Сценарии командной оболочки. Linux, OS X и Unix. 2-е издание - [13]
>$ nicenumber 5894625
>5,894,625
>$ nicenumber 589462532.433
>589,462,532.433
>$ nicenumber −d, -t. 589462532.433
>589.462.532,433
Усовершенствование сценария
В разных странах используют разные символы в качестве десятичной точки и для разделения групп разрядов, поэтому в сценарии предусмотрена возможность передачи дополнительных флагов. Например, в Германии и Италии сценарию следует передать −d"." и −t",", во Франции −d"," и −t " ", а в Швейцарии, где четыре государственных языка, следует использовать −d"." и −t "'". Это отличный пример ситуации, когда гибкость оказывается ценнее жестко определенных значений, потому что инструмент становится полезным для более широкого круга пользователей.
С другой стороны, мы жестко установили, что во входных значениях роль десятичной точки будет играть символ".", то есть, если вы предполагаете использование другого разделителя дробной и целой части во входных значениях, измените символ в двух вызовах команды cut в строках
Ниже показано одно из решений:
>integer=$(echo $1 | cut −d$DD −f1) # Слева от точки
>decimal=$(echo $1 | cut −d$DD −f2) # Справа от точки
Это решение работоспособно, только если разделитель дробной и целой части во входном значении не отличается от разделителя, выбранного для результата, в противном случае сценарий просто не будет работать. Более сложное решение состоит в том, чтобы непосредственно перед этими двумя строками включить проверку, позволяющую убедиться, что разделитель дробной и целой части во входном значении совпадает с разделителем, указанным пользователем. Для реализации проверки можно использовать тот же трюк, что был показан в сценарии № 2: отбросить все цифры и посмотреть, что осталось, например:
>separator="$(echo $1 | sed 's/[[: digit: ]]//g')"
>if [! -z "$separator" −a "$separator"!= "$DD"]; then
>··echo "$0: Unknown decimal separator $separator encountered." >&2
>··exit 1
>fi
№ 5. Проверка ввода: целые числа
Как было показано в сценарии № 2, проверка целых чисел осуществляется очень просто, пока дело не доходит до отрицательных значений. Проблема в том, что всякое отрицательное число может содержать только один знак «минус», который обязан быть первым. Процедура проверки в листинге 1.9 оценивает правильность форматирования отрицательных чисел и, что особенно ценно, может проверить вхождение значений в установленный пользователем диапазон.
Код
Листинг 1.9. Сценарий validint
>#!/bin/bash
># validint — Проверяет целые числа, поддерживает отрицательные значения
>validint()
>{
>··# Проверяет первое значение и сравнивает с минимальным значением $2 и/или
>··#·· с максимальным значением $3, если они заданы. Если проверяемое значение
>··#·· вне заданного диапазона или не является допустимым целым числом,
>··#·· возвращается признак ошибки.
>··number="$1"; min="$2"; max="$3"
>
>····echo "You didn't enter anything. Please enter a number." >&2
>····return 1
>··fi
>··# Первый символ — знак "минус"?
>
>····testvalue="${number#?}" # Оставить для проверки все, кроме первого символа
>··else
>····testvalue="$number"
>··fi
>··# Удалить все цифры из числа для проверки.
>
>··# Проверить наличие нецифровых символов.
>··if [! -z $nodigits]; then
>····echo "Invalid number format! Only digits, no commas, spaces, etc." >&2
>····return 1
>··fi
>
>····# Входное значение меньше минимального?
>····if ["$number" −lt "$min"]; then
>······echo "Your value is too small: smallest acceptable value is $min." >&2
>······return 1
>····fi
>··fi
>··if [! -z $max]; then
>····# Входное значение больше максимального?
>····if ["$number" −gt "$max"]; then
>······echo "Your value is too big: largest acceptable value is $max." >&2
>······return 1
>····fi
>··fi
>··return 0
>}
Как это работает
Проверка целочисленных значений реализуется очень просто благодаря тому что такие значения состоят исключительно из последовательности цифр (от 0 до 9), перед которой может находиться единственный знак «минус». Если в вызов функции validint() передать минимальное и (или) максимальное значение, она также проверит вхождение заданного значения в указанный диапазон.
