Самоучитель по ловле Бен Ладена - [38]

12. Это модно

Последнее по порядку, но не по значению. Все мои друзья умеют управлять самолетом, а я – нет. Скоро уже в нашей эскадрилье меня все засмеют. Надо наконец научиться.

Заявление

Начальнику Новосибирской Высшей Заочной школы пилотов-мастеров народному летчику России испытателю Судьбы с большой буквы мужественному герою МАНГЫШЛАКОВУ П. Т. посвящается это

Заявление

Прошу зачислить меня в первую учебную эскадрилью Высшей заочной школы пилотов– мастеров им. мужественного героя Мангышлакова П. Т., поставить на довольствие и на все, что у вас там полагается, даже если это неприятно. А если это приятно, то можно поставить даже два раза, в правую и в левую.

Клянусь стойко переносить и никогда не уронить. Если же я уроню, то, пожалуйста, дайте другую.

Летать мечтал с детства. Потом – прошло, а сей­час – осознанно. Хотя здоровье и не позволяет мне явиться лично, при первой возможности я обязательно вылечусь, чтобы самому все испытать. Примите меня в свою пилотскую семью в качестве заводилы. Я завожусь с пол-оборота, потому что так устроен мир. Все пройдет, и печаль, и радость, и когда это все пройдет, я обязательно приеду лично, а обратно надеюсь улететь.

Резолюция: Не возражаю, хотя и умею.

Мужественный герой Мангышлаков

Теоретический курс Высшей заочной школы пилотов-мастеров

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС ВЫСШЕЙ ЗАОЧНОЙ ШКОЛЫ ПИЛОТОВ-МАСТЕРОВ

Вводное занятие (урок мира)

ТЕМА: Мир во всем мире, даже в Болгарии.

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! Прошу подмести территорию, после чего все свободны.

РЕЗЮМЕ: Все народы хотят мира, поэтому беспрерывно воюют за него.

Первое занятие

ТЕМА: Кабина – самая неотьемлимая часть самолета.

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! В кабине есть штучки, за которые можно и нужно дергать, штучки, за которые дергать нельзя, и штучки, за которые дергать бесполезно, хотя и приятно.

РЕЗЮМЕ: Мастерство летчика заключено в умении дернуть нужную штучку в нужный момент.

ВТОРОЕ РЕЗЮМЕ: Надолго занимать кабину неэтично. Вы в самолете все-таки не одни.

Второе занятие

ТЕМА: Пилотская кабина – место, откуда правят са­молетом.

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! Вопросы есть?

РЕЗЮМЕ: Пилотская кабина – не место для развлечений.

ВТОРОЕ РЕЗЮМЕ: Пилотскую кабину занимать нужно все время, иначе самолет упадет.

Третье занятие

ТЕМА: Мотор и крылья – куда без них?

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! Хотя мотор самолета расположен между крыльями, это не повод для грязных шуточек и сравнений.

РЕЗЮМЕ: Повод для грязных шуточек – женщины и неудачи товарищей с ними.

Четвертое занятие

ТЕМА: Бортовое вооружение (для военных типов машин).

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! Наземные и воздушные цели будут поражены уже тем, что вы откроете по ним огонь. Кстати, крантик вот.

РЕЗЮМЕ: Побеждает тот, у кого больше крантик.

Пятое занятие

ТЕМА: Катапульта – самая отъемлемая часть самолета.

РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ: Господа курсанты! Всем вам с детства знакомо кресло-качалка. Теперь перед вами кресло-скакалка. Катапульта у нас учебная, поэтому на эти никелированные подставки для ног внимания можете не обращать.

РЕЗЮМЕ: Смелый не захочет, трусливый побоится (хорошо бы перевести эту замечательную фразу о катапульте на латынь).

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ЛЕТЧИКА-ЗАОЧНИКА

Предмет Оценка

1. Физика………………………………………… Хорошо

2. Химия………………………………………….. 3 года

3. Взлет……………………………………………. Хорошо

4. Посадка………………………………………. (болел, не аттестован)

5. Запрыгивание в кабину на месте………. Отлично

6. Запрыгивание в кабину на ходу………… Хорошо

7. Запрыгивание в кабину налету…………. Хрен запрыгнешь

8. Высший пилотаж…………………………….. Куда там

9. Просьба отойти от винта………………….. Грубая, без «пожалуйста»

10. Вхождение в «штопор»………………….. Отлично, хотелось бы еще суток на пять

11. Преодоление страха высоты 10000 метров… Неудовлетворительно

50 метров…………………………………………. Неудовлетворительно

О метров…………………………………………… Отлично (посмертно)

После сдачи государственных экзаменов присвоена квалификация (нужное подчеркнуть):

КАТЕГОРИЯ А. Летчик с разрешением разбега по СНГ без права взлета.

КАТЕГОРИЯ В. Летчик с разрешением на взлет над СНГ без права посадки.

КАТЕГОРИЯ С. Летчик с разрешением на посадку в городе Кулунде без права выхода из самолета.

КАТЕГОРИЯ D. Летчик-тамада.

Речь педагога-воспитателя Школы лётного мастерства Алексея Матросникова на выпускном вечере

Дорогой друг!

Сегодня у тебя радостный и немного грустный день. Радостный потому, что ты у нас всегда радостный, а немного грустный потому, что немного грустно видеть всегда радостного человека, которого уже никакие лекарства не способны вывести из этого состояния. Хотя зачем нужны лекарства тому, кто завтра взмоет в небо с нашим дипломом об окончании заочной школы летного мастерства?..

Вот он, этот диплом. Бери его, он твой. Прозвенел, наконец, последний звонок… По крайней мере, ты обещал, что этот звонок – последний, и что начальник летной школы больше не будет подскакивать с постели в три часа ночи, не зная, за что ему хвататься: то ли за телефонную трубку, то ли за ухо, в котором звенит – бедняга и днем-то не может как следует соразмерить силу поднесения трубки к уху, а уж спросонья обычно валит себя на пол одним ударом, не успевая даже сказать: «Але».