Семь плюс семь - [26]

Шрифт
Интервал

ОНА — На улице. И нигде больше. Я выгоняю вас прочь.

ОН — А если я проявляю чуткость…

ОНА — Вот-вот, теперь я вас слушаю. Так что вы решили?

ОН — Но… похоже, у меня нет другого выбора…

ОНА — Я тоже так думаю. И вы согласны приступить к своим новым обязанностям?

ОН — Д-да…

ОНА — Благодарю вас. Завтра с утра и приступайте. /Направляется к выходу/.

ОН — А может, и мне поплакать? /Рыдает/ — У-у-у!

ОНА /обернувшись/ — Нет-нет, не стоит, г-н Нуинос, таких способностей у вас нет. Такое могу позволить себе я, но не вы!

ПЕС И МАЛЫШ

Сценка для трех участников


МАЛЫШ сидит на полу, рядом лежит в позе сфинкса ПЕС.

Возле них стоит МАТЬ; в одной руке у нее бутылочка с соской, в другой — кость.


МАТЬ — Ах ты, моя деточка, ах ты, моя лапочка!

МАЛЫШ — А-а-а!

МАТЬ — Лапочка чистенькая, лапочка хорошенькая, сухая, не мокренькая!

МАЛЫШ — Ду-ду-ду!

МАТЬ — Он ведь будет умничкой, мой малыш? Он не будет плакать, не будет ползуночки мочить? Гули-гули-гули! Гули-гули-гули!..

МАЛЫШ — Аа-аа-аа!

МАТЬ — А мы ему сейчас бутылочку с молочком /Дает Малышу бутылочку и поворачивается к Псу/ — А кто тут еще сидит? Сидит мой Шарик, любимая моя собачка!

ПЕС — Гав-гав-гав!

МАТЬ — А чего же она хочет? Чего хочет моя собачка? Косточку она хочет?

ПЕС — Гав-гав-гав!

МАТЬ — Конечно же, косточку! Амм! Вкусную-превкусную! /Пес встает на задние лапы и получает кость/ — А теперь мамочка пойдет сварит супчик, а мы посидим тихо и будем умницами-разумницами. /Выходит/

МАЛЫШ /немного погодя/ — Ушла?

ПЕС /заглянув за кулисы/ — Ушла, вон, я вижу, она на кухне.

МАЛЫШ — Наконец-то! Хоть поговорим по-человечески!

ПЕС — И то правда. До того устал с ними разговаривать! А ничего не поделаешь. Обязаны опускаться до их уровня… Так скажите, дорогой Малыш…

МАЛЫШ — Я вас слушаю…

ПЕС — Вы хоть раз пробовали поговорить с ними всерьез? От души, так сказать?

МАЛЫШ — Один раз пробовал.

ПЕС — И давно?

МАЛЫШ — Да уж порядком. Недели три назад… Мне тогда было месяца два с половиной, не больше… Отец взял меня на руки, неуклюже, как всегда… Сделал мне больно, ну я и сказал ему… Ничего такого и не сказал — «Дубина!», говорю, и все.



ПЕС — Неужели так и сказал? Правда?

МАЛЫШ — Неправда. Я покрепче слово сказал.

ПЕС — А он что?

МАЛЫШ — Он? Да ничего. Рот разинул и скорей меня обратно в кровать, словно я ему руку жгу или что еще похуже…

ПЕС — И матушке вашей ничего не сказал?

МАЛЫШ — Ни словечка. Побоялся. Так что просто повезло!

ПЕС — О чем вы, не понял?

МАЛЫШ — Здрасьте, вы что, родителей моих не знаете? Да заговори я при них, они вмиг и меня запрягут! Нет, в моих же интересах начать говорить как можно позже!

ПЕС — Ваша правда! Взять хоть меня! Они и знать не знают, что я умею говорить, но выведали (а как — ума не приложу), что кое-какие слова я все-таки понимаю. И теперь без конца меня донимают.

МАЛЫШ — Это я заметил. /Пускает струю/ — Псс-с…

ПЕС — Что это с вами? Серьезный человек и вдруг…

МАЛЫШ — Погодите секундочку. Сухие ползунки да еще с пеленкой! Царапают, стесняют… /Пускает новую струю/ — Псс-с! Ну, на этот раз все!

ПЕС — Теперь лучше?

МАЛЫШ — Безусловно. Тепло, мокро, удобно…

ПЕС — И что же теперь будет? Побьют?

МАЛЫШ — Меня? С какой стати?

ПЕС — Когда я это делаю дома, меня бьют.

МАЛЫШ — И где вы это должны делать?

ПЕС — Где велят — во дворе, на улице.

МАЛЫШ — А они сами? Тоже — на улице?

ПЕС — Они-то? Нет! Они в квартире, но не где попало, а в специальной комнатке.

МАЛЫШ — Не может быть!

ПЕС — Да-да! Я однажды туда заглянул. Узкая комнатушка с фарфоровым креслом. А запах…

МАЛЫШ — Не понравился?

ПЕС — Что вы! Запах прекрасный. Там пахнет лавандой, нашатырем, розой, фиалкой, сиренью…

МАЛЫШ — Надо же! Хорошо, что я туда не хожу!

ПЕС — И чем дольше, тем лучше. Однако через год-другой они вас заставят.

МАЛЫШ — Вы думаете?

ПЕС — Уверен! Вашу старшую сестру уже заставили. А если она, упаси боже…

МАЛЫШ — И что тогда?

ПЕС — Получает взбучку, как я.

МАЛЫШ — Вы мне весь аппетит испортили. /Выпускает бутылочку из рук/.

ПЕС /подходит к ней, принюхивается/ — А скажите-ка…

МАЛЫШ — Что?

ПЕС — Вкусная эта штука?

МАЛЫШ — Какая?

ПЕС — Да та, которую она вам дала?



МАЛЫШ — Вы о моей бутылочке? Мне, знаете ли, не с чем сравнивать, всегда дают одно и то же… Единственное, что могу сказать, — это сытно. А ваша штуковина? Кость, кажется?..

ПЕС — О-о, с костью все наоборот! Запах, вкус замечательные, а сытости — никакой! Только аппетит еще больше разыгрывается. Так и подохнуть недолго!

МАЛЫШ — А она уверена, что вы любите кости.

ПЕС — Да ни в чем она не уверена! Притворяется, потому что ей так удобнее. Придумала себе уловку, чтобы давать поменьше мяса! Все хорошие куски — себе!

МАЛЫШ — Чем же вы тогда питаетесь?

ПЕС — Объедками, которые выбрасывают… Повезло еще, что они ничего в них не смыслят, так поэтому попадается немало вкусненького. Одно плохо — у них просто мания: хорошую еду мешать со всякой гадостью — рисом, хлебом, картошкой, морковью, репой…



МАЛЫШ — А что вы скажете, если я попробую вашу кость… На вид она такая аппетитная!

ПЕС — Да-а, вид у нее что надо! Жаль только, что вид один!

МАЛЫШ — Так можно попробовать?

ПЕС /делая вид, что не слышит/ — В общем-то нельзя сказать, что она мне совсем не нравится… особенно если сравнить с пинком под зад…


Еще от автора Пьер Грипари
Сказки улицы Брока

«Сказки улицы Брока» — одна из самых знаменитых книг сегодняшней Франции. Автор сумел талантливо и остроумно обыграть фольклорные сюжеты и придумать для своих героев невероятные приключения и испытания.


Рекомендуем почитать
Черная трава

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зазеркалье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка для самых маленьких

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Басня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.