряд ли можно переоценить тот вклад, который профессор вносит в их общее дело.

Дэвид Зальцберг до «Теории Большого взрыва» никогда не имел опыта работы на телевидении. Он закончил Принстонский университет в 1989 году с бакалаврской степенью по физике, а потом получил магистерскую степень в Чикагском университете в 1994 году. В 1997 году он начал работать в UCLA научным сотрудником факультета и постепенно достиг там звания профессора.

Профессор Зальцберг услышал о «Теории Большого взрыва» от своего приятеля, астрофизика с Гавайев, который работал со сценаристами над первой версией пилотной серии. Когда шоу вышло, продюсеры стали искать кого-то, кто жил бы к ним поближе, и позвонили Зальцбергу. Он согласился встретиться с продюсерами и сценаристами, и они быстро поняли, что он идеально подходит им для этой работы. Сейчас он находится в постоянном контакте с командой сценаристов: проверяет сценарии, объясняет актерам сложные места в тексте, консультирует декораторов и костюмеров, чтобы на экране все было научно достоверно. Чак Лорре и Билл Прэди оба настаивали на том, чтобы в сериале строго соблюдалась научная точность. Они считали, что нужно с самой пилотной серии внимательно следить за научным аспектом шоу. Для этого и нужен был научный консультант: ведь сценаристы – не профессиональные физики, а он сможет объяснить им, что к чему. Шоу снимается в присутствии зрителей, и многое меняется прямо у них на глазах. При любой ошибке во время съемок Зальцберг может остановить действие и поправить текст. И вся команда ему с удовольствием подчиняется, чтобы не прослыть неучами. Профессор Зальцберг однажды объявил, что ставит Чаку и Биллу «4» за «науку» в «Теории Большого взрыва», что не так уж плохо для гуманитариев!

Зальцбергу дали большую свободу в поиске и выборе тем для сериала, лишь бы они были научно корректны и соответствовали общему сюжетному направлению этого эпизода. И он пользуется этой возможностью, чтобы рассказывать широкой аудитории о новейших научных открытиях. Ему эта работа чем-то напоминает составление блока научных новостей. Это своего рода «подмигивание» коллегам, которые смотрят шоу. Упомянут был даже Большой адронный коллайдер в Швейцарии и последние исследования в области темной материи. Около 90 % материи во Вселенной – это темная материя, и если после просмотра сериала публика заинтересуется этим вопросом, возможно, миллионы людей узнают о том, из чего на 90 % состоит Вселенная. Зальцберг считает, что чем более странная информация появляется в шоу, тем лучше. Некоторые факты могут показаться выдумкой, когда зритель думает, что это «наука по-голливудски», а на самом деле оказывается, что это один из хрестоматийных фактов, и в его реальности не приходится сомневаться. Этими соображениями профессор Зальцберг поделился с журналом Science. Пожалуй, можно сказать, что его работа в «Теории Большого взрыва» служит делу научного просвещения публики. Согласитесь, что такое обучение гораздо приятнее школьного урока физики.

Единственная вещь, которая ему не удается, – это шутки. Даже поработав над многими эпизодами, профессор Зальцберг сумел придумать только одну смешную шутку, которая пошла в эфир. Но он отлично понимает, что работа сценаристов имеет свою специфику, и рад оставить дело изобретения шуток профессионалам. Так же трудно представить себе человека из актерской среды, который попытался бы со знанием дела травить анекдоты из области физики. Зальцберг считает «своих» сценаристов лучшими в своем деле и с удовольствием делится этими соображениями с UCLA Today.

Заучивание роли

Учитывая научную тематику сериала, сценарий «Теории Большого взрыва» один из самых сложных для заучивания. Бывает, что этот процесс для актеров превращается в настоящее испытание. Особенно актуальна эта проблема для Джима Парсонса, персонаж которого, Шелдон, любит произносить длинные и сложные монологи, полные научных терминов. Именно это особенно восхитило президента телеканала Питера Рота, заметившего, что Джим прекрасно справляется со своей задачей. «Его длиннющие монологи со всеми этими прекрасными терминами из квантовой физики сложно не то что понять, даже произнести вслух», – сказал он LA Times. Сложность состоит и в том, что времени на заучивание текста всегда дается очень мало, ведь серия выходит каждую неделю. В чем же секрет Джима? Он переписывает текст сценария от руки – этой технике запоминания он научился в магистратуре. По выходным он ходит с карточками, где расписаны все реплики, и повторяет сцену за сценой, тренируясь произносить вслух трудные места. Потом он полностью записывает сцену по памяти в вордовский файл несколько раз. Но в интервью


Рекомендуем почитать
Конвейер ГПУ

Автор — полковник Красной армии (1936). 11 марта 1938 был арестован органами НКВД по обвинению в участии в «антисоветском военном заговоре»; содержался в Ашхабадском управлении НКВД, где подвергался пыткам, виновным себя не признал. 5 сентября 1939 освобождён, реабилитирован, но не вернулся на значимую руководящую работу, а в декабре 1939 был назначен начальником санатория «Аэрофлота» в Ялте. В ноябре 1941, после занятия Ялты немецкими войсками, явился в форме полковника ВВС Красной армии в немецкую комендатуру и заявил о стремлении бороться с большевиками.


Мир мой неуютный: Воспоминания о Юрии Кузнецове

Выдающийся русский поэт Юрий Поликарпович Кузнецов был большим другом газеты «Литературная Россия». В память о нём редакция «ЛР» выпускает эту книгу.


История Жака Казановы де Сейнгальт. Том 10

«Как раз у дверей дома мы встречаем двух сестер, которые входят с видом скорее спокойным, чем грустным. Я вижу двух красавиц, которые меня удивляют, но более всего меня поражает одна из них, которая делает мне реверанс:– Это г-н шевалье Де Сейигальт?– Да, мадемуазель, очень огорчен вашим несчастьем.– Не окажете ли честь снова подняться к нам?– У меня неотложное дело…».


История Жака Казановы де Сейнгальт. Том 5

«Я увидел на холме в пятидесяти шагах от меня пастуха, сопровождавшего стадо из десяти-двенадцати овец, и обратился к нему, чтобы узнать интересующие меня сведения. Я спросил у него, как называется эта деревня, и он ответил, что я нахожусь в Валь-де-Пьядене, что меня удивило из-за длины пути, который я проделал. Я спроси, как зовут хозяев пяти-шести домов, видневшихся вблизи, и обнаружил, что все те, кого он мне назвал, мне знакомы, но я не могу к ним зайти, чтобы не навлечь на них своим появлением неприятности.


Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения

Изучение истории телевидения показывает, что важнейшие идеи и открытия, составляющие основу современной телевизионной техники, принадлежат представителям нашей великой Родины. Первое место среди них занимает талантливый русский ученый Борис Львович Розинг, положивший своими работами начало развитию электронного телевидения. В основе его лежит идея использования безынерционного электронного луча для развертки изображений, выдвинутая ученым более 50 лет назад, когда сама электроника была еще в зачаточном состоянии.Выдающаяся роль Б.


Главный инженер. Жизнь и работа в СССР и в России. (Техника и политика. Радости и печали)

За многие десятилетия жизни автору довелось пережить немало интересных событий, общаться с большим количеством людей, от рабочих до министров, побывать на промышленных предприятиях и организациях во всех уголках СССР, от Калининграда до Камчатки, от Мурманска до Еревана и Алма-Аты, работать во всех возможных должностях: от лаборанта до профессора и заведующего кафедрами, заместителя директора ЦНИИ по научной работе, главного инженера, научного руководителя Совета экономического и социального развития Московского района г.