Самая лучшая сказка на свете - [2]

Шрифт
Интервал

- Просто так, - сказал я.

- И я просто так, - сказала Ольга.

Идём мы дальше.

Миновали мост, за мостом внимательно осмотрелись, чтобы не угодить в яму, за ямой была деревянная лесенка, и мы начали по ней спускаться.

Но не прошли и половины ступенек, как вдруг откуда ни возьмись, нежданно-негаданно где-то рядышком послышалось:

- Злату-у-ушик!

Посмотрел я на ступеньки, которые вели вниз, посмотрел на ступеньки, которые вели вверх, и Ольга посмотрела на ступеньки, которые вели вниз, и на ступеньки, которые вели вверх, но опять, кроме нас двоих, вокруг не было ни души. И снова я решил, что это мне только почудилось. И Ольга снова решила, что это ей только почудилось.

- Что nы оглядываешься, кто-нибудь нас звал? - спросил я Ольгу.

- А ты что оглядываешься, кто-нибудь нас звал? - спросила Ольга.

- Я оглядываюсь просто так, - сказал я.

- И я просто так, - сказала Ольга.

Идём дальше.

Спустились по лесенке, и вот мы уже под мостом, среди старых бочек из-под смолы, а там уж совсем-совсем близко река. Но тут вдруг откуда ни возьмись, нежданно-негаданно где-то рядышком послышалось:

- Злату-у-ушик!

И было это в тот самый миг, когда я не видел Ольгу, а Ольга не видела меня, потому что мы обходили большую бочку - Ольга справа, а я слева.

Тогда я приложил ухо к бочке, потому что хотел узнать, не из неё ли доносится голос, и спросил тихонечко, чтобы не слышала Ольга:

- Тут кто-нибудь кричал; "Злату-у-ушик"? А Ольга приложила ухо к бочке с другой стороны, потому что тоже хотела узнать, не из неё ли доносился голос, но услышала только, как я тихонечко спрашиваю: "Тут кто-нибудь кричал Злату-у-ушик?", и сказала:

- Кто-то кричал, а кто - непонятно.

- Как по-твоему, кого он звал? - спросил я со своей стороны бочки.

- Не знаю, может быть, нас, - ответила Ольга со своей стороны.

- Но ведь ни тебя, ни меня не зовут Златушик! - снова сказал я.

- А может, он не знает, как нас зовут, - ответила Ольга.

- Но что ему от нас надо? - спросил я.

- Может, ему и верно что-нибудь от нас надо или он думает, будто нам что-нибудь надо от него, - ответила Ольга.

- Пойдём поищем его, - предложил я.

- Пойдём, - согласилась Ольга.

Мы вышли из-за большущей бочки, Ольга справа, а я слева, снова взялись за руки, забыли, что шли к реке, которая была совсем-совсем близко, и принялись искать того, кто кричал нам: "Злату-у-ушик!".

ГЛАВА ВТОРАЯ,

ИЗ КОТОРОЙ ТЫ УЗНАЕШЬ,

КАК МЫ ИСКАЛИ ТОГО, КТО КРИЧАЛ НАМ:

"ЗЛАТУ-У-УШИК!", И КАК НАПУГАЛ НАС МАЛЯР ЛОЛО МАТЕРЛА

Первым делом, ещё стоя среди бочек, мы громко спросили:

- Эй! Тут кто-нибудь кричал: "Злату-у-ушик"?

Но никто не откликнулся.

Тогда мы ушли с того места, где были бочки, и стали подниматься по деревянной лесенке, дошли до самой её середины, остановились и ещё раз громко спросили:

- Эй! Тут кто-нибудь кричал: "Злату-у-ушик"? Но никто не откликнулся.

Мы поднялись по ступенькам на самый верх, перед мостом внимательно осмотрелись, чтобы не угодить в яму, пошли по мосту, на середине его остановились и в третий раз громко спросили:

- Эй! Тут кто-нибудь кричал: "Злату-у-ушик"?

Но никто не откликнулся. Только вдруг откуда ни возьмись, нежданно-негаданно появился старый воробей. Подлетел, затрепыхал крылышками и сел на подоконник дома, что стоял у самого моста. А из открытого окна кто-то крикнул:

- Ага! Это ты, дружище воробей! Добрый вечер!

- И правда уже вечер, - сказала Ольга. - Идём скорее домой, а то мама будет беспокоиться.

- Идём, - согласился я. И мы поспешили домой.

Перед домом, где со своими родителями жила Ольга, уже взад-вперёд ходила Ольгина мама и беспокоилась.

- Куда вы, дети, запропастились, разве не видите, что уже вечер? воскликнула она.

- Мы тут! - закричали мы. - Видим, что уже вечер, только мы не заметили, как он наступил, потому что кто-то всё время звал нас: "Злату-у-ушик!".

- Кто же вас звал? - спросила Ольгина мама.

- В том-то и дело, что мы не знаем, - ответил я.

- Он не захотел нам показаться, - сказала Ольга. - Как ты думаешь, мама, кто бы это мог быть?

- Не знаю, - ответила Ольгина мама. - И садись скорее к столу. Сколько можно ждать тебя с ужином?

Но в тот миг, когда Ольгина мама говорила, откуда ни возьмись, нежданно-негаданно где-то рядышком послышалось:

- Злату-у-ушик!

- Теперь, мама, ты слышала! - воскликнула Ольга.

- Он где-то тут, в лопухах у забора! - воскликнул я и приподнял один лопух, только, похоже, не тот.

- Ничего я не слышала, - сказала Ольгина мама. - Беги-ка и ты домой, наверняка твоя мама тоже беспокоится.

И я побежал домой.

И настала ночь. Мы заснули и про всё, про всё забыли. А утром проснулись и снова вспомнили.

Утром я сказал маме:

- До свиданья, мама, я иду к своей приятельнице Ольге.

- Хорошо, - сказала мама. - Только не шалите, а то как бы не случилось беды.

- Не бойся, мама, у нас серьёзное дело, - ответил я.

- Серьёзное дело? - удивилась мама. - Какое серьёзное дело?

- Кто-то всё время окликает нас, и мы хотим его найти, - сказал я.

- Будьте осторожны, чтобы он вас не обидел, - посоветовала мама.

- Не бойся, мама, он нас не обидит, - сказал я. - Он только кричит: "Злату-у-ушик!".


Еще от автора Любомир Фельдек
Барон бас Баритон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гашпарко и слон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из жизни зеркал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Об уродливой принцессе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Про воробья Варфоломея

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Потерянная принцесса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Приключения Бертольдо

Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.


Сказка про Ивана, искавшего счастье

Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.


Лечитесь у доктора Зирр-Зурра!

В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.


Какие бывают ошибки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка для самых маленьких

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Про аиста Аристида

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О сказочной нити

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О бродячей халупе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Что рисовала Ольга

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.