Сначала функция проверяет ввод непустого значения
(еще один пример, когда важно использовать двойные кавычки, чтобы предотвратить появление сообщения об ошибке в случае ввода пустой строки). Затем, в строке , она проверяет наличие знака «минус» и в строке удаляет из введенного значения все цифры. Если в результате получилась непустая строка, значит, введено значение, не являющееся целым числом, и функция возвращает признак ошибки.Если введенное значение допустимо, оно сравнивается с минимальным и максимальным значениями
. Наконец, в случае ошибки функция возвращает 1 и 0 — в случае успеха.Запуск сценария
Весь сценарий целиком является функцией. Его можно скопировать в другой сценарий или подключить как библиотечный файл. Чтобы преобразовать его в команду, просто добавьте в конец файла код из листинга 1.10.
Листинг 1.10. Дополнительная поддержка, превращающая сценарий в самостоятельную команду
Применение виртуальных машин дает различным категориям пользователей — от начинающих до IT-специалистов — множество преимуществ. Это и повышенная безопасность работы, и простота развертывания новых платформ, и снижение стоимости владения. И потому не случайно сегодня виртуальные машины переживают второе рождение.В книге рассмотрены три наиболее популярных на сегодняшний день инструмента, предназначенных для создания виртуальных машин и управления ими: Virtual PC 2004 компании Microsoft, VMware Workstation от компании VMware и относительно «свежий» продукт — Parallels Workstation, созданный в компании Parallels.
Книга содержит подробные сведения о таких недокументированных или малоизвестных возможностях Windows XP, как принципы работы с программами rundll32.exe и regsvr32.exe, написание скриптов сервера сценариев Windows и создание INF-файлов. В ней приведено описание оснасток, изложены принципы работы с консолью управления mmc.exe и параметрами реестра, которые изменяются с ее помощью. Кроме того, рассмотрено большое количество средств, позволяющих выполнить тонкую настройку Windows XP.Эта книга предназначена для опытных пользователей и администраторов, которым интересно узнать о нестандартных возможностях Windows.
Реестр Windows является важной частью операционной системы, во многом определяющей ее работу. Изучив приведенный в этой книге материал, вы научитесь редактировать реестр Windows Vista по своему усмотрению, а также освоите многочисленные приемы оптимизации содержащихся в нем настроек операционной системы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Iptables Tutorial 1.1.19Автор: (C) Oskar AndreassonCopyright (C) 2001-2002 by Oskar AndreassonПеревод: (C) Андрей КиселевПоследнюю версию документа можно получить по адресу: http://iptables-tutorial.frozentux.netfb2-документ отформатирован с использованием большого количества тегов и . Чтобы в «читалке» (в частности, Haali Reader) текст выглядел «красиво», настройте свойства соотвествующих стилей (emphasis и strong), изменив, например, их цвета или начертания. (прим. автора fb2-документа)
Курс лекций, включенных в брошюру, знакомит читателя с популярными свободными программами и системами, полезными при преподавании информатики в средней школе. В обзор вошли основы открытых операционных систем, сведения о пакете «офисных» программ OpenOffice.org, коммуникационном пакете Mozilla, графическом редакторе GIMP, современных графических средах GNOME и KDE и других программах.Для преподавателей информатики и методистов, а также для студентов и аспирантов соответствующих специальностей.© 2002-3, Максим Отставнов.© 2002, Андрей Добровольский (раздел 3.1).Использован текст лекций, публиковавшихся автором в приложении к газете «Первое сентября» «Информатика» (http://inf.1september.ru) в 2002-3 г., материалы брошюры «Прикладные свободные программы в школе» (М.: 2003 г.), а также фрагменты статей, ранее публиковавшихся в журналах «Компьютерра» и «Домашний компьютер».Материалы, представленные в этой книге, также доступны в Интернет на странице www.otstavnov.com/fsft на условиях Свободной лицензии ГНУ на документацию (GNU FDL)